那些日子的话题优秀作文(《那段难忘的日子》)
第1篇:那些日子的话题优秀作文
告别小学,同样也是告别了我的住宿生活。在车中遥望渐行渐远的学校,孤单也越离越远。
古老的校舍,温文尔雅的竹,活力十足的操场——古老韵味和现代相融合。我站在妈妈身后,怯怯地打量着学校,尽管为上学而欢呼,但未知事物的陌生使我局促不安。陌生的同学,陌生的老师,一个熟悉的都没有。
开始上学了。“怎么办?好难的题!”我抓狂地挠着自己的头发,眼死盯着题目,希望通过这种方式给我一些灵感。可惜,没有。老师不在,同学们都在安静做题。我张了张嘴,可又无力地合上——我不敢问,也害怕问。同学们似乎都在自己身旁设了屏障,头上似乎标着几个大字“不能打扰”,眼中竟是冷漠与疏离,我害怕,一开口,就会遭到怒斥,“安静点!”我独自瑟缩在自己的椅子上,遥想着朋友们。若是他们在,想必我可以毫不客气地拍他们的肩膀,问题的答案,而他们一定也会笑着为我解答。那时,我一定是洋溢着笑容的,不若现在。我突然感到了来自心底的寒冷。
渐渐,窗外树上枝杈长出新芽,开了花,又谢了。我慢慢明白,若是想不再孤独,便是要广交好友,打破那一份屏障,并在学习上名列前茅。我努力着,我做到了。我与任何一个同学关系都很好,我的成绩在班上从来也都是前几。但,我却是在白天中不再孤单,那感觉却蛰伏在夜里。一天偶然醒来,便睡不着了。我辗转反侧,在床上留下印痕。被子像一个密不透风的茧死死包住了我,让我感到有些喘不过气。我像是逃脱不得的幼虫,被封闭在阴暗狭小的空间中。也许我是有许多好友,可真正的却有几人?也许我成绩很好,但这还不如在这黑夜中赐我一盏明灯。我摸索着,在回家时的温暖还历历在目,我喜爱的物,我喜爱的人,都出现在我身边。此刻这些都似离我远去,只让孤单,像柄铁锤锤打我的意志,让它坚定。
守住本心。这是我所领悟出来的。面对像巨兽一般要将我吞噬的孤单,任由它去是最好选择。我有真正的朋友,虽然不多,我有好成绩,使人羡慕,我有好的老师,家人……这一切,都是美好的,我还有什么不满可诉呢?
第2篇:那些日子的话题优秀作文
我和小哲站在台上,潮水般的掌声向我们涌来,将我们包围。我的思绪不禁飘飞到我们一起辛苦排练的时光。我静静地回想着那段烦心的日子。
“小一,加油,这是剧本。”快放学时,小哲跑来,递给我厚厚的一叠纸,“我快背完了。”看着纸上密密麻麻的台词,我瞬间有些低落,抬起头,又看到了黑板上老师布置的占用了小半个黑板的作业。最引人注目的是每科作业底下的一行红字:明天单元测验!!!
接受完物理课的“摧残”和大批作业的“洗礼”已经十点多了。本该进入梦乡的我却还得不到安宁。刚拿起剧本,上次测验刺目的分数就跳入了我的脑海中,是那样的惨不忍睹。我莫名的烦躁起来,我狠狠地把剧本扔到了沙发上。“你不是还没背完吗?”妈妈在一旁提醒我。我又想起小哲都快背完了,更加烦躁:“哎呀,我知道!过几天再背不行吗!”愤怒的火焰蹿遍了我全身,我想发火,却又感觉到了自己的莫名其妙。
就这样,一周一晃而过,距离演出的日子越来越近,我也越来越懊恼为什么当时要多事的报名。小哲每天早上都会问我:“词背下来了吗?”“还……没呢。”每天,我都不得不绞尽脑汁地费力编造一个个理由和借口。那段日子,是烦心的,为了避开小哲的催促,我看到她向我走来,就开始躲藏。我更加怨恨起了这次表演,是它害得原本形影不离的两个伙伴变得形单影只。
终于有一天,小哲爆发了,脸上全然没有了往日温和的笑容:“你什么时候才能背完啊!还有几天就要表演了!不行,你今天放学留下来,咱们先在学校排练几遍!”
中午休息时,我被迫放弃和同学们玩耍的机会,躲在楼梯间,开始背台词。可读了一遍又一遍,却依旧是那样磕磕巴巴,彻底没有了本该有的幽默与风趣。我有些沮丧地坐在地上,耳边全是同学们在楼道里打闹时的欢乐的叫喊声,在闷热的楼梯间中,我越发急躁不安,太阳仿佛也在嘲笑我一般,火辣辣地烤着我。
“别着急,先喝点水,歇一会儿吧。”进来的是小哲,她递给我一杯柠檬茶。清凉的柠檬茶荡去了我内心的焦躁,使我平静下来。我看着小哲,有些内疚的低下了头。
之后的几天,我们都在排练,小哲幽默的话语和鼓励的眼神使我再不复前几日的烦心。我也逐渐喜欢上了排练和表演。
走下台,我和小哲相视一笑,我想因为你,那段烦心的日子变得温暖而多姿多彩!因为你,我可以目送着那段烦心的日子远去!
第3篇:那些日子的话题优秀作文
小学毕业,虽然我很高兴又开始了新的人生,但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘的日子,早已在我心中画下了美丽的画卷,永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人,让我再抚摸一下你吧,亲爱的母校,虽然我只与你相处了短暂的一年,但你是我的天空,没有你我将飞去何方呢?
就在这时,轻轻的,是谁在呼唤我的名字,我侧耳细听。
是你吗?暗黄的桌椅。上课时,我们把亲手写下的知识复印给了你。中午,我们又把香甜的梦与你分享,午后,我们又······
是你吗?布满灰尘的黑板。上课时,老师用粉笔轻轻地触摸你,那写下的是真理,擦去的是功利。再或许,老师就像那飞扬的.粉笔灰,飘飘洒洒,无孔不入。当我们回头凝望的时候,它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗?摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫,男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂。
是你吗?掉了漆的铁门。“啊,是谁!”正在做作业的时候,忽然听到这样一句话。噢,原来是顽皮的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里,准备进教室的同学一推门,黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气,只会会心地一笑。
是你吗······
我侧耳细听,却发现都不是,原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许,在多年之后,这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中,可这难忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!
离别怅然,才下眉头,却上心头······
第4篇:那些日子的话题优秀作文
趴在桌上心浮气躁地写着作业,炎热的夏日格外令人坐不住,阳光携裹着知了聒噪的叫声一刻不停,扔下笔,心中不免怀念起儿时那段自由的日子。
小县城不大,一片方寸蓝天下拢共十几户人家,散养的孩子们不怕生,老住户新来的一窝蜂似的挤在一起玩得快活。
春天,是放风筝的季节。只要是有点风的好天气,大家都会约着去放风筝。十四、五个孩子踏着清香的泥土,扯着自家“宝贝”,往天上使劲一抛,右手拽住绳子,左手拉住线团,脚下玩命地跑,迎着风狂奔在草地上,跑得满头大汗一头撞进碧绿里,自由的像一缕春风。风筝颤巍巍地升起来了。彩色的风筝给湛蓝的天空平添一份活泼,大家说着笑着,比试着风筝的模样和高度,心也像风筝似的飘在天空。
夏天,怎么能不下水呢?一大帮孩子,手里拎着小桶,水瓶,铲子,小鱼网在河边站成一片,把裤腿向上拽了拽便脱鞋下水,潺潺的清凉瞬间驱走夏日的炎热,大家在水里扑腾起来,水花四溅,自由得像一群小鱼,水性好的孩子,能在河里翻跟斗,水性差点的,也总能潜下水,捉几只游来游去的小鱼。阳光下的小河边,满是湿透了的孩子和欢笑声。
秋天,田里的果子熟了,孩子们跑进葱茏的树影间,群山把红色蔓延得很长很长,大家都化作了清风,畅游于红橘天地之间,寻觅着果香,摘几个秋梨,甘甜的汁液浸到心里,化作一片片自由落叶,喧闹却不喧哗的欢喜,孩子们没有目的地,只是在山中恣情奔跑,为山又添一抹缤纷。
冬天,县城必定要下雪,孩子们不减玩心,用手滚个雪球,用力抛向身边的伙伴,大家很快混战在一起,累极了,就躺在洁白的雪地上,看乾坤,无垠的蔚蓝色下枯树的富有诗意的剪影被雪压弯,用手拾一把雪,舌头好奇地去舔,甜滋滋的,身心好像也要揉合进一片洁白之中去,自由得像——天地白洁的晶盈。
我的童年是在幸福和欢笑之中度过的,此生都值得怀念回味的无忧无虑的自由时光。童心是这样一种昂贵的自由,一种为人处世不可或缺的态度,一种单纯的初心,一种面对人生长河淡然抿嘴的微笑。那本就是这世界上最美好,最该被珍藏的东西。
现如今,雾霾遮住蔚蓝天空,高楼大厦取代黄昏剪影,横纵排列的电线隔断了风筝的脚步,管道中的污水排入本该清澈见底的小河。城市见不到山,只有大棚中规规矩矩,洒满药物的果树,城市见不到雪,越来越暖和的冬天只有混沌不清的灰蒙蒙……我又要到哪里去追逐欢乐呢?在没有自由的囚笼里。电脑,还是手机?
合上作业本,我摩挲着笔望着窗外的阴霾,一个风筝孤零零地挂在树梢头,楼下,几个孩子正围坐一桌打着游戏机。
自由,不该是这样,童心,更不该是这样。
与伙伴们到郊外去吧,去看看蔚蓝的天空翠绿的森林,在清澈的小河捉几只鱼,从树上摘两个漂亮的果子。
永远不要摒弃那颗诚实,乐观,充满愉悦和放松的心,心中有自己,何时都有微风的好天气,哪里都是森林。
第5篇:那些日子的话题优秀作文
将头轻轻地抬起。视线从黑红交替的练习卷中跃到桌角一张泛黄的照片上,十几个小黑点木偶似地立在其中。定神一看,才发现是张幼儿园毕业照,墨黑宽大的博士帽显得那样笨拙而可爱。我于是开始回忆,那段日子里,是否有现在的影子……
最后一次升入小学前的“考试”。白板上密密麻麻的是早已滚瓜烂熟的汉语拼音,耳畔不停荡漾的是老师沙哑的声响。慵懒地盘腿坐在地板上,我以为,集攒小红花便是竞争,赢得老师的表扬便是成功。于是宽敞的教室里,总有我高举起的小手。那天我们照旧趴在深褐色的地板上,照旧拿着光秃秃的铅笔,不同的只是,面前多了一份试卷。绞尽脑汁地思考,奋不顾身地落笔,却绝不是为了显得比同伴更“出色”一点,为了让老师更看重自己一点。单纯的心中渴求的,其实只是每个人的脸上,一个大大的灿烂的微笑。
除了在学校和吃饭,睡觉的时间,我几乎全部是在玩耍的。阳光和煦的时候,便不顾一切地冲到游乐场去,摇曳的秋千一起一伏,就好像我们荡漾的童年,微风摩挲着面颊。古老的松树下,我常常望着伙伴的发丝飞舞着,沁润的花香不知怎地让我一颤,不住地开始想,我为什么是我呢?这样欢畅的日子,会不会是永恒呢?
雨天,若非去呲呲啦啦地踩水而溅湿粉红的裙角,便是呆呆地坐在窗前看海了。豆大的雨珠星罗棋布地盘踞着整扇窗户,我便这样模模糊糊地,去眺望那个晶莹剔透的世界。我思忖着,雨点如银针般坠入浩瀚的大海,接连不断,竟被海浪湮灭得不留一丝印迹,不出一丝声响。海边特有的张牙舞爪的树几乎被连根掀起,风卷残云。海鸥似乎全部归巢了,无论我怎样努力地睁大眼睛,也无法窥见一只。不一会儿,明媚的阳光又出来了,海面上熠熠的光辉宛若指尖轻划过黑白琴键。惊涛骇浪占据了我整个心田,那是我心中最自由,最有血性,最气撼山河的地方。
我又看见妈妈坐在窗边翻开一本很厚的书,充满智慧的双眼,修长的手臂,我恍惚地以为长到她那么大才会拥有完整的灵魂。“妈,我什么时候才能长大呀?”她一愣,才转头弯起眼角,“快着呢!”
的确,我很快便被从那梦境般的生活中抛了出来。我不再有时间或有心思荡秋千或踩水,豆蔻年华似乎就这样沉沦在了题海之中,连我心中最向往的大海也离我而去。再眨眨眼,我才幡然醒悟,那顶并不合身的博士帽,似乎便预示着未来。
倘若能回到那段日子里,我定会告诉年少的自己:珍惜吧,最后的自由的你。
第6篇:那些日子的话题优秀作文
又是一年毕业季没有像往年那样的枯燥闷热,没有像往年一样大雨倾盆,雷声大作,我们剩下的,只有走出教室后默回视,转过身,一步一个脚印,走向更遥远的远方,丝毫没有看出毕业后的快乐与悲伤。因为我们在为自己的新起点默默祝福。一段结束,便是最好的开始。
默默回首,六年,一段想起来漫长却又转瞬即逝的时光。无法忘记一年级二年级时,听着老师一遍又一遍的告诫我们:“同学们!六年的时光说长不长,说短不短,马上会过去,请大家好好学习,珍惜现在!”当时年幼无知的我们,哪里会听从老师苦口婆心的教导认真学习,我们有的只是当初的顽皮捣蛋与满不在乎。甚至我们班的头号汉子“杜子疼”每每听完这句话后都会撇一撇嘴,满脸不屑的说:“哼!我才不稀罕呢!毕业时我肯定会头也不回的走出这破教室的!”现在,离别就近在眼前。就连当初满脸不屑的“杜子疼”也哭红了双眼。这时,我们才发现,原来老师真的没有骗我们,六年的时光真的很短,很短。
难忘与你们朝夕相处,同吸一片空气,共享一抹蓝天,每天一同走在学校的绿荫道上,一起去食堂吃饭;一起偷偷去天台冒险;一起恶作剧戏弄老师;一起聊着各种各样的八卦事件的日子。还记得,每到夜晚,夜班老师睡下后。每个宿舍的人都会悄悄集中在一个宿舍里,拿好偷偷带的手电筒和事物。再蹑手蹑脚的避开监控来到天台与男生一起开“灯火晚会”在被老师发现后我们都被找了家长,但这些都阻碍不了我们深厚的友谊!就算天大的事发生,也不管不顾,笑个没完。那时纯真的我们还在吗?不在也没有关系,因为我们早已经把欢乐的笑声定格在了母校,永远可以倾听我们心事的母亲!
难忘做错题后数学老师在耳边一句句火辣辣的责骂与他们一次又一次细心的教导;难忘语文老师那堆积如山的课后作业与她在深夜马不停蹄的工作时的身影;难忘英语老师那严苛的学习要求与她们沙哑的噪音;难忘生活老师让我们叠的一个个“豆腐块”与她彻夜未眠红肿的双眼;难忘课上恩师下课益友的老师们,您们的良苦用心我们怎么能忘记,您们的恩情我们怎么能回报!最不能让我们忘记的便是班主任白老师。当班里被整个清空打扫干净,回到我们刚到如初的样子时,是谁把我们轰出了教室,却没有真正几个人看到她眼角的泪花!又有谁看见了她红肿的眼眶!他们比我们更不舍啊!
一样的花草;一样的树木;一样的装饰。却再也没有了在操场上飞奔;在教室里欢笑;在宿舍里聊天的一样的我们!但是,我们不应该伤心,因为没有哪个港口是永远的停留!现在的分离是为了将来更好的相聚!就算再见,我也会笑着对母校说:“再见!”因为有一天,我会重新回到这个曾经装满叛逆却又青春无限的母校!谢谢您养育了我们,母亲!