2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文(端正学风促进学习活动心得体会范例)
“中国科协与教育部联合发起科学道德与学风建设宣讲教育活动,就是希望通过宣讲活动正确引导广大科技工作者特别是青年科技工作者和在校研究生,遵守学术规范,坚守学术诚信,完善学术人格,维护学术尊严,旗帜鲜明地揭露和抵制学术不端行为。”中国科协主席韩启德在大会致辞中开宗明义地指出了活动的目的和意义。
榜样的力量是无穷的。作为德学双馨的楷模,已经91岁高龄的师昌绪老先生,亲手撰写发言稿,用钢笔把发言稿改了一遍又一遍,他的每一场报告会都被青年学子围得水泄不通。
作为宣讲专家组的成员之一,杨乐院士把这一工作看作是自己义不容辞的责任,虽然夫人身患重病,急需自己在身边照顾,但在每次接到地方的宣讲邀请时,他都会按时出现在宣讲报告会的现场。
中国科学院资深院士田昭武和田中群院士是有名的“父子院士”。田昭武教授为了给福建高校作好第一场报告,反复修改完善讲稿,还请田中群院士提出意见,看他的报告能否被青年学子接受。
著名科学家杜祥琬、叶叔华、杨福家、杨叔子、黄伯云、欧阳自远等,纷纷在百忙中挤出宝贵的时间,积极参与宣讲教育,精心准备宣讲报告。
截至20xx年12月份,宣讲教育活动已覆盖全国31个省区市,近700个研究生培养单位的25万名研究生新生已接受了科学道德宣讲教育。全国高校56个研究生院也全部开展了宣讲教育。参加宣讲教育活动的院士和著名专家达100多位。
第2篇:2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文
近日,一则有关“华科大18名学生因学分不达标而被‘本转专’”的新闻在大学生中引发震动,同时引起了广大人民的重视。该新闻被放到网上之后瞬间引发网友的热议,很多网友拍手称快表示赞同,纷纷表示现在很多大学生都在假装学习,是该杀一下歪风邪气了。而事实也的确如此,在中国,在校大学生混日子也成为了一种常态。
中国有着五千年的历程,蕴含着丰富的文化底蕴,自古以来,中国就讲究师道、注重传承并且拥有纯正的学风,从而才使得中国由表及里都透漏着文化的气息。而随着时代的不断发展,社会的不断变革,在如今的生活中,有关学风的问题早已变得淡泊不堪,而中国学校有关学风建设想较于国外的一些高校学风建设而又是相差甚远。所以我对于华科大的做法极为赞同,而且我认为学风建设刻不容缓。
据统计,华中科大的3万多名本科生中,在20xx到20xx学年,有210人因学分偏低受到黄牌警示,34人未达到培养计划学分最低要求受到红牌警示。观望现在的大学生生活,我认为造成这种现象的原因是多样的。首先,大部分学生缺乏自制力,学生沉迷网络游戏便是主要原因之一,自制力的缺乏导致他们自己约束不了自己,在学习上无法坚持。其次相较于国外学校的“宽进严出”,中国的大学可以描述为“严进宽出”,这便使得学生在中学时期拼命努力,而在大学生活中无所事事,过着醉生梦死的生活。正所谓是“玩命”的中学,“快乐”的大学的生活方式。最后,现在的学生的心理的人承受能力也是极为差的,社会、家庭等的各种变故也会影响着学生学业。但在这种种原因的背后所映射出的还是一种学风的缺乏,所以对于加强学风的建设,刻不容缓。
我认为,学风从小的方面说它就是一种学习风气,即学生学习、生活、***等多种综合风貌的集中表现。从大的方面说,我认为它是一个学校集体的、稳定的一种精神状态,是一种无形的力量,拥有良好的学风,是一所学校宝贵的财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量一所学校育人环琉的重要标志。
古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不间其臭”;由此观之,人很容易受到环境的影响,所以如果在一所学风良好的学校里上学,你成为一名优秀学生的概率将会大很多,并且你会把这种积极的风气带给其他同学,反过来促进这样一种良好的学风,从而形成一种良性循环。放眼世界,你可能就会发现,那些世界排行一流的大学除了拥有世界一流的学术大师、一流的学生、一流的科研以及一流的学术成果之外,同时它们都具有最为关键的一项,那就是优良的学风,哈佛大学图书馆凌晨四点的灯火通明就是最好的例证。在国内顶尖的院校中,也存在着极为良好学风,例如清华大学,四川大学等,作为中国国内优秀的985大学,这几所院校除学生普遍有较高的思想觉悟。
对于加强学风的建设,我认为,在个人方面,首先应该端正态度,态度是一切行动的先导。其次应该增强学习意识,强化立身之本。最后应该做到严于律己。在学校方面,校方的严格管理也是形成优秀学风—个重要保障。例如华中科技大学规定晚上心点到九点宿舍熄灯,鼓励学生进教宝或图书馆进行学习,都是有效提升学风的手段。其次,学校可以帮助学生树立共同的追求,共同的追求是形成良好学风的基础。
今年8月,教育部通知,要求高校切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,坚决取消“清考”制度等都是对于学风建设或改善的良好措施。只有学校敢于对于挂科的学生说不,只有把“严进宽出”变为“严进严出”,才能根治多年存在的学风顽疾。
华科大的从严治校不仅给混日子的学生敲响了警钟,也对抵制不良学风亮出利剑。这正是对学生负责,对教育的负责,对民族的负责和对国家未来的负责。
“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,作为新时代的大学生,我们更应该主动反思自己,应该主动埋下头去,摒弃社会上的不良风气的影响,端正自我态度,严于律己,努力学习,为自己也为他人创建一个良好的积极的健康的学习风气,我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。正所谓“自在不成才,成才不自在”,作为大学生我们必须脚踏实地,而不能游戏人生。
第3篇:2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文
目前,我校贯彻执行中国科协、教育部《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》,在校内展开了一系列提高学术道德、改善学风建设的宣讲和汇报活动,要求全体师生积极参与认真学习,深刻了解提高学术道德、搞好学风建设对高校教学与科研的重要性,及其对个人学术生涯良性发展的重要意义。在这场生动又深刻的报告会中,我作为今年新入学的一名博士生感受良多、受益匪浅。
科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人,我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。
科研活动作为特殊的社会活动,本身具有独特的价值追求和精神气质,从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作的文化氛围。科学道德与学风问题的出现,有着诸多复杂的因素,既有社会不良风气的影响,也有科研体制中存在的弊端和漏洞,但从根本上说,科学文化起到至为关键的作用。科学道德与学风问题的本质是科学文化缺失或者说发育不良的问题,是科技事业发展与社会资源配置趋势出现偏差或者说悖离的问题。“淮南为橘、淮北为枳”的比喻形象地说明,科学文化对于科研人员学风道德的塑造具有长远的深层次的影响。同样,高尚的学风道德也会对科学文化的发育发展乃至全社会崇尚科学、热爱科学良好风范的形成产生十分重要的作用。比如我国老一代科学家志存高远、淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献,以优良科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。
目前,我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求,科学文化相对于商业文化处于弱势,这是科学道德与学风问题屡禁不止的重要原因。
一是对科研活动的客观规律尊重不够,过分看重短期目标,急功近利,缺乏“十年磨一剑”的长远打算和执着精神;
二是求真务实的科学精神严重缺失,缺乏批评质疑的精神,团队协作意识不强;
三是受封建思想残余的'影响,“官本位”、学术霸权问题突出;
四是在涉及人的科研活动中,缺乏对人的基本尊重,科研伦理底线受到挑战;
五是公民科学素质不高,对科研活动的监督能力和作用不强。这些问题都助长了学风浮躁和不端行为发生。
作为当代硕士研究生,我们应该严格遵守科学道德规范,养成良好的科研规范和治学态度。我们要重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索、不断创新。要诚信、平等待人、正确认识自身、不妒忌,扎实学习、刻苦钻研,艰苦奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注重实践,把握机遇,争取为国家和民族做贡献。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典,研究过程中要勇于攻关、取得成果后要扩大战果,撰写论文应严谨规范。科学是可传播可证伪的,而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准,力求不断提出新的观点新的发现。与学术规范相对应的就是学术不端。
在今后的学习中,我们要尊重科学事实,践行学术道德。坚持以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;严谨求学,诚实做人。自觉维护学校学术声誉,坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。在科研、论文过程中要倡导严谨学风,防止学术浮躁,注重论文质量,不抄袭、剽窃他人作品,正确对待学术研究中的名与利;反对在学术研究中沽名钓誉、弄虚作假,以实际行动端正和践行学术道德。要坚持实事求是,遵守学术规范。遵守学术规范,尊重他人的知识产权,遵守学术刊物引文规范。在学术论文中应明确表明引用他人成果与观点等内容;杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人学术观点等违反学术规范与学术道德的行为。要促进学术建设,共建学术伦理。严格遵守国家有关法律、法规,积极宣传学术伦理道德,加强自律。弘扬诚信正义,谨承诺言,坚持品行为立身之本,勇于与不良风气做斗争。养成良好的学习、生活习惯,建立良好的时间观念、自控能力,努力拼搏,严谨求实,用实际行动共建学术伦理。要倡导严谨治学,维护学术精神。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度,忠于真理、探求真知,自觉维护学术精神,反对投机取巧的作风和行为,要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。大力倡导学术批评,积极推进不同学术观点间的自由讨论,创造百花齐放、百家争鸣的学术精神。
第4篇:2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文
学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。长期以来,我院对学风建设活动高度重视,狠抓实效,切实做到学生综合素质的全面提高。
自学院开展学风建设月活动以来,我院***委高度重视,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个月的工作,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程工作活动安排,同时为了落实学风建设,优化管理职能,我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了一定的成效。
一、课堂文明促新风
良好的课堂氛围是建立良好学风的前提,我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂***,杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。
具体措施为:
1、由学生会学习部根据课程安排,制定学习部干事课堂考勤抽查安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂***进行随机抽查;
2、为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂情况,学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂***进行随机抽查;
3、学习部将每周结果汇总,于次周星期一交至***委彭***处,并公示。
4、凡缺勤者给予院内通报批评,缺勤情况,呈报学院,根据相关文件给予处理;迟到早退现象严重、上课***较差者,根据学院领导讨论给予处理。
本办法自实施以来,对营造课堂氛围、提高学生自律意识发挥着积极的作用,绝大部分班级出勤率均为100%,课堂***良好,认课老师满意度较高。
在已取得成果上,我院学生分会将继续加强对课堂***、出勤情况的监督机制。除开展常规抽查外,我院学生分会加大了晚检力度,将我院的学风建设引向规范化、制度化。
二、寝室文明争创优
良好的寝室环境是广大我院学生树立良好学习观的前提,我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生,引导我院学生真正意义上把寝室当家,做到寝室卫生、人人有责。
具体措施为:
1、由学生会生活部精心部署安排,在维持原有星期二、星期四下午定时检查的基础上加入了抽查检查;
2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长***会上公示。
3、凡在学风建设月中,表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中给予相应的扣分警告。
三、早晚检成效好
为了让广大同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活,我院学生会纪保部加大了早检力度,针对部分睡懒觉的同学加大了思想教育,更规范的督促其参与早检。学生分会三检部门也加大了晚检的力度,主要是督促学生在晚上加强学习,杜绝上网聊天及玩游戏等一些与学习无关的活动。
以上工作的开展在完善我院学风建设的同时,也让我们清楚的认识到了其中所存在的问题。学风建设是一项长期切艰巨的任务,需要我们没一个人的共同努力,在今后的工作中,我们应继续发扬好的方法,去其糟粕,争创先进。
第5篇:2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文
1、贵在坚持:
我们要有持之以恒的心态,切不可三天打鱼两天晒网。今天树立目标,明天就抛到九霄云外。万丈高楼平地起,只有丰富的知识储备,才能取得更好的成绩。这就缘于日常生活中的点滴积累,积土成山,聚沙成塔。日常生活中要把理论知识学的扎实,加强知识的深度;积极参加竞赛活动,拓宽知识面的广度。
2、虚心请教:
牛顿曾经说过:如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。切不可夜郎自大,人是有极限的。谦虚使人进步,遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学,这样的学习才会有效率。
3、正视困难:
胜败乃兵家常事,要客观冷静的分析失败的原因,认真总结,将每一次的失败都当成一笔宝贵的经验。不要被失败吓倒,一蹶不振,把失败化为前进的动力,面对失败不要害怕,反省自己,向失败发起挑战。成功时也不要骄傲,分析成功的原因。值得坚持的要坚持下去。
第6篇:2022弘扬良好教风学风建设心得感悟范文
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实***的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。
12月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;
一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。
二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。
三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。
四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提升就业竞争力。
五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的高级应用型人才。