2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程(趣味知识竞赛活动主题方案及范文)
第1篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
活动时间:
活动主办:培训部
活动协办:公司其他相关部门
活动地点:
竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
活动实施流程
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
活动过程与内容:
(一)活动总设计:
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人
3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。 4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)详细规则见附表;
4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;
活动对象:公司全体员工 活动经费预算:待议 奖项设置:
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
培训部
2012年2月23日
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分
第一轮:志在必答(必答题):
根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1.选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;
2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;
3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;
说明:
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题):
1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类
2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数
3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:
1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;
备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所
有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!
培训部
2015-7-7
第2篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
西北大学研究生会
活动策划书
活动项目:
主办部门:秘书处
活动时间: 2014年12月20日参与对象:校研会及各院研究生会
研究生会秘书部制
一、主办单位:西北大学研究生会
承办单位:西北大学研究生会秘书部
二、活动目的:为了紧跟***的群众路线,加强***性教育,同时让
研究生进一步了解***的十八届三中全会的思想和政策,坚决贯彻
习总***的“五四讲话”精神,我部决定组织一场趣味知识竞赛,
内容涉及***性教育、***章,群众路线等。并同时促进南北校区各
院系的研会交流以及加强南北区校研会内部的交流,达到丰富视
野、拓宽知识面、促进团队合作的目的。
三、活动流程:
(一) 活动时间及地点
时间:12月20 日 周五下午
地点:南校区七号楼文学院报告厅
(二)活动内容
此次活动主要包括五个部分,分别是知识竞赛、我爱记歌名、
你划我猜、肢体传话、疯狂猜你妹,由各组工作人员负责找题,
务必做好保密工作。
(三)参赛形式及基本流程
1、邀请研会各部门参与
2、确定活动当天当场人数,并进行分组,通知组员。
3、每组根据游戏规则派出自己的选手参赛
(四)比赛内容
1、知识竞赛
(1)必答题:每组5道,涉及***的知识。
(2)抢答题:总共30道题目,涉及各个知识方面。
(3)所有题目主持人读题,各组以抢答的形式回答(抢答可
以举手的方式进行),在主持人读完题目并喊开始时各组代表才
可抢答。
(3)必答题部分答对一题5分,答错不扣分,抢答题部分答
对一题加3分,抢答或错答扣1分
(4)最后答题结束,以答题得分排名
2、我爱记歌名
(1)将歌曲分为4类(流行金曲、经典老歌、红歌、儿歌)
比赛时每类都准备100首歌的伴奏。
(2)比赛以抢答模式进行,每类歌曲播放10首,其中红歌
部分会提前给题库,歌曲播放,听出者抢答,直至答对。
(3)答对一首歌加3分答错不扣,如果哪队自愿献唱一首总
分加5分
(4)最后答题结束,以答题得分排名
3、你划我猜
(1)工作人员事先准备好题库,一共分为四类,包括生活用
品类,体育类,人物类以及词语类,每类准备30个词组,做成
ppt
(2)各组出两个人,一个人比划,另一个背对ppt猜,允许
做最基本的提示,比如几个字,一种什么东西,人物可以说出性
别,除此之外一律用肢体进行比划,不得提示
(3)计时两分钟,以答对题数算成绩,犯规一次扣除一题
4、疯狂猜你妹
(1)每队出2名选手参赛,计时2分钟
(2)比赛开始时,选手根据ppt上提供的图片和备选汉字,
猜图片的名字,图片多为电影图片或人物图片等(准备题库的人
员需事先准备200道题)
(3)选手答对一题加一分,答错不扣分最后答题结束,以答
题得分排名
5、肢体传话
(1)每对所有队员全部上场
(2)主持人向每队的第一名队员说出比赛需要传递的内容,
然后第一名队员将内容传达给第二名队员,只能用肢体语言比划
不能说话,第二名队员再依次传递下去,最后一名队员将他所理
解的内容告诉主持人
(3)主持人根据每队总结的内容与原内容的相似度判分
(五)活动期间才艺展示
校研会各部门志愿参与的才艺展示,以调动活跃气氛。
(六)开支预算
礼物:喜之郎1.7*(50)85
上好佳3.2*(50)160
香瓜子3.5*(50)175
哇哈哈6.4*袋(50)320
场地布置:气球和彩带30元
奖杯:一个30元
杂费:50元
总计:850元
共740元秘书部2014.12.5
第3篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
一、指导思想
2020版新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,而且要培养人的理性思维和创新能力”。为此,我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校园文化生活的同时,培养学生学习数学的兴趣,激发学生学数学、用数学的热情,培养学生思维的灵活性和敏捷性,提升学生应用数学知识解决生活问题的数学素养。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力,拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣,真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时,通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、竞赛年级
一、三、五年级
四、竞赛时间
1、一年级:__月__日(星期__)上午11:10-11:20进行计算大比拼。
2、三、五年级:__月__日(星期__)上午8:30-10:10进行应用意识,解决问题竞赛,其中五年级在__月__日(星期四)上午10:10-11:30进行数学史演讲比赛。
3、请各年级提醒学生提前10分钟进场。
五、竞赛形式
(一)一年级组
竞赛类型:计算大比拼。
1、规则:共100道题,用时10分钟,以班级为单位,各班选8名学生参赛,根据测试成绩决定竞赛名次,奖励年级前十五名(一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名),团体奖一、二名。
2、竞赛地点:一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年级组
1、竞赛类型。三年级:趣味数学;五年级:应用意识,解决问题。
2、规则:
(1)题型分为计算题和填空题两大类,根据难易程度,试题数为20至25题之间,总分100分。题型分为计算题和填空题和能力提升题。计算题分值占20%,填空题分值占68%,能力提升题分值占12%。
(2)三、五年级各班推选8名选手参赛,按参赛学生总成绩÷参赛学生人数=班级均分(均分保留两位小数)计算各班成绩,根据测试成绩计算班级均分,按均分从高到低决定班级竞赛名次,并奖励年级前二十名(一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名)。团体奖一、二、三名。
竞赛地点:
三年级:三(1)班、三(2)班教室。
五年级:五(1)班、五(2)班教室。
3、五年级数学史演讲比赛方式及规则:
(1)各班推选一名选手代表本班参赛(演讲选手必须是应用意识,解决问题的八个选手之一),要求脱稿讲述。
(2)可适当布置场景、配置音乐;可根据内容准备相应的服饰和道具;讲述时间为4至6分钟,不足或超时者,视情况按规则扣分。
(3)数学史演讲比赛内容包括数学故事、数学历史,数学家等,应符合学生年龄特征及理解能力。
(4)选手最后得分为去掉一个分和去掉一个最低后的平均分,最后得分保留到小数点后两位。
(5)如果对背景音乐和PPT有特殊要求的,可自行播放。
第4篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
一、活动主题:趣味百科,乐在其中
二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位:出国留学网学习部
五、活动对象:**大一大二的全体同学
六、时间:24日晚18:30地点:文心小剧场
七、活动流程:
1、前期:宣传及报名工作
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传
(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式,每组3人
(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾
2.中期:
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号
(2)、评委入场
(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委
(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块
必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效
抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效
主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分
风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分
最后得分最高的选手获胜
(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状
3、后期:
(1)、评委退场,清理现场
(2)、进行活动总结,写通讯稿
八、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖2名
第5篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半
4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者:
第一组织者:贺茜
主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:
1.活动开展前不得泄题:
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
班级:2011066班
日期:20XX年11月21日
第6篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
活动导入:同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日立,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里还有琅琅上口的至理名言,令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。(出示“趣味成语”) 必答题
游戏规则:每队依次回答,回答正确一题得10分,回答不正确不得分。第一关:走进“猜谜乐园” 猜一猜:根据数字特点写成语:
1、九千九百九十九( )
2、
二、
四、
六、
八、十( )
3、 7/8 ( )
4、 1256789 ( )
5、 2.5 ( )
6、 五 十 ( )
7、 333 555 ( )
8、 9寸+1寸=1尺( )
9、 12345609 ( ) 第二关:接龙城堡(最后一个字是下个成语的开头) 日新月异 —— 一马当先 —— 表里如一 ——
你能接上三组或三组以上的成语吗? 第三关:慧眼识错字
换然一新( ) 变本加利( )鬼计多端 ( ) 轻歌慢舞( 来势凶凶 ( )免为其难( )弱不经风 ( ) 舍生取义( 奋不顾生 ( )名落深山 ( ) 迫不急待( ) 山青水秀 (第四关:填颜色,组成语
万古长( ) ( )气东来 漆( )一团
灯( )酒( ) 半( )半( ) 面( )耳( ) 姹( )嫣( ) ( )山( )水 ( )纸( )字 第五关:叠字活用
)) )下面是一些两字重叠的成语,你会填吗?
( )( )有条 ( )( )皆是 ( )( )本本 ( )( )业业 形形( )( )( )( )是道 ( )( )大方 熙熙( )( ) 逃之( )( ) 忠心( )( ) 忧心( )( ) 小心( )( ) 第六关:成语之“最”(在括号里填上合适的成语 ) 1.胆子最大——( )
2、看得最远——( )
3、身体最胖——( )
4、力气最大——( )
5、行走最快——( )
6、才学最高——( )
7、本事最大——( )
8、胸怀最宽——( )
9、学识最广——( )
10、挥霍最多——( )
11、考虑最密——( )
12、最大的瀑布——( )
13、根据最足——( )
14、时间最快——( )
15、份量最重——( )
16、材料最长——( )
17、说话最多——( )
18、写作最快——( ) 抢答题:(ppt一题题呈现出来)
游戏规则:在支持人说完开始后抢答,回答对一题得10分,回答错倒扣十分。
一、下面以诗句作谜面,各猜一成语。你能猜出来吗? 如:举头望明月,低头思故乡。(触景生情) 1.危楼高百尺。( )
2.欲穷千里目,更上一层楼。( ) 3.明月何时照我还?( )
4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( ) 5.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( ) 6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。( ) 7.读书破万卷,下笔如有神。( ) 8.千山鸟飞绝,万径人踪灭。( ) 9.千里江陵一日还。( )
二、数字俗语:
表示实实在在,不可更改时用( ) 表示做事不考虑周到,干了再说时用( ) 表示一样东西两人平分时用( ) 表示某人干事麻利时用( ) 表示差不多时用( ) 表示某人打小算盘时用( )
表示归根到底时用( ) 表示把握大时用( ) 表示很不容易时用( ) 表示信心十足时用( ) 表示距离远时用( )
风险题: 第一关:成语表演
刻舟求剑 对牛弹琴 闻鸡起舞 守株待兔 掩耳盗铃
(游戏规则:每组派一个同学抽个纸团,抽中哪张纸团就以表演的形式让同组同学猜出这是什么成语。猜出的小组加20分) 第二关:成语应用
①时间过得飞快,一眨眼就过去了,人们常用“光阴似箭“来形容它,请问还可以用什么成语来形容?每组写在纸上( )或( )( ) ②东西太多了,简直让人看不过来。它是说的哪个成语( )
③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____。请用成语回答?( )
④知识就像是无边的海洋,而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容?( )
⑤四个提示,请说出是哪个成语?提示一:手枪,提示二:子弹,提示 三:站岗,提示四:军事演习。( )
⑥说话一定要讲信用,人们常用“言而有信“这个成语来形容,还可以用什么成语表示?( )
⑦三个提示,请说出是哪个成语?提示一:鱼,提示二:走路,提示三:接连不断。( )
⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣谁?( )
第7篇:2022趣味知识竞赛活动方案策划及流程
一、活动目的
激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。
二、活动时间
20xx年11月21日—12月2日
三、竞赛题。
竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科*、趣味*、常识*、阶段*。完卷时间40分钟。
三、活动设奖
根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。
四、活动组织
组长:张林辉
副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。
组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。
五、活动日程
1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。
2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。
3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。
4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。
六、考务后勤宣传
林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳*老师负责活动的摄影和报道。
唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。
德阳外国语学校小学部教导处
20xx年11月18日