2022健康促进活动总结范文(健康促进实施总结范例)
第1篇:2022健康促进活动总结范文
健康教育是卫生工作中一个重要方面,通过各种形式的健康宣传教育可以使学生了解更多的卫生知识,提高自己的防病能力,为将来学习打好基础,基于以上原因我校着重抓好以下工作:
一、每周进行两次健康教育的内容。
一次是每星期二的健康教育课,由各班主任根据健康教育课程的要求进行讲授,这项工作由教导处和卫生老师共同把关,另一次是每星期一的卫生广播。主要是区里的一些重要精神,学校的一些事项布置以及常见病知识的.宣传等。无论是采取哪种形式,都做到有备课、有教案、有检查记录。事实证明开展一定规模的健康教育,对学生来说,既增长了知识,又养成了良好的行为习惯。
二、做好防病工作
防近工作是学校的重头戏,目前学生中的患近率仍较高,如何降低学生患近率?每年开展两次防近宣传周,各班进行黑板报评比,读写姿势评比、眼保健操评比等,取得了较好成绩。希望尽自己的力量来降低学生的患近率,使它们的眼睛更明亮。
三、创建工作
在创建卫生城市过程中,我校健康教育与素质教育紧密联系。加强了对学生健康教育应知应会考核工作,重视对学校环境卫生的保洁整治工作,使我校做到绿化、美化、净化的功能。
第2篇:2022健康促进活动总结范文
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一,也是公共卫生工作目标考核的重要内容,健康教育在提高广大人民群众健康素养、倡导健康的生活方式,预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地落实健康教育与促进工作,根据公共卫生工作要求,特制定20__年健康教育与促进工作计划,内容如下:
一、提高思想认识
为了更好的开展健康教育工作,我们作到年初有计划,年终有总结。进行有系统、有计划的、有针对性的卫生知识、卫生行为的宣传活动,使健康教育工作能够扎实有序的开展,逐步走上日常化、规范化管理的轨道。
二、加大宣传力度
充分发挥本院内网这个平台的优势,将慢性病、传染病、流行病的防治知识迅速发布到各科室,使医护人员能及时掌握相关动态。利用网络、宣传栏、视频、健教小处方、咨询义诊、健康大讲堂等多种形式以及各种有意义的宣传日(3月24日结核病宣传日、4月7日世界卫生日、4月25日计划免宣传日、5月31日第二十四个世界无烟日、6月1日母婴保健法宣传日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、7—8月重点宣传“预防肠道传染病”,提倡注意饮食,减少疾病、9月20日全国爱牙日、
10月8日全国高血压日、11月第二个星期三慢性阻塞性肺气肿防病宣传日,11月14日世界糖尿病日、12月爱滋病宣传活动)对重点人群、患者及广大人民群众进行健康知识宣传和教育,积极普及预防疾病知识。
三、突出防病重点,开展健教活动
根据公共卫生工作目标的要求,健康教育主要为三大块:重点人群健康教育、大众健康教育、患者健康教育。我们将有计划、有步骤、分层次开展预防控制爱滋病、结核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍乱等重大传染病的健康教育与促进。同时广泛普及防治高血压、糖尿病、内分泌疾病、慢性阻塞性肺气肿等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。具体如下:
1、积极开展健康大课堂活动,各科室根据课题内容在年初报公共卫生科,由公共卫生科统一安排制定课程表,各科室按课程表安排的时间讲课。大课堂一季度2次,做到每年讲课的病种不少于4次,听课规模不少于50人/次。开展“卫生日主题”咨询义诊活动,一季度一次,同时根据具体宣传日和多发疾病有针对性的进行健康教育宣传,全年总次数不少于5次。
2、积极开展大众健康教育,可在室外设立1—2块宣传栏,方便过往的人群及时了解健康教育信息;在各门诊专科和住院部各病区分别设立宣传栏,要求至少有2块专栏每季度更换一次,;门诊大厅、输液室、候诊室还可以设置视频播放点、每天播放时间要求不少于2小时。健教内容为科室特色、新技术、专家特色及日程安排、科室重点疾病防治知识等,这样既提高了专家的知名度,又使科室特色得到了有效的宣传,达到了双赢的效果。
3、积极开展患者健康教育,在门诊大厅、各主要诊室、住院部各护士站旁设立一处资料取阅处,每处宣教架上要求放置专家信息、5种以上针对本科特色的健康教育小处方以及2种以上其他科普知识,增进患者对疾病的了解、期望起到积极配合治疗的作用。
健康教育与促进工作十分重要,它关系到广大人民群众的身体健康,也是公共卫生工作目标中重要的一部分,我们必须高度重视,不断加大宣传教育的力度,用多种途径和方式积极普及预防疾病知识,做到人人重视,人人参与。
第3篇:2022健康促进活动总结范文
广东松山技术职业学院健康教育网络宣传工作以医院十一届三次职代会院长工作报告提出的工作目标和任务,以建立优质服务与医疗质量安全相结合的管理理念,设计推进系统的医院整体形象宣传,树立医院良好的外部形象。现将在学院网站开设健康教育专栏,主要宣传韶钢医院相关信息及生理、心理卫生等健康教育知识。具体工作方案如下:
一、成立宣传工作小组
组长:郑柳明
成员:谭建萍何小玲、陈小南、何伟繁、何林海、杨玉梅
何小玲同志负责稿件的收集、上传和日常管理工作。
二、工作内容
(一)任务目标:针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传,通过网络媒体,展示医院风采和社区卫生健康教育服务宣传,扩大医院影响力,拓展医院服务区域,树立医院品牌,促进医院的全面发展。
(二)具体做法
1、健康教育网络宣传专栏设置
(1)生理健康知识(谭建萍、杨玉梅负责提供稿件)
(2)心理健康知识(何林海、学院心理医生负责提供稿件)
(3)流行病防治知识(谭建萍、陈小南、何伟繁负责提供稿件)
(4)食品安全卫生知识(何伟繁负责提供稿件)
2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日、爱滋病日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动;举办疾病防治专题讲座,开展疾病防治知识宣传,加强师生自我保健意识。
三、措施要求
(一)网络信息每月更新一次,各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。
(二)根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。
篇五:学校健康教育实施方案
根据《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求和市教育局对学校健康教育工作要点的安排,结合衢江区教育系统的实际情况,制定衢江区20--年学校健康教育工作实施方案。
一、指导思想
紧密围绕创建国家卫生城市的总体目标,结合学校实际,通过多途径、多形式、全方位的国家卫生城市创建活动,全面推进我区学校健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识和自我保健能力,倡导有益健康的行为和生活方式,促进社会的全面进步和人的全面发展。
二、总体目标和工作原则
(一)总体目标
传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率达到80%以上,健康行为形成率达到80%以上,14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。各项健康教育工作指标达到国家卫生城市考核指标。
(二)工作原则
1、面向全体。在教育对象上面向全体师生。
2、身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式,既关注学生健康教育知识知晓率,又关注健康行为形成率,为学生的可持续发展提供保障。
5、互相促进。在目的上,摆正为学生服务与为创建服务的关系,做到服从大局、服务师生。
三、实施范围和具体目标要求
(一)幼儿园
1、帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。
2、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。
3、指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力。
4、开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。
5、密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。
6、在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。
(二)小学
1、人体的主要解剖生理知识
2、个人卫生习惯与健康
3、合理营养与健康
4、环境卫生与健康
5、体育运动与健康
6、常见疾病的预防(含常见地方病)
7、安全与意外事故伤害的预防
8、心理卫生
(三)初中
1、人体的解剖生理特点
2、青春期生理卫生
3、个人卫生习惯与健康
4、合理营养与健康
5、学校生活卫生(含教学卫生与环境卫生)
6、常见疾病的预防
7、心理卫生
8、体育锻炼与健康
(四)高中
在义务教育阶段已系统接受健康教育基础上,巩固教育成果,并进一步加强青春期性健康教育和心理健康教育,开展专题健康教育活动。
(五)中小学预防艾滋病和毒品专题健康教育
预防艾滋病教育主要在初中一年级到高中二年级进行,按平均每学年2课时安排教学内容;毒品预防教育主要在小学五年级到高中二年级进行,按平均每学年2课时安排教学内容;两项专题教育的课时原则上从地方课程和班团队活动时间中安排。同时,学校应利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”等契机,开展多种形式的教育活动。
各学段的分目标为:小学阶段主要是了解毒品危害的简单知识,远离毒品危害。初中阶段主要是了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑;了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施,培养自我保护意识。高中阶段要求学会自我保护,培养禁毒意识和社会责任感,发现可疑情况能够及时报告;进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识,正确对待艾滋病病毒感染者和患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。
四、工作步骤
(一)准备阶段(20--年1—4月)
1、制定健康教育方案,建立健康教育工作协调小组,明确校长责任制,召开健康教育工作会议。
2、编印学生健康教育读本。
3、开展爱国卫生月、除四害宣传。
4、组织开展国家卫生城市标准学习、讲解,明确创建国家卫生城市的目的、要求和具体指标。
(二)实施阶段(20--年5—20--年9月)
1、健全学校健康教育网络,建立健康教育管理组织,确定健康教育员。
2、设立黑板报、宣传栏等宣传阵地,按照要求每月更换健康教育资料,定期开展健康教育和卫生知识宣传。
3、发放学生健康教育读本,全面启动师生健康教育行动。开展健康教育知识测试。
4、组织开展健康、卫生知识讲座。
5、全面开展禁烟工作,开展无烟学校评选和卫生先进学校创建活动。
6、制定健康教育工作资料收集、整理、归档要求,规范健康教育资料。完成20--年度健康教育档案整理。
7、联系相关部门开展大型的健康教育和宣传活动。
8、加强学校卫生服务机构的规范管理。落实好体检等常规性工作,建立学生健康档案。
(三)总结检查阶段(20--年9月—12月)
1、制定健康教育工作评审方案,按方案要求开展健康教育工作评审。
2、开展健康知识知晓率、卫生行为形成率调查,对不符合的学校限期整改。
3、对各校健康教育工作资料进行一次全面检查,规范整理、归档。
4、做好迎接全国爱卫办对国家卫生城市创建工作及健康教育工作的检查考核工作。
五、工作措施
1、加强组织领导,完善网络建设。区教育局建立健康教育工作协调小组,加强组织领导。各校按照要求建立相应的健康教育组织,健全健康教育工作网络。建立工作联动机制,形成领导重视,人人参与的局面。要认真研究、统筹安排。制定具体的工作方案,量化细化工作指标,落实人、财、物,确保健康教育工作的顺利开展。
2、明确工作目标,落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层落实责任,把健康教育纳入各级工作目标考核。
3、加大工作力度,扎实推进健康教育。通过健康教育促进学校创建活动,带动全体学校的健康教育工作;与“六大校园”创建活动相结合,通过丰富多彩的校园文化生活,改善学生的习惯,陶冶学生的情操,愉悦学生的心灵;继续推进“改寝室、改食堂”工程,实施农村中小学校寄宿学生“送营养工程”,给学校健康教育提供硬件和环境支持;配合卫生部门开展食堂分级量化管理,重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管,确保师生用餐、饮水安全;按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求,强化学校卫生综合监督,发现问题及时提出相应措施,防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行;区属学校有医务室,并配备好专(兼)保健教师和卫生技术人员,建立学校突发卫生事件联络员队伍,组织培训学习。
4、规范工作档案。各校应逐条对照《学校健康教育评价方案》,配足教材教具,改进教学卫生,优化教学过程,提高教学效果,确保20项Ⅲ级指标合格;改善工作环境,配备必要的宣传器材,建立和巩固健康教育宣传阵地,营造健康环境。健康教育工作有计划、有措施、有总结。健康教育档案资料、传播材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好,规范健康教育工作档案。
5、建立考核机制,加强督查。根据《学校健康教育评价方案(试行)》要求,实事求是地做好健康教育评价工作。区直属中、小学校健康教育自评得分应达90分以上。每年9月前学校应向区教育局报送上学年评价表、健康教育总结及下学年健康教育计划。认真做好健康教育的建档工作。学校每学年应对健康教育工作进行自查,教育、卫生等部门进行检查(抽查),学校对发现的问题应及时整改。学校健康教育与卫生工作作为考评学校工作的一项内容。对在健康教育工作中成绩显著的单位或个人,教育、卫生部门和学校给予表彰、奖励。
六、学校开展健康教育的基本途径和要求
1、以省地方通用课程《人?自然?社会》的健康教育模块及《体育与健康》教学为重点,确保每周0.5课时的课堂教学时间,系统开展健康教育,师资、教材、教案、课时、考试等符合规范要求。
2、在体育与健康教学中,积极实施《学生体质健康标准(试行方案)》,以全面提高学生身心健康为目标,将体、卫工作密切结合,在体育与健康课综合改革方面形成特色。
3、制定有控制吸烟、不饮酒、不去网吧、预防意外伤害等卫生规定,重点做好心理健康、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。
4、建立学生健康管理制度,配合卫生部门和家长做好学生的年度体检工作,重点做好入园(托)幼儿和中小学新生的体检。建立学生体质健康卡片,纳入学生档案,对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照顾。
5、积极开辟宣传阵地,加大健康教育传播力度。学校要开展多种传播形式和活动对师生进行健康宣传教育,每学期每班举办一次健康教育主题班会活动。各校应设置健康教育专栏橱窗(黑板报),每月至少更换一次。校广播室每周播放健康知识不少于一次。有条件的学校应在网站上设立健康教育专栏。
6、学校应设立咨询室,利用校医(保健教师)或组织专家开展定期的健康教育咨询活动(含心理咨询)。
7、以贯彻落实《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范(修订)》为契机,加大健康生活方式的养成教育力度,中等职业学校开展多种形式的健康教育活动(讲座、咨询、竞赛、健康板报评比、控烟活动、健康周活动等)。引导学生远离不健康的生活、学习方式,追求文明的学习、生活方式,学会自律和自我调节。
第4篇:2022健康促进活动总结范文
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。
“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是十_大报告中有关健康的表述,也是第一次从***的指导纲领中明确健康的地位。它反映了***和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标,也是社会进步和经济发展的重要条件。
一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容,不仅关系到广大职工的身体健康,也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识,养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定20__年医院健康促进工作计划如下。
一、加强领导健全机构
1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各职能部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。
2、制定20__—20__年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点,结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题,掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育健康促进工作的重点任务。
3、调整、落实健康教育宣传网络,充分调动宣传网络人员的积极性,配合临床医疗工作,有针对性地开展健康教育健康促进活动。
4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的自觉性,通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识,促进健康干预活动的开展。
5、积极参与社区健康促进工作,传播健康知识,普及预防疾病知识,构建和谐社区,做到人人重视健康,人人讲健康,人人都有健康的体魄。
6、制定健康教育经费的使用计划,争取院领导对健康教育健康促进工作的支持,落实必要的健康教育活动经费。
二、提高思想认识,保证日常的工作开展
(一)日常工作
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划,有小结,有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到院、科领导重视、积极参与,宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用,层层深入,科室合作,推动健康促进工作的开展。
3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区20__年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准,将健康促进工作纳入医疗管理规划中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议,利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。
年度内召开两次健康促进工作委员会会议。
每季度召开健康教育宣传员工作例会。
5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动,按时参加例会。
(二)门诊、病区工作
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识,倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式,营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传,及时总结,按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作,门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作,定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识,每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识,力求宣传内容通俗易懂,提高宣教质量,宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生感和恐惧感,减轻心理负担,清楚了解疾病恢复期的注意事项,降低疾病复发率,提高病人对医院的满意度。
7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作,减轻病人术前的焦虑心情,指导术后病人的恢复。
8、做好健康教育总结资料的收集工作,各种健康宣教记录完整。
9、及时与《健康提示栏》承办单位(健康杂志社)沟通,结合形势,针对科室特点,定期更换院内健康教育宣传专栏内容。
(三)社区工作
配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导,通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询,普及传染病及慢病知识,提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。
第5篇:2022健康促进活动总结范文
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将我院一年来健康教育工作总结如下:
一、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传
1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在院内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健康小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动12场。
3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。
二、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作
1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。
2、针对家属区存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。
三、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展
自去年5月份以来,在全县范围内开展了大型公益活动,健康车载着内、外、妇、儿等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊,把健康送到老百姓家门。另外还为相对困难家庭集中开展了一次调查摸底,建立了高血压、糖尿病、妇科等疾病筛查工作。先后为9701人建立了健康档案,定期对困难家庭病人做定期回访,对疾病、用药等进行健康指导,对住院的困难病人给予适当减免医药费用,着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题。
今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。
第6篇:2022健康促进活动总结范文
为全面落实省、州、县关于“生殖健康进家庭”优质服务活动的总体要求,确保活动的健康有序发展,我镇把以人为本,为已婚育龄妇女搞好最优质的服务作为计生工作的首要位置,完善措施,强化督导,扎实工作,务求实效,使我镇“生殖健康进家庭”优质服务活动取得了阶段性成效。截止目前,四术落实共完成267例,其中上环170例,取环97例。共健康检查8个村一个居委会。妇女病普查共普查已婚育龄妇女1889人,普查率为%,其中查出患病人数349人,全部及时地进行了治疗。
一、领导重视,深化
成立了由镇***委***任组长,镇政府镇长任副组长的“生殖健康进家庭”优质服务活动领导小组。由分管领导负责具体工作,出台了《土桥镇关于开展“生殖健康进家庭”优质服务活动实施方案》。全镇各村开展了形式多样,声势浩大的“生殖健康进家庭”宣传活动,活动期间,发方宣传品1860份,发放“生殖健康进家庭”宣传手册3342本,建立健全了育龄妇女生殖健康档案3657份,对所有参检对象及时完整准确地填写了生殖健康检查记录,变更完善相关台账及信息库资料,通过广泛深入的宣传,健康教育覆盖人数达11890人,咨询人数1972人,男性咨询400多人,同时对41人更换了到期宫内节育器,发放叶酸212人,通过这次活动,极大的提高了广大育龄群众对“生殖健康进家庭”优质服务活动的深刻认识,迅速掀起活动高潮。
二、明却责任,严格奖惩
按照***政正职负总责,主管副职负全责的要求,明确责任,开展此项工作。认真制定活动方案,并且抽调相关人员组成优质服务工作队。对工作措施得力,成绩显著的进行通报表扬;对工作滞后的通报批评,限期整改。在整个过程中,我们及时发现问题,及时解决问题,提高了全镇整体落实质量。
三、改进作风,创新服务
在实际工作中,我们在继续坚持和巩固以健康检查、查环查孕、避孕措施落实、育龄妇女生殖疾病检查、计划生育免费技术服务等基础性服务措施为主线的同时,牢记以人为本服务宗旨,积极整合社会资源,改进工作作风,提升服务质量,坚持做到“六进”、“八结合”(生殖健康科普知识进家庭;康检访视进家庭;跟踪随访进家庭;妇女病普查进家庭;优生优育进家庭;优惠政策进家庭。“八结合”即与生殖健康科普知识宣传普及服务相结合;与健康检查、健康访视服务相结合;与避孕节育全程优质服务相结合;与生殖保健系列服务相结合;与综合治理出生人口性别比偏高问题相结合;与信息引导服务相结合;与优惠政策落实相结合;与开展便民利民帮民服务相结合)。一是做好“六个一定”,彻底改善康检点服务质量。卫生一定要干净,宣传一定要到位,态度一定要和蔼,茶水一定要端上,隐私一定要保护,环境一定要温馨。二是提倡温馨服务,为育龄妇女提供开水、水杯、候诊椅、打气筒等服务措施,宣传室内备有开水、茶杯等免费用品。在进行健康检查同时,为育龄妇女免费进行乳透、妇科病普查普治等服务。同时严格技术操作规程。为保证四术对象的身心健康,严格执行消毒措施,杜绝手术隐患,并对全镇“四术”对象全部进行了随访,受到了广大育龄群众的好评。
经过“生殖健康进家庭”优质服务活动认真深入的开展,大大提高了全镇已婚育龄群众参加健康检查的积极性,使优惠政策得到了更为全面的落实。在下步工作中,我们一定要突出重点抓落实,对照不足找差距,求真务实,再接再厉,使我镇计生工作再上新台阶。
第7篇:2022健康促进活动总结范文
一、指导思想
牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想,把建设“健康校园”工作作为全面贯彻***的教育方针的重要内容,作为全面实施素质教育的重要突破口,切实加强学校体育、卫生与健康教育,努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目标
--年学校创建成为--区健康校园
三、工作内容
(一)开齐开足体育课程
保障每周4节体育课,任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课时。坚持做到有教师有课时有教材有教案。
(二)推进体育评价改革
认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度,深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目实验工作,培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度,落实阳光体育和每天锻炼一小时精神,坚持每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、眼保健操,营造人人参与体育活动的良好氛围,倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。
(三)提高教学质量
积极开展教学研究,力求根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力。
(四)加强教师队伍建设
根据体育课时总量,加大体育教师编制配备工作,增加体育教师结构比例,努力满足体育教学的基本要求;开展体育教师培训工作,提高体育教师业务水平;建立体育教师基本功大赛制度,巩固和提高青年体育教师基本技能;合理解决体育教师待遇,充分调动体育教师的工作积极性和主动性。
(五)改善体育卫生基础条件
认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,切实改善学校体育卫生基础设施条件;加大对学校食堂、厕所、饮水等基础卫生设施的投入,消除学校卫生安全工作隐患;及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新,确保学校体育活动的正常开展。
(六)积极举办体育竞赛活动
每年举办春、秋学生运动会,广泛开展各种趣味性运动会,积极组队参加市区各种赛事。
(七)加强学生近视防控和营养干预
采取综合措施预防和控制学生近视问题,加强学生营养干预工作,努力改善学生肥胖和营养不良问题;加强学校食堂从业人员专兼职营养师培训,推进学校营养配餐工作。
(八)改进学校健康教育
按标准配齐配好学校校医,完善学校医务室设施设备,备齐备足必要的药品和器械,开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于7学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。
(九)抓好学校饮食卫生
推进食堂标准化建设工作,改善学校饮水卫生条件,严把桶装饮用水进货渠道,有效保障日常使用安全;加强学校传染病管理,严格执行预防接种证查验和晨检、午检、因病缺勤病因追查等制度。
(十)加强心理健康教育
建设好心理咨询室,提高心理咨询质量;继续开展心理健康教育教师培训。
四、工作措施
(一)加强领导
成立学校“健康校园”建设领导小组,校长任组长,副校长任副组长,年级组长以上管理人员为成员,加强对“健康校园”建设工作的领导,确保工作开展的针对性实效性。
领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰工作,领导小组办公室设在德育处,负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和接受考评验收。
(二)加大经费投入
建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制,把体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善,学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。
(三)加强督导检查
(四)加强责任追究
对职能办公室、班级等因管理不善,导致师生在学校食物中毒和传染病爆发流行的,实施卫生安全工作“一票否决”,取消相关责任人当年度在区委教育工委、区教委的一切创优评先资格,重者移交主管部门或者司法部门处理。
黔江区实验小学校
健康校园建设领导小组名单
组长:陈--(***支部***校长)