2022开放日策划总结范文（开放日活动总结范例）

第1篇：2022开放日策划总结范文

今年二月进场以来，在指挥部的亲切关怀与热情指导下，我们坚持“安全第一，预防为主”的方针，抓安全，保质量，讲文明，促生产，收到了一定的效果。现将我们安全工作开展的情况做以下汇报。

一、活动领导小组

为使安全生产年活动有序开展，我驻地办特成立“平安工地”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

强有力的领导力量，健全的组织机构，为驻地办安全工作的深入开展奠定了坚实的基础。几个月以来，主要领导亲自挂帅直接抓，领导组成员各尽其责认真抓，基层人员恪尽职守自觉抓，确保安全生产工作有序进行，达到了零事故的安全生产目标。

二、安全教育

我办自从进场以来对工作人员进行了全员的安全技术交底和安全教育培训，培训内容有：消防安全交底、《建设工程安全条例》培训、《标准化手册安全管理制度》培训、《生产安全事故报告和调查处理条例》培训、基础工程施工安全培训、土方工程安全监理要点、《安全生产法》相关内容培训、梁场施工安全监理控制要点培训、高空作业注意安全培训、起重机操作安全培训、安全生产管理制度培训、墩身系梁模板施工安全培训、架梁

施工安全监理要点等。

三、管理制度

为坚强安全生产工作，防止和减少工地生产安全事故，保障人身及财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，结合本项目实际情况制定了一系列安全管理制度。

1、监理实施细则2、专项监理安全细则3、安全生产管理实施办法4、监理工作安全目标计划5、安全生产各种管理制度

从开工到现在以来有效的防范了安全事故的发生，及时将安全隐患排除，做到安全零事故。

四、落实安全责任书

自进场以来驻地办与各个科室及监理工作人员签订了安全生产责任书，将安全责任落实到每个科室及监理工作人员身上，让每个监理工作人员都抓安全。

五、活动目标

通过开展“平安工地”活动，发现阿喀高速公路第一合同段安全生产工作中存在的薄弱环节和突出问题，使本工程安全生产责任制得到进一步落实，全员安全意识得到提高，安全生产管理水平和工作水平有显著提升，将重大安全隐患消灭在萌芽状态，努力实现阿喀高速公路第一合同段的安全生产持续平稳。

六、开展“平安工地”活动

对阿喀高速公路第一合同段施工工作以及现场安全工作的重点，驻地办领导要求加大对现场施工人员进行针对性的施工安全培训，讲解分析施工控制要素、质量及安全控制重点和注意事项，使所有施工人员能够做到心中有数，工程在预控下实施，防止重大质量、安全事故发生。

1、对项目部施工人员进行检查、指导和监督，使施工工作有效、顺利开展。

2、针对项目部施工人员安全意识薄弱，管理人员与现场施工人员进行沟通、引导，使现场施工人员认识到安全工作中应承担的责任，使他们了解安全任务主要是“安全生产和标准组织施工，消除施工中的冒险性、盲目性和随意性，落实各项安全技术措施，有效杜绝各类不安全隐患，杜绝、控制和减少各类伤亡事故，实现安全生产”，使他们掌握在施工过程中如何进行安全技术操作。

3、根据施工进度，检查完善分项、分部工程施工安全保证体系资料，主要包括：施工组织设计中安全技术措施，专项施工安全方案；施工单位安全保证体系中的施工资质、安全生产许可证、项目安全管理人员和特种作业人员的上岗证；安全管理体系和安全管理各项规章制度。

4、施工机械、安全设施在使用过程中，对其使用情况及变化情况加强巡视检查和专项检查，发现不符合安全要求的问题，及时进行整改。

5．监督项目部对施工人员的安全培训和三级教育，监督项目部对施工人员进场时进行安全教育、上班时进行岗前安全教育、转岗时进行转岗安

全培训等；全面提高施工人员的安全意识和自我保护意识；做到特种作业人员全部持证上岗。进场施工人员安全防护用具齐备，并保持使用期间机况良好。在各分项工程开工前，向施工人员进行安全技术交底，确保工程和施工人员的安全。做好施工现场设置，工地设置各类必要的警示标志和临边防护措施，施工区域设专人看守，各类配电装置均按规定配置，各类人员均佩带安全帽上岗。

七、检查“平安工地”活动创建情况

驻地办检查项目部办公室及职工宿舍区域安全消防通道是否畅通，消防阀门、灭火器材是否有效完好，施工食堂卫生是否符合要求、食堂工作人员是否定期接受体检，门卫、执勤人员是否有值班轮换交接制度、防盗措施等。

检查了项目部施工现场保卫制度是否健全，重要设备是否有专人看管，现场消防措施是否到位，是否定期检查消防设施，现场各种建筑材料是否堆放整齐符合环境卫生要求。

八、平安工地活动情况总结

通过检查我驻地办对各分项、分部工程施工安全保证体系资料做到了进一步做了完善，对宿舍及现场施工安全隐患进行了整改，增强了人人参与平安工地的创建意识。

第2篇：2022开放日策划总结范文

走在街头，你或许看到过这些身影：流浪汉，乞讨人员……街上的这些流浪人员，最后都去哪了呢?救助站是怎么帮助这些流浪者呢?在救助站里，他们是如何生活的呢?

为进一步完善我市流浪乞讨救助管理和未成年人社会保护工作，切实保障他们的合法权益，同时向社会宣扬正能量，让社会进一步了解生活无着的流浪乞讨人员救助的方式方法，使社会各界人士更好地了解开封市救助管理工作开展情况，增进救助站与社会各界之间的'沟通，提高救助管理工作的透明度，增强社会人士对救助工作的参与度，开封市救助管理站开展以“推进阳光救助，履行兜底职责”为主题“6.19”救助机构开放日主题体验活动，并向社会各界发出邀请。开封市义工协会30名义工应邀参加参观体验活动。

6月19日上午，开封市义工协会，开封市志愿协会、热心市民等社会各界爱心人士共计70余人走进市救助站进行了参观体验。开封市民政局社会事务科副科长刘松叶、市救助管理站站长朱亚军发表致词并向到访人员表示衷心的感谢。

工作人员引导体验人员依次参观了救助接待大厅、数字化城市管理办公室、未成年人救助保护中心、长期滞留在站受助人员养育区等。通过介绍救助管理政策、救助程序、救助服务内容、向参与人员普及救助知识，引导社会力量积极参与，扩大救助信息传播渠道，帮助更多的流浪乞讨人员回归家庭，融入社会。同时将广泛听取社会各界对救助工作的意见和建议，以便更好地改进救助工作。

实地参观环节，体验人员通过观看相关宣传资料和工作人员的讲解对全国救助寻亲网有了一定的了解。对市救助站根据受助人员各自情况量身定做寻亲方案，通过网络媒体等“线上”平台和实际操作“线下”服务相结合的寻亲方式进行了高度评价。

在救助站一楼会议室，救助宣传片的播放使体验者更加直观、形象地了解了救助工作内容。现场互动环节，参与的爱心人士还就如何整合社会资源共同参与街头救助及寻亲工作，协同推进困境未成年人社会保护工作，促进救助管理工作提升等方面与工作人员进行了面对面的交流。

大家纷纷表示，通过参加开放日的体验活动，对救助管理工作有了更加深入的了解和认知。救助工作者肩上有担当、脚下有实践，不仅为受助人员提供物质上的帮助，而且进行心灵上的抚慰，让受助人员切实感受到了***和政府的温暖。

市救助管理站平均每年救助流浪乞讨人员及临时陷入困境人员4500余人次，帮助300余名智障人员、精神病人回归家庭。为净化城市环境，提升城市形象，构建和谐开封发挥了重要作用。希望更多的社会力量参与进来，与救助机构一道努力做好流浪乞讨人员的救助工作。

第3篇：2022开放日策划总结范文

20xx年4月9日，一中学校举行第三届教学开放日活动，接待前来听课参观上级领导、专家、家长以及来自全市五县四区80余所兄弟学校的老师2500余人，引起强烈反响，获得圆满成功！

本次开放日活动的主题为“一种独特教学模式的探索”，以提高课堂效率为目标，展开各个学科课堂教学模式建设的尝试与探讨，如语文科组的“精读+精品”模式，数学科组的“导学案+学习展示”模式，英语科组的课堂小测法、信息技术科组自行开发的教学软件等等，无不体现着“先学后教”、“当堂训练”的课堂教学理念，切实提高了课堂教学的实效，是极有意义的探索实践，得到了听课同行的高度赞许。

20xx年9月以来，新z的“教学开放日”活动已坚持举办了三年，每一年开放日活动期间，z校园均全面开放，接受各界来宾的全方位的检阅，z师生在展示教育教学成果、锻炼教师队伍之余，更虚心听取多方宝贵意见，以求更快更稳地走好今后的发展道路。

学校三年“教学开放日”活动的高质量举办，离不开上级部门领导的关心与支持。首届开放日活动，z市教育局z副局长亲自带队，莅临指导，充分肯定了z学校开放日活动对全市初中教学的示范作用，并勉励我校要办出品牌，实施精英教育，把一中学校办成一所人民满意的学校；今年开放日活动之前，z市教育局教研室全体教研员在杨加林主任带领下走进我校课堂，听课、评课、讲课，并就“如何提高课堂实效”这一话题与我校各科组教师座谈，为我校教学工作提出宝贵意见。上级单位的支持与帮助，使我校师生倍受鼓舞，受益匪浅！

学校三年“教学开放日”活动的高质量举办，离不开z园丁辛勤的付出。曾令社会各界担忧的z年轻教师队伍，用勤勉与智慧铸造了学校发展的坚实脚印，以迅速的成长成熟换得家长、学生及社会各界充分的信任与赞许！

每一学年的第一学期，都是z老师苦练教学内功的“修炼期”：暑假的“新教师培训”，是新老师们与优秀前辈的交流探讨的良好机会，能够帮助新老师迅速适应学校教育教学工作；开学之后，科组内的“结对子”“一帮一”活动、每周的集体备课活动，让新老教师优势互补、碰撞智慧火花；学校非常支持教师的外出学习调研，科组长的华东名校之行，以及各年级各学科优秀教师的省内名校参观学习与省内重要教学研讨活动的参与，无不扩大了z老师们的视野，帮助老师们不断学习不断思考不断成长；十二月中旬的“教师技能大赛”，是全校教师磨练书法基本功、赛课、听课、评课的良好平台，浓厚的教学研讨氛围，帮助老师们更快更好地成长！

每一学年的第二学期，便是z教师接受同行、家长检阅的“展示期”！四月份的“教学开放日”活动，正是z教师们以自我的勇气与实力为底蕴，展示教育教学成果、收获同行指导、完善提高自我的教育教学盛宴！

教学质量的提高，不可一蹴而就，上级领导的正确指导，学校围绕“教学开放日”开展的一系列教学活动，给z年轻老师充分的学习与实践机会，他们在高效率、有计划的磨练中迅速成长，崭露锋芒：20xx年9月，美术科组z老师在“z市中小学音乐、美术教师基本功比赛”活动中，获美术类色彩创作单项奖，美术类综合一等奖；20xx年10月，信息科组z老师获z市信息技术说课稿比赛一等奖；20xx年11月，语文科组z老师获z市初中语文作文教学现场观摩活动一等奖；20xx年12月，英语科组z老师获z市初中英语课堂教学展评活动一等奖。

教师队伍的发展为z学校教学质量的迅速提升注入强大的动力，新z的孩子们在老师的引领之下，扎实训练，勇于挑战，三年以来，征战于各级赛场，捷报频传，无论是数理化学科竞赛，还是音乐美术体育信息技术竞技，学子均有出色表现，一份份国家级、省级荣誉见证着师生在“教与学”道路上的每一份辛劳的汗水！

教学质量，是学校发展的生命线，培育英才，是教育事业的永恒目标。作为学校工作的重要组成部分，课堂教学的意义不言而喻，其效率高低，直接影响学生及学校的竞争实力，每年一度“教学开放日”活动是z学校严抓教学质量、努力实现名校目标的重要表现，是z学校继承z一中“力求冒尖”的办学理念，携勇气与实力不断突破、不断创新、迅速发展的办学思路的重要体现！

三载磨砺，新z任重道远，于探索中前行。

三年耕耘，新z高效勇进，在稳健中创新。

展望未来，信心十足的z人必将继续以其实干与善思书写更加辉煌的明天，为发展z教育事业而奋斗不息，为打造粤西名校而不懈努力！

第4篇：2022开放日策划总结范文

为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于20XX年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数有100人，不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。家长们参与了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。活动结束后，家长们认真填写了《活动评价表》，广大家长给予了充分的肯定，一致认为学校管理严谨科学，办学理念先，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：

（一）本次开放八个班级，共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃。

2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。

4、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生。

5、对家长热情。

6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了以下几点中肯的建议：

1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；

2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零距离感触老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活，希望这个活动能继续下去；

3、希望老师对孩子严格要求。

这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。

第5篇：2022开放日策划总结范文

为进一步推进学校新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高。为使我校教师有一个更好的学习、交流与教研平台，通过加强校际间的交流，提升我校教师的业务水平，学校于20xx年4月17日举行了教学开放日活动，实行了市级研讨课、学科推荐课和全校当天课程全部开放的方式。从开放日的反馈看，达到了预期的目标，取得了较显着的效果。回顾开放日活动及实施准备，下面对本次活动总结如下：

一、充分交流拓宽教师成长的空间

学校教研重视老师的成长，老师的成长需要一个开放和交流。在前两届教学开放日的基础上，我校有成功举办本届教学开放日活动，构建教师交流及教研的平台，有利于促进我校教师的成长，有利于提高我校信誉和形象。为提高教学开放日活动的多重效果，在一次活动中有更多的人参与，本次的教学开放日活动实行了市研讨课、学科推荐课和全校当天课程（除高三、初三）全部开放的方式，有助于更多的老师投入到教学开放日活动中。

教学开放日活动得到上级主管部门和兄弟学校的大力支持。来听课的专家有市教研室的领导和教研员，还有19个兄弟学校的老师及部分学生家长，共有140余人参加，不少课挤满了听课老师。当天所展示的课堂教学得到了较高的评价，从课堂教学评价表反馈的情况看：优良率95%，优秀率82.8%。这说明我校教师课堂教学状态整体有明显提高，优质课比例较高。

二、通力合作展示我校良好的精神风貌

本次教学开放日活动，从教研室的邀请到各学校的沟通，从校长室统一领导到教科处的策划和教导处课程开放设置和调整，从各教研组的积极参与到老师们的全员投入，学校各部门的通力合作，使教学开放日工作得以顺利开展，充分展示了我校良好的精神风貌。

本次教学开放日全校各个教研组都能把课堂教学作为课程改革的重点，把课堂效益的提高作为教学成绩发展的`关键来抓，把教学准备、开放日课程的实施作为体现科组的综合实力。各科组为此都能精心准备，认真规划，推出了1-2节高质量的推荐课。为了在教学开放日上全面展示我校的教学风采，全体老师都能齐心合力，非常积极地投入到各项准备工作中。承担推荐课研讨课的老师们围绕主题精心设计教学，精心制作课件，同组的老师团结协作，不分你我，积极参与，尤其是英语教研组和生化教研组还事先组织教研组成员对韩圆圆老师和许东亚老师的课进行了集体研讨。发挥团队精神，坚持集体备课，深入钻研新教材，共同探讨教法，从而推进我校教科研气氛的日益浓厚，这也是我们举办教学开放日初衷。

三、展示能力促进年青教师的成长

经市教研室同意，本次教学开放日安排了语文、英语、政治、化学四个科目的市级研讨课，同时安排了语文，物理等12节学科推荐课程，同时对当天课程（除高三、初三）全部开放。推荐的老师有的是经验丰富声誉较高的中年教师，有的是通过这次青年教师优质课大赛脱颖而出的新秀，特别是推荐为市级研讨课的老师是青年教师优质课大赛前三甲，不论是市教研课还是学科推荐课，绝大多数课都深受到场听课者的高度赞赏。根据反馈的总体意见看，我校课堂教学的主要优点有：

（1）老师自身素质较好，教学严谨，知识面丰富，有很好的发展潜力

（2）课堂教学中采用多媒体教学，课件制作精美，能很好实现学科教学与信息技术的有机结合

（3）教师注意提出有效的问题，启发学生的思维，引发学生的探究行为，并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发，自己总结和发现知识。师生交互自然、融洽、亲切。

四、几点思考

1、教学公开的经常化和教学交流的多样化有待进一步完善。

现代教育强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。学校如何营造一个有利于群体发展的平台，让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展。如何挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体发展还是值得我们探究的话题。教学公开日应提供不同层次的开放课程，毕业班的复习课研讨，名师示范课教学都应启动。各教研组如何确实组织好听课、评课、说课等活动非常必要，教学开放日一年只有一次，我们如何每天都要开放自己的课堂，加强学科内部、备课组内部老师之间自觉的经常化的交流活动以及学科之间学校名师示范课教学交流是我们以后教科处亟待加强管理和协调的话题。同时加强集体备课的目标性，倡导“集体研究，资源共享，个人加工，课后反思”的教学研究模式。始终保持“研究”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，促进整体高效发展。

2、教师的课堂教学理念亟待更新，教学手段和教学技能有待提高。

新课程教学要发挥老师主导和学生的主体作用，课堂教学应成为师生、生生互动的课堂，让知识在互动、交流中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以生活，还学生以快乐；应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新，从而形成生动活泼的课堂新面貌。物理、化学、生物等学科积极想办法克服困难增加了学生实验。让学生动手动脑动嘴，调动学生的学习积极性，在教学实践中不断地探索适合新形势下人才培养所需的教学方法，从而提高课堂教学实效，使教学质量的提高。

3、扩大影响提高我们组织活动的水平

今后我们的开放日注意通过市电教馆组织视频教学和邀请媒体拍摄、采访并作了有关报道来扩大影响，提高学校知名度，我们将在以后的组织开放日活动中总结教训，吸收经验，为提高学校办学品味，提高学校声誉，促进教师的业务发展多做工作。

第6篇：2022开放日策划总结范文

20xx年7月创建“平安工地”活动以来，我项目部把深入开展“平安工地”创建活动作为创造安全稳定社会环境的一项政治任务，进一步统一思想认识，增强创建“平安工地”的自觉性和责任感；把创建活动作为加强施工现场安全管理的一项重要工作。成立以项目经理为组长，相关领导及部门负责人为副组长的“平安工地”建设活动领导小组，认真部署，采取宣传教育，单元预警发布，挂条幅等多种形式，深入细致地做好宣传发动工作。做到人人都熟知“平安工地”建设的内容和要求，营造出浓厚的活动氛围。

一、建立健全安全生产管理制度，落实安全生产责任

1；项目进场以来制定安全生产责任制度，明确安全生产责任，制定安全生产责任体系，责任到班组个人；项目部共与下属18个施工队签订安全生产责任书。

2：项目部根据施工现场实际情况及业主相关要求，制定各种安全生产管理制度，进一步细化安全管理各项规章制度，明确年度安全生产管理目标，行成安全、质量、环保管理体系；编制各种施工设备安全操作规程，并报监理相关部门审批存档、下发执行。

3：项目部根据施工现场各种施工机械，制定出旋挖钻机、钢筋弯曲机、对焊机、拉直机等各类机械安全操作规程。

4：项目部加强安全教育培训工作，积极开展“一线工人业余学校”教育工作，编制业余学校实施方案、教学计划、教案等资料，组织进行夜校学习10个班次，及时对进场施工人员进行三级教育培训考试，20xx年共进行安全教育培训考核进场人员392人次，有效提高了现场施工人员的安全保护意识、安全法律知识和自我安全意识。

5：项目部加强施工现场安全管理工作，针对施工现场实际情况，项目部主要抓桩基施工、钢筋加工、小桥涵施工、路基施工、梁场、拌和站等施工现场安全管理工作；重点加强泥浆池、桩基坑、桥涵基坑安全防护管理；加强钢筋笼运输、起重吊装作业安全管理，现场作业时派专人进行现场指挥；加强跨国道202桩基施工安全管理，跨国道施工时，安排专职安全管理人员现场跟班作业，确保跨国道桩基施工安全；加强桥涵高空作业安全管理，重点检查高空作业踏板、爬梯、防护栏安全情况，发现问题及时整改；确保项目部现场施工过程安全有序可控。

6：施工现场安全检查整改工作，项目部每月组织创建“平安工地”安全大检查一次，安全环保部门每日对施工现场进行安全巡查，重点检查施工用电、泥浆池、桥涵基坑安全防护等重要危险部位；20xx年针对施工现场存在问题发出安全环保整改通知单15份，要求施工队定人、定措施、定时间彻底整改，安全部门对整改情况进行了复查验证。

7：项目部及时编制安全生产资金使用计划，确保安全生产资金投入到位，及时购买安全防护用品、材料，做好施工现场安全防护；20xx年共投入安全资金近70万。

8：项目部积极组织相关人员参加各种安全教育培训，20xx年组织12人次参加交通部组织的安全管理人员培训，根据施工现场实际情况，组织12人次参加特种作业持证上岗培训。

9：安全环保部及时对进场施工队伍进行安全技术交底工作，明确施工安全防护措施，安全操作规程，安全注意事项，共完成18个施工队伍施工安全技术交底工作。

10：项目部按照有关要求编制安全生产专项方案，报驻地监理审批，报总监办备案，用来指导各专项工程安全施工，20xx年共编制专项安全施工方案10项

11：项目部加强特种设备管理；严格按照国家相关规定使用特种设备，20xx年共标定特种设备龙门吊4台；项目部加强特种作业人员管理，严格要求从事特种作业人员持证上岗，将下属施工队特种专业人员登记成册，建立特种作业人员管理台帐。

12：项目部在施工前，组织相关业务部门，根据施工图纸结合现场施工实际情况，对标段施工过程中存在的危险源进行分析，对危险源进行登记；针对重大危险源，编制相应的安全生产应急预案，报驻地办审批，报总监办备案。

13：项目部成立安全事故应急救援小组，制定应急救援制度和安全事故报告制度。根据施工现场实际情况，对本标段施工过程中可能出现的安全事故进行应急救援演练。

二、严格执行专项施工方案

项目部根据施工现场实际情况，制定安全文明施工、施工用电、桩基施工、桥梁墩柱梁板等10项专项安全施工方案，来指导各专项工程安全施工，并报驻地监理审批，报总监办备案，按照批复的安全专项施工方案组织施工。施工时专职安全员按规定进行现场监督检查并留有安全环保巡查记录、三查报备、安全日志等记录

三、加强施工安全隐患排查治理

项目部制定施工安全隐患排查计划，并根据施工现场实际开展情况制定排查内容，建立施工安全隐患治理台账；对在施工现场排查出的安全隐患，由安全环保部制定整改措施、明确现场施工队负责人或现场副经理为整改责任人、确定整改时间。20xx年共排查出安全隐患10次，由安全环保部发整改通知书，监理也对隐患治理情况及时地复查。

20xx年项目部时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中，提高员工的安全意识，切实防范事故的发生，认识到安全生产的艰巨性、长期性和复杂性，增强责任感和紧迫感，切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚持不安全不生产、措施不落实不生产、隐患不消除不生产的原则，把安全生产责任制和各项措施落到实处，用制度保障安全，用制度管人管事，确保了创建“平安工地”活动的开展顺利、取得实效。确保了项目年度安全生产目标的实现。

第7篇：2022开放日策划总结范文

为让家长真实，全面、零距离地观察、感受孩子在校学习生活情况，促进家庭与学校的合作与交流，1月4日，平昌县泥龙小学举办了“家长开放日”活动。

早上8点，受邀家长们兴致勃勃地走进孩子们学习和生活的校园，参与各项活动体验学生在校生活。教室里、教师借助多媒体手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容、家长认真聆听老师们声情并茂的课堂教学，幸福地看着孩子出色的表现。大课间，操场上、家长们积极地融入集体，与孩子一起互动。办公室内，家长们又纷纷与班主任和科任教师进行交流，沟通、整个校园其乐融融。同时，学校还邀请了部分家长代表参观了食堂，家长们纷纷表示对学校的食堂安全工作很放心。

活动结束后，家长们认真填写了学校印发的活动反馈表，对教师教学情况和学校管理工作进行监督并提出宝贵意见。

通过反馈表来看，家长们对学校的办学条件，育人环境、教育教学管理是比较满意的，尤其对学校常态课堂教学给予了高度赞扬，对教师的辛勤工作发自肺腑表示感谢。许多家长提出了殷切希望：家长开放日活动有益于对孩子的教育管理，有益于孩子的成长、希望学校今后多开展一些形式多样的开放日活动。

此次活动，搭建了家校合作平台，加强了学校与社会的密切联系，有效地监督和促进了学校的教育教学，为推进学校教育教学发展起到了积极作用。

第8篇：2022开放日策划总结范文

在11月25日上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃；

2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学

4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；

5、对家长热情；

6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。

虽然家长忙，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。

（三）交流朴实真挚。

第三节课，我向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。

（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。

此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。