致青春的成长作文(《努力前行的青春》)
第1篇:致青春的成长作文
时间的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,听着光阴的歌唱,就这样慢慢长大了。
——题记
时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击,我还记得,那年的我们相聚一堂,手拉手,唱着歌,多么的快乐,我也清晰地记得当时我们顶着骄阳,接受着来自烈日的洗礼,汗水从我们的脸颊上流下,虽然苦,但是却那么开心,那么满足,我们也曾手拉手望着四十五度的天空,诉说着美好的未来,当时一张张的笑脸,却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的风景,百看不厌,可如今我们即将分离,时光竟是那么的残忍,狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中。我追随时光的脚步,就这样慢慢长大了。
长大,意味着失去,意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味着失去了很多美好的回忆,又是一年的夏天,我们即将离别,那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕,我们的脸上少了几分顽皮,去多了几分成熟和稳重,可能就是长大,有失也有得,褪去了一身的稚气,去留给了我一段离别的记忆,就这样在时间的沉淀里,慢慢的长大。
成长,就是一场关于我们的电影,有笑有泪,有过摩擦后的小打小闹,也有过转身就和好的经历,这就是成长,这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重,这就是时间的沉淀,让我顺着光阴的河流慢慢的长大。
再动听的歌曲也有终点,再美的花朵也会有凋谢的时候,继而再美的生活也会有流逝,但这就是时间,这就是成长,毕竟是一场青春的流浪,毕竟是一场一个人的旅行,而我就这样慢慢长大了。
第2篇:致青春的成长作文
青春,一个美丽又充满活力的字眼!一个容易满足而又对未来充满憧憬的年纪。一个渴望独立但又稚嫩的小大人。
每个人都有属于自己的一份天真,一份稚嫩。随着年纪的增大,以前崇拜的爸妈现在在我们看来确是“老古董”我们不满爸妈对我们的一切评价,我们反对爸妈的只有好好学习才有出路。渐渐的,我们与爸妈距离远了,有了代沟。渐渐的,我们不再搂着爸爸要他给我们买零食,不再和妈妈说着那些小秘密。
当我们发现枕边的日记本又被翻过的痕迹,当我们发现我们的通话记录有被查过的痕迹,我们一定会不管一切和他们大吵一架,不管不顾他们的脸色摔门而去。因为我们讨厌这样。
当我们下定决心要离开他们自己独立时,但最后却发现哪里也没有家里温暖,以前努力想要逃离的地方如今确实我们最好的归宿。
当我们慢慢走出青春期,开始正眼看看他们的时候,却发现他们已经有了几根白发。当我们想要和妈妈交流的时候她却说,你已经大了,自己的事自己解决吧。当你想搂着爸爸撒娇的时候却发现你已经比爸爸高了。失落吗?以前想要得到的东西现在发现什么也没有他们重要。
是的,我们已经长大了。当青涩蜕变为成熟。我们也由蛹化成了蝶。当青春已成长,我们也应该努力。努力为自己打拼一份天地。
第3篇:致青春的成长作文
成长的标志也许是不断变化的体重和身高;也许是从调皮捣蛋的小鬼头变成了一个成熟懂事的青少年,而青春的标志无非就是脸上时有时无的青春痘了。
闭上眼睛,一路成长岁月中的如同海浪涌入脑海……
“这张是你满月的时候照的,喏。这张你都学会走路了;这是你会说话了;这是你上幼儿园了……”顺着妈妈手指的照片,我看到了一张张稚嫩的小脸,有的很熟悉,有的却有几分陌生;耳边,妈妈温柔的话语指引着我在脑海中寻找童年的回忆,有的很熟悉,有的却很陌生。“真快啊,十几年了”妈妈长吁一声,又望向我,眼中透露出几分欣慰,用手摸着我的后脑勺,“一下子从巴掌大点孩子,变得比我都高了,”说着,起身把相册放回书架里,妈妈吃力地踮起脚尖,努力想把那早就驼掉的腰挺直点,可她的腰就如同变形了的钢筋,根本无法挺直,我接过相册,放回了原处,“老了……老了……”妈妈叹着气,捶着腰,走出了房间。
“你考试的时候想什么呢?两个大题都不写,你自己说你考得叫什么东西!”妈妈指着我试卷上的数字,大声咆哮着,睁着一双大眼怒视着我,仿佛早已看透我心中的一切,我低着头嘟喃着:“这单元学的很难,班上同学都考的不怎么样……”“很难为什么不问老师?”妈妈大声怒吼道,那双眼睛死死地瞪着我,“班上考的不好但总有比你好的!”说完啪的一声把试卷拍在茶几上,又补充了一句:“考得不好还有理了!”
我拍着桌子,唰地跳起来,扯着嗓子吼着:“这次难没学好怎么了?没考好怎么了?没弄懂的我自己学弄懂,用不着你操心!”说着,气冲冲地走回房间,“呯”的一声关上了门。
缓缓睁开眼,脑海中的记忆画面仍久久挥之不去,成长岁月中,我们如同花花草草一般,不断长出新叶嫩芽,青春里,我们又犹如刚刚成熟的雏鹰,迫不及待地想挣脱束缚,去看看外面的世界。成长路上,我们要学到很多,也注定会失去很多,这一路上,成长教会我们如何做人,如何感恩,青春教会我们做事应该充满激情,遇事不要鲁莽。然而,青春教会我们之后,就会悄然离去,一去不回。
趁现在,我们还能拥有青春,我们还能享受青春,为何不用这股热劲儿做我们应做之事?人,要学会成长,青春则让我们学会如何在成长的道路上一步一个脚印,扎扎实实,脚踏实地。
第4篇:致青春的成长作文
在我成长的历程中,书是不可缺少的,它是一座山,而我在这座山上攀爬了5、6年。对书我有一份特殊的感情,书是我进步的阶梯,也是我成长的好朋友,所以我与书有着不解之缘。
我喜欢读书,喜欢在知识的海洋翱游。喜欢在休闲的午后捧着一本本精彩的读物。从一本本画满图画的幼儿画到布满文字的儿童文学,我阅读果一本又一本精彩的书籍,可至今还让我难以忘怀的是海伦·凯勒写的一本名叫《假如给我三天光明》的书籍。
文中的主人公海伦·凯勒是一个活泼可爱的女孩,但不幸的是在她19个月大时,一场突如其来的疾病使她失明、失聪和失语。她变任性、孤独,失去笑容,直到她7岁那年善良的莎莉老师带她走去黑暗,使她重新露出笑容,海伦第一次看到了世界的美好,凭着自己惊人的毅力与不断的努力她成功考上了哈佛大学,成为了人类历史上第一位盲聋作家。
读完这本书我不禁感叹起海伦她惊人的毅力与永不放弃的精神,也感叹莎莉老师温柔的心。这本书让我想起这样一句话“上帝为你关一扇门,也会为你打开另一扇门。怨恨上帝的不公的同时,你是否在找打开的那扇窗呢?也许窗户就是使你成功的第一步。”
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代人,让我们像盲人珍惜视力一样,珍惜我的生命吧!让生活变得更有价值、意义!
读书使我长大,使我明白各种各样的道理,我爱读书,爱读任何有意义的书。
第5篇:致青春的成长作文
听到“义无反顾”这个词时,此时的我只能无奈的笑一笑。不禁怀疑,十八岁后的青春,还是否对得起这个词?
友情、爱情、亲情里面会暗含着义无反顾吗?也许真的存在过,只是岁月的风早已把它吹散。虽然告诉自己没有谁可以一路相随,但心依旧会有丝丝的痛楚。痛,也许只是在提醒着我们,曾经付出过,努力过,失去过。我不知,生命终究会赋予我什么,终会让我得到什么,又会失去什么。有些人,终会走散;有些情,终是白付。但不朽的青春里,没有值与不值,没有犹豫不前,没有思前想后。也许正因如此,青春在我们眼中,才是不羁的,才是随风飘扬的。
义无反顾,似乎随着岁月的流逝,也在不断的流失。最终,再也难以记起曾经的青春。不知,在乎的越多,顾虑的越多,是不是成长的代价?不知,义无反顾,纯真简单,是不是只在年少?但,我想,成长告诉我们,三思而后行,是人生路上的必须课程;我懂,青春教会我们,生命的精彩,是义无反顾的勇往直前。谁不想,人生路上,有人相伴相扶;谁不想,青春的点滴,有人抵死相随。
一路走来,有些事,教会了我遗忘;有些人,教会了我放手。我喜欢海滩上的风痕,经过海水的洗礼,好似一切从未来过,依旧是曾经的风景。有时真的会很迷茫,不知这世上究竟谁才是以心相交的人。但好像又有一丝的希冀,他一定会来。
青春也许就是义无反顾,因为走过就已不在。青春总有它该有的标签,长大也应有它所属的代名词。怀念义无反顾的青春,渴望三思而行的长大。
我想,义无反顾永远是我们珍藏在心中的潇洒。
第6篇:致青春的成长作文
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!