2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文（校园十大歌手主题比赛策划案范例）

第1篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

一、活动目的'

为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。

二、活动主题

用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌

三、活动时间

10月20日——12月中旬

四、比赛安排

歌手大赛分专业组和非专业组，专业组参赛对象为音乐学院学生，要求用美声唱法或民族唱法参赛；非专业组参赛对象为非音乐学院学生。

1、非专业组比赛安排：

非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行，通过复赛，前十五名选手入围决赛，通过决赛，最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下：

初赛：10月20日--11月5日各学院自行举行，11月5日前报送1—2名选手参赛；

复赛：11月15日16：00参赛选手到音乐学院会议室抽签。

复赛时间：11月18日

比赛地点：音乐厅；

决赛：进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。

决赛时间：12月中旬

比赛地点：音乐厅

2、专业组比赛安排：

自愿报名：参赛选手于11月1日17：00到音乐学院学生办公室抽签。

初赛：11月4日19：00

比赛地点：音乐厅

决赛：进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。

比赛时间：11月16日

比赛地点：音乐厅

五、活动要求

1、紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组（电子版内容包括：院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式），逾期不报视为自动放弃。联系方式：XXXXXXXXXXXX。

3、复赛、决赛曲目由选手自定，不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCD作为备用。

4、决赛设有综合素质问答，此环节分为视唱和音乐知识问答两项；（注：非专业组只参加音乐知识问答）

5、参赛选手自行准备着装，要求融入歌曲，大方得体。

6、比赛表演形式不限，选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。

7、为了使本次活动公平、公正地举行，学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。

六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。

专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

第2篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律展现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科学生

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）

2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30

比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；

7、选手参赛顺序抽签决定；

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委；

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

第3篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

一、活动背景

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。

二、活动简介

（一）活动主题

主题："梅中好声音"校园歌手比赛

口号："走上舞台，你就是主角。"

（二）活动目的

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

（三）活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

（四）活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

（五）活动参与对象

梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。

（六）活动内容

大赛计划选出2015年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".

三、活动流程

（一）前期宣传：

在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛

1、报名：2015年10月初

报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号

2、初赛：2015年10月中旬

参赛方式： ①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。

②评委进行现场点评。

评分标准： ①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。

3、复赛：2015年11月

复赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式： ①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍

②选手个人（组合）才艺展示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手".

4、决赛： 20xx年12月

比赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介 绍（每位限时30秒）

②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评 委根据选手各自表现打分

④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。

四、经费预算

海报：11×（0.60×1.00）=165元

宣传册：500×0.3=150元

展版：300元

奖品及证书：600元

第4篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院“律动之音”十佳歌手大赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，陶冶学生情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。

本次大赛的活动分为了以下几个环节，分别是三组选手轮番上场，用自己的歌声来亮出自己的真实实力;然后再选出前五名的选手进行激烈的角逐，根据评委老师和大众评委的综合打分评选出“实力奖”和“人气奖”，这样就能充分的体现出大赛的公平与公正。评分细则如下：

一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分;

二、大众评委和评委老师在前五强中评选“实力奖”一名，“人气奖”一名;

三、在整个比赛的过程中，评选出“优秀歌手”和“十佳歌手”

在整个活动的过程中，选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也准备了强大的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。

为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结：

一、充分的准备工作：

此次“律动之音”十佳歌手大赛从4月6日开始就向各班发放了宣传单和报名表，积极的让班级的文娱委员动员有才能的同学参加，随后就进行了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选手都显示出了自己的实力，有的选手直接就晋级了，可见实力非同一般，从报名的60位同学选出了22位同学;在复赛的过程中，各位选手都做了充分的准备，在其他选手面前表现出了自己特有的实力，评委老师经过了认真地商量和讨论中决定从22位选手中选出17位选手期待他们精彩的表演。

在每一次的淘汰中都发现了同学们的才能和实力，但是比赛就是残酷的，我们会以最公正与公平的一面展现在选手们的面前。

二、比赛的后勤工作

这次活动的成功举办，离不开学生会各部门的积极配合与合理的分工，在比赛之前就明确了具体的.分工协作等一系列的准备工作。

在比赛之前，院学生会的人员合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步;在比赛的时候，成员们也相应的分配到了任务，负责催场的同学应及时地到位并在幕后作好及时的催场工作，不容许有任何的差错;在比赛之后，不能立刻离开会场，还要负责清理会场的工作，包括道具、用品、食物等一系列的东西。整个学生会的成员就像是一条完整的主线，不管是哪一段都不能断开，所以说团体的力量是无穷大的。

三、考虑周全，注重细节

无论是前期还是期中、期后，院生会的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，比如在晚会前的彩排、化妆事项，都安排了专业的人员来负责，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障;晚会前的几个小时还特意安排了演员踩点，让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的水平。

“不求，只求更好”，我们应向着这个目标不断地前进，争取在下一次举办活动的时候不会出现不应该出现的不足与错误，希望会看到更多的优点和闪光点，期待下次的精彩!

第5篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

一、活动目的：

为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。

二、活动名称：

金色童年2010珠海市香华实验学校校园歌手大赛

三、活动理念：和谐校园、快乐人生

四、比赛时间：

决赛：6月9日下午2：30

初赛：以年级为单位自行安排。

五、比赛地点：学校二楼阶梯教室（决赛）

六、参赛人员：各年级推荐4名选手

七、活动内容：

（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。

（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。

（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。

（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：

一年级组（负责人、协助）；

二年级组（负责人、协助）；

三年级组（负责人、协助）；

四年级组（负责人、协助）；

五年级组（负责人、协助）；

六年级组（负责人、协助）；

（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。

八、比赛要求：

（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。

（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。

（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。

（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场***，服从比赛工作人员的安排。

九、评分标准：

（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。

（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。

（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。

（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。

十、奖项设置：

为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。

十一、具体工作安排

总负责：

音响（伴奏碟、麦克风）：

统分、记分：

后台监督：朱玉婷

摄影摄像：信息中心

主持、司仪：

颁奖：学校行政领导

赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组

第6篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题：

“唱响青春旋律，展现个性自我”。

四、活动主办单位：

长沙商贸旅游职业技术学院

五、活动承办单位：

院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

六、活动地点和时间：

地点：初赛：德业楼a304复赛：德业楼a304决赛：体院馆

时间：初赛：12月5日复赛（待定）决赛：艺术节期间

七、活动参与对象：

长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

八、大赛形式：

1、进行海选报名

2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）

3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）

4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）

九、活动整体要求：

（1）着装要求：

1、外表：青春、健康、积极向上、大方

2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露

（2）表现要求：

1、歌手充满活力，积极向上。

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

（3）音乐制作

负责人：院学生会文体部干事

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

（4）评分细则

十、活动的整体开展：

（1）前期组织报名工作

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间：12月5日之前

3、报名要求：认真填写报名表；

（2）中期组织初赛工作

1、初赛地点：a304

2、初赛时间：12月5日

3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员

4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

6、筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

7、活动场地申请工作

（3）后期组织决赛工作

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：艺术节期间

2、决赛地点：体育馆

3、决赛评委：各专业老师及相关领导

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。

第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程（总决赛）：

1、活动大赛开场秀

2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

3、大赛正式开始

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

8、主持人致结束辞，活动结束

十三、大赛设奖：

一等奖一名（冠军）

二等奖两名（进入第二轮选手）

三等奖三名（分数排名4。5。6名者）

十四、活动注意事项：

1、场地布置工作：院学生会文体部成员

院团委会素质拓展中心成员

①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

②评分表、奖品等用品到位

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排

2、比赛进行安排：

①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）

②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）

③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束：现场的.清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

4、资金来源：

①学院拨款

②赞助商的提供

5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）

第7篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

一活动主题

金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二活动背景及目的

新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa*准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四活动筹备

1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五活动安排

时间：20xx年11月8日晚18：00到21：00

地点：freeclan大学生俱乐部

参加人员：cpa全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

活动主持：涂喜春、张晓

评委：老师及嘉宾

记分员：郭科、赵丹

赛前准备：

1将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。

2临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：

1比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）（评分标准见附件）

3记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①。去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②。第一轮比赛得分*0。9+第二轮比赛得分=最终选手得分。

4比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名最高人气奖cpa十佳

活动具体流程：

1开场18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“cpa十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。

2单个选手比赛环节。18：08

“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

同学嘉宾二进行表演。（余）

3组合比赛环节开始。19：35

1、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。

4颁奖及谢幕。20：35

第8篇：2022校园十佳歌手大赛活动策划书范文

为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

唱响和谐主旋律，展现学校文明风

二、活动安排

1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间：11月19日周三下午。

比赛地点：音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。