青春魅力的话题优秀作文（《我的青春不言败》）

第1篇：青春魅力的话题优秀作文

《苦难与天才》是我去年读的一篇文章，它是一篇介绍世界超级小提琴家帕格尼尼的文章。

帕格尼尼是我喜欢的音乐家，他的24首随想曲有的充满激情，有的缓慢，有的令人紧张，有的轻快。

但我怎么也想不到，一位这么伟大的音乐家，居然经历了那么多的黑暗。

从“七岁患上肺炎”“四十六岁牙床突然长满脓疮”之类的文字，就知道帕格尼尼把苦难拥抱得那么热烈和悲壮。即使这样，也不影响他创造奇迹。他，三岁学琴，十二岁举办首次音乐会，并一举成功，轰动世界。正如“上帝创造天才的方式便是这般独特和不可思议”。

天才与苦难之间有怎样的关系？是苦难成就了天才，还是天才尤其依赖苦难？不论答案是什么，我深信天才都坚持一个信念：永不言败。帕格尼尼不随遇而安，顽强地与命运作斗争的时候，不就有这个坚定的信念吗？

记得秋瑾说过：“水激石则鸣，人激志则宏。”正是因为这些挫折与苦难，帕格尼尼才能一步步蜕变，成为一个世界伟人。原来，一个人的一生，不可能也不能是一帆风顺的。如果连点儿小风小雨都没见过，怎能成为一个有价值的人呢？

《苦难与天才》还带给我一个启示：只有顽强的意志才能克服困难。帕格尼尼成为世界伟人的永不言败的信念从何而来？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一点一点地把苦难战胜，直到把苦难吞没。换句话说，就像是黑夜吞噬白昼一样。

那么，意志又从何而来？我们又得回到前面的“帕格尼尼悲惨事件”当中了。这些，让帕格尼尼爱音乐的动力像颗*似的爆发了。

我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我总是抱怨又苦又累，可爸爸却严肃地说：“你要是坚持不下去，就变成一个无能的人了！”现在我明白了，原来爸爸是要锻炼我的意志啊！虽然每天这样跑十分枯燥，但是我咬紧了牙，对自己说：“终点就在前面，永不言败！”

第2篇：青春魅力的话题优秀作文

期末考试临近，意味着要汇报我们大半年的学习成果了，各个班的气氛都紧张得如同打仗一般，面对成堆卷子狂轰滥炸，我们只能选择应战。

近几日的气氛早已不同往日了，在校园里，吃晚饭，三五成群，走在一起，说说笑笑的人变少了，取而代之的是一路小跑，想回到各自教室多学几分钟的人；昔日里人山人海的超市，也变得冷清了许多，取而代之的是只有几个去为考试而买文具的学生；下课时，在大厅旁疯狂玩耍的人少了，取而代之的是在教室里学习或拿着试卷去找老师过关的学生。

一天学习下来，同学们也累成了狗，腰酸背痛，头晕眼胀，但是回到寝室，仍还有拿着课本去找老师问题或背记知识点的学生，更有的趴在床上多做几道习题或熄灯后在走廊上仍去背记的学生……

我们不光面临着成堆的知识点，同时也有着成堆的试卷在等着我们，每天，我们如同拧上了发条的机器，不停地做着各科的卷子，老师也是不停的给我们批改，发下来，再讲解，一天又一天，期末考试就这样悄然无息的到来了。

慢慢的父母们开始给孩子写寄语，老师们也开始有了奖罚目标，这如同一颗灵丹妙药，缓解了我们紧张的气氛，慢慢地也有的人开始了退缩，但是随即不久，就又重新回到自我，投入到了复习当中。

期末考试的最后一个晚上，从各个班都传来了如潮的背书声，大家生怕自己遗漏掉哪个知识点，或者哪道重要的习题，老师们也讲着重要的答题技巧，同学们个个竖起耳朵，增大目光，盯着老师，生怕自己没听到而丢失一两分。

随着时间的推移，我们放学了，大家恋恋不舍的离开了教室，有的人拿着一本书回到公寓去背记，只到熄灯。

我只想说，面对考试，我们，永不言败。

第3篇：青春魅力的话题优秀作文

百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?

——题记

青春是人生中最精彩的一段时刻，一个个充满生命活力的少男少女怀着对未来的无限遐想，为了一个个美好的梦想而不言败。

随着学龄的增长，一股股来自不同地方的巨大压力作用在我们稚嫩的双肩上，压的我们喘不过气来，一个个美丽的梦想被压制在心灵的深处无以顾暇……

仰首望月，过去的一幕展现在眼前：

同学们坐在座位上，前方是语文老师阴沉着脸，嘴中是在“颁布”同学们这开学以来的“优秀”战果。

教室中静的可怕，只有老师的声音。拿到考卷的同学垂头葬气;还没拿到的同学提心吊胆，隐隐约约的听到微弱抽噎声。

啊，轮到我了，79分!!这如同晴天霹雳般，打击在我的心中;泪水涌了上来，眼前一片朦胧，泪在眼眶中徘徊，我极力忍住不让泪水在众人面前流下来，因为我刚刚还在众人宣布‘我以后要成为一个伟大的学者，要写出一部前无古人的巨作!’天啊你难道真的会这么无情吗?我刚刚向大伙们讲出我的梦想，你就要立刻毁灭我的那点星星之火吗?

“铃铃!铃!”下课的铃声响了，我起身刚想出去，老师一声令下，把我叫到了办公室。天哪，看来是躲不过了，诶，听天由命吧。我心中暗暗的说着。

“报告!”我喊了一声，进去后，老师直截了当“最近成绩大幅度下降啊，你在干什么啊!就考了这么一点点啊!看看，看你退了多少名。”老师气势汹汹地说着，并甩给我一张排名表。我低着头咬着嘴唇，默默地看着。“看见了吗?上次第几，这次呢?”老师严厉地说道。“上次11名，这次…这次26名…”我松开一直咬着的嘴唇，强忍住泪答道。老师缓和语气耐心地对我说：“你的基础不错，文笔也还行，但是你的基础知识错了多少?将近是扣掉的分数的一半吧。”我无语相对，低着头站着。“你再看看你的各科成绩，看见了吗，理科考得很好，但你必须明白一件事：光靠理科和别人比是没有优势的，”老师看了我又下又说“你要是想考一个比较好的高中考俩门学科事不够的，中考时语文有120分、英语还是100分、社会思品80分，加起来有330分，理科科学150分数学120分，一共才270分，所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着头慢慢的走着。刚进教室，几个同学用刻薄的话讽刺道：“呦，我们伟大的学者回来了!”我心中一股怒火冲上脑门，真有一股要冲上去的冲动，但又一想：“至少他们‘承认’我。”我换了一副冷酷的嘴脸，说：“这次失误罢了，但不管怎么样都比你好吧。“你!”看着对方无话可说，心中换来一丝喜悦，同时我也下定了决心：我要证明给你们看，我说的不是空话!

一个多月后，我们迎来第二次月考，果然经过我的长时间的认真学习，成绩有了很大的进步，也换来了老师的鼓励和同学们的肯定。

是自信为我搭起了一个人生平台，使我勇敢的去对应学习，并使我能够从容地享受胜利的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照亮我们的通往目标的道路，使我们不再迷茫!

青春需要自信，青春永不言败，这样的青春才会更加美丽。

第4篇：青春魅力的话题优秀作文

《老人与海》被评为影响历史的百部经典之一，是美国历史里程碑式的３２本书之一，１９５３年获普利策奖，１９５４年获诺贝尔文学奖，是１９８６年法国《读书》杂志推荐的理想藏书。从它获得的这些荣誉，我们不难看出这本书对我们青少年有着重要的作用和重大的影响。

相信大家对《老人与海》的作者——海明威一点也不陌生吧。欧内斯特·米勒尔·海明威于１８９９年出生于美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇一个医生的家庭，在中学毕业后成了一名记者。第一次世界大战爆发后，海明威怀着要亲临战场领略感受战争的热切愿望，加入美国红十字会战场服务队，投身意大利战场。在第二次世界大战期间，他作为记者随军行动，并参加了解放巴黎的战斗。１９２９年，他的小说《太阳照样升起》和《永别了，武器》成为当时“迷惘的一代”文学的最好作品。他在一向以文坛硬汉著称，是美利坚民族的精神丰碑，1954年度（第五十四届）的诺贝尔文学奖获得者、“新闻体”小说的创始人。

而他最经典的作品非《老人与海》莫属。《老人与海》是一本能让人了解什么才是真正的人生，什么才是坚强的书。这本书塑造了一个经典的硬汉形象，书中的主人公——古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，这条鱼是他从未见过的大，以至于把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，而在归程中，却一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。在这过程中，我们都知道与鲨鱼搏斗是多么的危险，若是放在平常人身上，一定会放弃所有，跑的远远的，可是老人却在坚持，他没有畏惧，用自己最大的力量于鲨鱼搏斗，斗智斗勇，用他自己的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”，于是他成功了，他在与鲨鱼的搏斗中取得胜利，尽管他最后带回的只是一副鱼的骨架，但他依旧是个成功者。

“一个人并不是生来就是要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”这就是《老人与海》这本书想要揭示的哲理。“金无赤足，人无完人”，么个人都有缺点，都有失败的时候，但最重要的并不是那些所谓的已成定局的结果，而是经历的过程，是从结果中学到的，哪怕只有一点点，那也比结果更宝贵。当一个人找到自己的缺点与不足并能勇敢地面对甚至在为战胜而努力时，无论有什么结果都无所谓了，因为你已经体现了自己生命的价值，就如老人一样，他生命的价值已在追捕马林鱼的过程中充分体现了。

曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老人就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。现在回想我自己，因为一次考试失利就灰心丧气，失去学习的热情真是不应该。老人面对大自然强大的力量都不曾放弃过希望，而我所面对的与其相比简直是小巫见大巫——不值一提。老人的坚持与我的放弃形成的强烈对比使我羞愧万分，无论的挫折不能把所有人击倒，总会有人一直挺着腰板，而那些倒下的只是弱者，是失败者，也只能成为弱者与失败者。我问自己：你甘心做一个弱者或失败者吗？当然是不愿意的，我的心这样回答。是啊，没有人愿意做弱者与失败者，所以我不能被困难打倒，“困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。”我要从跌倒的地方重新爬起，向跟高的地方前进，就像老人一样坚持不懈，永不言败。Nevergiveup！

第5篇：青春魅力的话题优秀作文

阳光明媚，春意盎然，我们六中一年一会的春季趣味运动会就在这万里无云的晴空下开幕了！同学们好不高兴！

不久，激烈的比赛就要开始了。首先是集体项目广播操比赛，我们使尽全力，努力的做操。虽然我们只得了个全年度第八名，但我们还是很高兴——那毕竟是靠我们的努力换来的呀！接下来的比赛，我们更加精神充沛，努力地去竞争。接下来的比赛更加具有挑战性——跳长绳，木屐滑行，绑腿跑。

眨眼间，跳绳比赛开始了，随着一声枪声，参加比赛的同学们都咬着牙，涨红了脸，努力地跳着，希望跳出全年段最好的成绩，甩绳的两个同学也死命地着。生怕一不小心就会中断。时间总是过得很快，一分钟时间很快就到了。望着比赛同学失望的表情，我就知道这次的比赛成绩一定又不理想。没关系，坚持到底就是胜利！我想。

运动会即将接近尾声，最后一项最刺激的绑腿比赛。我和其他同学决定在比赛前先在塑胶跑道上练习一下。不练不知道，一练吓一跳，才刚起步，我就摔了个“狗啃泥”。此时的我感到膝盖火辣辣的痛。同学关切地问：“没事吧？能坚持下来吗？”我咬着牙站了起来：“没事，我行的！”比赛开始了，先由男生从起点出发，再轮到我们女生接棒。此时的我们好像突然有了力量，如一阵风似的冲向终点。这一次，没有疼痛，没有汗水，只有胜利时喜悦和快乐的欢呼！绑腿跑，我们得了年段第三名！

比赛结束了，总成绩也出来了，虽然我们只得了年段第八名，但是，里面却夹杂着我们的欢笑与泪水，受伤时的疼痛，失败时的挫折感。失败不代表永远都失败，想要胜利，就应该向着目标永不止步，永不言败！

第6篇：青春魅力的话题优秀作文

人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。

——铭文

有一幅美丽的画：一条船，一个老人和一片汪洋大海。

一艘船穿过世界的尽头，驶向未知的大海。船首挂着一面旗帜，尽管天气恶劣，它仍然很漂亮。国旗上，龙一样的四个字在跳舞，闪闪发光。这就是海明威的《老人与海》带给我的震撼。

《老人与海》描述了古巴老渔民决定远航到深海捕鱼，并独自一人连续84天没有捉到一条鱼。不是那个小男孩，他的眼睛，蓝如大海，快乐而不沮丧。小男孩好有活力，好阳光，好单纯。小男孩找回了老人的青春，为老人找到了自己。

一位老人在茫茫大海中航行，他的坚持让他钓到了一条比渔船长两英尺、重1000多磅的大马林鱼。老渔夫在海上和马林鱼搏斗了三天三夜。老人在这三天三夜里，有多少次鼓励自己，安慰自己？“我陪你到死”这句话夹杂着大海的咆哮，在我耳边回响；一句“真希望孩子在这里”，让人觉得老人一个人在和敌人进行殊死的斗争。能不算英雄吗？

三天七十二小时后，老人终于以他不屈不挠的意志和高尚的自信杀死了马林。

在回家的路上，他们多次遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海上，老人压着自己的生命，与鲨鱼搏斗。尽管这条马林鱼一次又一次地被鲨鱼叼走，但他竭尽全力反击。不管是鱼叉，刀，短棍，还是绳子，都足够老人战斗了。我很佩服那种“明知道做不到”的勇气，让我内心颤动。

贝多芬曾经说过：“我可以被毁灭，但我不能被征服。”没错，人性是强大的，人类也有自己的极限，但正是因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限，超越极限。

老人最后两手空空。幸运的是，凯旋——回到香港，只剩下鱼头鱼尾和一根脊骨。但老人才是真正的赢家。他对整个海洋来说是渺小的，但对整个人性来说却是伟大的。这位老人赢得了这场没有硝烟的战争。他不仅打败了大马林鱼和大鲨鱼，还打败了他生活中的挫折和挫折。这位老人能以顽强的信心迎接挑战。作为年轻人我们能说什么？那为什么要因为成绩不理想而自怨自艾，因为没找到工作而自暴自弃，因为不被赏识而堕落呢？那我们应该感到羞耻。我们要勇敢面对这些，克服这些困难！超越极限！光尽力是不够的！

人类对生命无止境的追求，漫长而艰难。对于生活中的困难，我们应该像老人一样：永不放弃！不断挑战。奇迹总是会发生的，因为上帝总是眷顾那些敢于奋斗的人。不必要的超越，主动的奋斗。

老人带回了一根粗而长的白色脊柱，一端有一条巨大的尾巴。当东风在港外不断掀起大浪时，尾巴随着潮水起伏摇摆。男孩相信老人抓到了一条大鱼，果然如此。在马路对面老人的窝棚里，他又睡着了。他仍然脸朝下躺着，孩子坐在他旁边看着他。老人梦见了狮子。狮子，百兽之王，老人，就像梦中沙滩上的狮子，有着孩子带给他的旺盛的生命力和青春。老渔夫最大的赢家。

合上书，闭上眼，灵魂感受到了光明，灵魂有了升华，脑海里出现了一幅广阔壮丽的画面。只有一条船，一个老人，天地间一片汪洋。