《我与青春共舞》（关于青春舞步的作文精选）

第1篇：《我与青春共舞》

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们就进入了美妙而复杂的青春时期。诗人们对青春总是由衷地赞美。歌德曾感叹道：“哪个少男不善钟情？哪个少女不善怀春？这是人性中的至善至美！”的确，一进入青春期，我们的生理和心理都有了诸多变化，女孩子们喜欢几个朋友之间悄悄谈论一些小秘密，男孩子们也快变成一个个英俊小青年。男孩和女孩的关系也发生了一些微妙的变化，不再是年少时一起办家家酒那样的纯真无邪，而是笼罩着一层朦胧的情感。

青春的我们充满活力。课后，运动场上总会出现我们的身影。每天从早上一起床到晚上闭眼，我们总是永不停息地运动，老师感到很奇怪，问我们：“你们难道不知疲倦吗？”我们微笑着答道：“青春的我们充满活力，永不疲倦！”

青春的我们充满激情。无论是做什么事，我们都凭着满腔热血，把全部精力投放在上面。

青春的我们充满自信。凭着“初生牛犊不怕虎”的一股闯劲，在许多事情上，我们都能以自信面对一切，相信自己一定行。

青春的我们充满智慧。俗话说：“自古英雄出少年。”许多伟人在青年时代就展现了他们的非凡才能。霍去病在十五六岁时就出征讨伐匈奴；安徒生十七岁发表第一部诗剧《阿尔芙索儿扎》；泰戈尔十五岁开始写剧本，二十岁出版第一部诗集；宫本百合子十八岁以短篇小说《贫穷的人们》一跃成为世界知名女作家。

青春的我们充满爱心。每当学校有同学家庭困难，大家会踊跃捐助，你一元，我两元，礼轻情义重。

感谢青春赐予我们活力、激情、自信、智慧、爱心。如果青春是一支圆舞曲，那么，我们将唱着它勇敢地面对生活的挑战！”

第2篇：《我与青春共舞》

二十一世纪社会工商业经济高度发展的今天，略谙世事的我们，一群时代的宠儿，无疑是青春的主宰者。一个个鲜活的生命，犹如初生的朝阳，慵懒着、希翼着、跳跃着……

闪烁的霓虹灯下，少年的身影与那充满朝气的脸颊，依稀出现在人们的视野中。

舞台各处的闪光灯无不聚于一处——舞台的中央。当四处分散的灯光逐渐汇聚成光芒一丈的瞬间，我知道，我们即将登场，青春即将登场，而前方那沉重灰暗的帘幕，正在缓而又夹杂着快地往四角撤退。

在青春旋律的伴奏下，规律节拍的引领下，青春的我们用每一个跳跃的舞步诠释着属于自己的，属于新生的青春。

不论何时，更不必论那朦胧不谙的青春时期，困难永远犹如石头牵绊着你的脚步。论大论小，皆不一般。若是大，便犹如巨石一般屹立在前行的路上。推翻、绕道而行抑或是止步不前，任由你选择。若是小，便可以直指脚下的小石块，可以不费吹灰之力，很轻松地跨过去，但也可能会被绊倒，是站起来继续奋行，还是趴在地上不动，也是自己的选择。

困难有时候也像跳舞时的那一个个小小的转身。人不是万能的先行者，预知者，很难预知未来，很难预料到自己下一秒会不会摔倒，又或者出现别的意外。

青春难免有不顺，然而不经历风雨又怎能见彩虹呢。

任何一个百年世纪，甚至追溯到远古时代，都不乏有杰出的英雄。例如，聋哑盲及多种病痛集于一身的海伦·凯勒；病痛缠身且爱情失败的莫泊桑，双耳失聪的贝多芬……他们无不是在用自己艰难却快乐的一生，向后人诠释着生命的意义。

我们无法成为另一个保尔·柯察金，我们也可以没有爱因斯坦那般的成就。我们需要做的，就是在短暂的青春中最好的绽放自己。

花儿总会有凋零的时候，但来过，历史便会保存曾经的痕迹，新生的幼苗，是肥沃的泥土见证了它的奉献于绚烂。

青春，也许就是一朵含苞欲放的花骨朵儿。我只愿在自己的青春年华中，绽放着自己的那一芳灿烂。曾在一本美文杂志中看到一句话：凡来过，必定会留下痕迹。

我不愿做诗人朱自清笔下的那个光溜溜的来，又光溜溜的走，不留下一丝痕迹的影子。

我的青春或像白色的画纸，任由我自己，一笔又一笔地往上面添加各色的颜色；或像舞台上华尔兹的优美舞步，任由我独自踏出创意的舞步。

但这些都是次要的，重要的是，踏出自己的那第一次的舞步，有始必有终。青春若不会散场，又哪来的以后呢？

第3篇：《我与青春共舞》

轻摘一片绿叶，嗅着它那淡淡的清香，望着那已枝繁叶茂的树，才知晓春天的到来。

依靠在大树的下方，感受着风抚脸庞的清凉，似乎夹杂着几许悲伤。额前的碎发伴随着风在眼前飘动着，只能模糊地看着大树右侧的景物：小时候与伙伴们搭起的秋千在风中轻晃了几下，显得是那么的孤独。也许是岁月的折磨，使它显得是那么的苍老，还不时发出“咿咿呀呀”的抗议声。像是画家一幅崭新的作品上，多了暗色的一笔。闭上眼，不忍心看到那凄凉的画面，却在这时，耳畔响起了不知是谁的稚嫩的欢笑。

悄悄地睁开双眼，才发现那苍老的秋千旁多了两个小女孩。一个约莫5、6岁，一个约莫8、9岁。较小的孩子坐在秋千上，较大的孩子在秋千旁推。咿咿呀呀的声音虽然还在，但很快就被孩子的欢笑所遮盖住了。秋千所荡出的弧度，似乎是谁的一个淡淡的微笑。

风儿轻吹着，它把那份悲伤吹走了，把一份热情迎来了。那叶儿学着芭蕾女郎一样旋转着从树而落，跳出了青春的舞步，落在了那两个孩子的身旁。

乍见荷花绽放，才明白夏天已悄悄地来到了你我身旁。

乘着木伐驶在湖面上，随着荷花一起游向那座桥的对岸。船桨划动着，泛起了阵阵微波，是那么的轻柔。这夏天的风不同于春天的风，它是温暖的，扑打在我们的脸上，也温暖了我们的心。

前方的船夫一边哼着小调，一边载着我们前进。一切都是那么安祥。似乎在这个季节里，都洋溢着人们的热情。

那盛开的荷花随着风舞动着腰枝，为我们献上一曲优美的舞蹈，就连水声也都“哗啦”地为它吹响了喇叭。而那些鱼儿便在水下一边欣赏，一边纳凉。

在这个青春的夏天里，我看到了新的舞步，新的舞者。“喀嚓”一声，那照片照下了稚嫩的我和那名特别的舞者，然后便结束了那年夏天的旅程。

秋天，总会让人感到眼前一片金黄，洋溢着喜悦。

站在农田上，看着农名挥洒着汗水却欣喜的样子，不禁有些羞愧，想上去帮忙，却又不知道自己能帮上什么忙。只能干站在那儿，看着他们忙碌的背影。

一年的丰收，迎来的是喜悦。看着农名脸上欣喜的表情，不知为何也觉得如此地安心。

第4篇：《我与青春共舞》

青春是一张没有回程的机票，一旦起飞便无法返航。

——题记

青春是花，绚烂了整个春天；青春是点点繁星，闪耀暗淡的天幕；青春是火，燃烧了人生最美的年华；青春是一出舞台剧，我们的事业便是踏出漂亮的舞步……

16岁的年纪，用稚嫩诠释着青春的不羁，懂得了黛玉与《简爱》的不同，想凭借着不顾一切，勇往直前的决心，告诉世人，90后的我们有梦想，有似火一般的.年纪。

习惯晚睡，永不言弃。眼底的黑色淡纹，昨夜挑灯的情景，手里紧攥的物理习题，化学方程式，是我们花一般年纪里浓抹重彩的一笔。

化学老师说“明矾可以沉淀杂质”，那我们是不是也可以用明矾净化青春，只留下快乐，赶走忧伤。“化学反应可以生成新的物质”那青春便如化学反应一般，蜕变了另一个全新的我们，坚韧，勇往直前。

不是不忧伤，不是不难过，只是因为我们的双肩背负了太多，没有选择的去坚强，去勇敢，去拼搏。

老师眼里写满的失望，我们开始心慌。想说，我会勇敢的坚强。想说，我会尽力让你们看到成功的希望。我们有梦想，想触碰时间的彼岸。想站在云端，保护自己想保护的人。

路的前方，是嘲笑与不屑，是打击和折磨。而我们就这样一往无前的到来了。只因为要在青春里绽放一场烟花的绚烂。

不想用年纪束缚我们天马行空的思想，我们想像鲁迅一般可以借笔当作枪杆，我们想像易安一般做一次的选择，我们想像李白一般“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们不想像海子一样用懦弱成全命运的戏弄，用呼啸而过的火车结束原可以延宽的生命。我们想给青春出演精彩的舞台剧，就算没有观众也可以。

打马而过的时间界限，想抓紧，想珍惜，想用有限的时间书写一曲不凡的乐章。

三点一线的生活，枯燥的方式，忙碌却有序的步伐，用前进的姿态走进青春。

不会因为叶落而悲秋，不会因为挫折而退缩。青春里，如果微笑，便一直保持吧。

青春不一样的舞步，画出精彩的瞬间。

第5篇：《我与青春共舞》

青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春丰富的像五线谱，有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航，我的青春不迷茫。

每个人都有过青春，有着梦想，可又有谁将这两者结合呢?人们经常调侃：这世界上，我与你最配。然而，这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义，梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因在青春中挥霍时光，到头发花白时才感叹：我要是当时在拼一把就好了。这样的青春，我宁可不要。青春是梦想起航的之地，亦是梦想实现之所。若将这两者分开，各自的价值又如何挥发到极致，我的青春又怎么会开启呢?我不要这种青春，有梦想的青春才是我的追求。

我的青春不想五岁妹妹的童年，有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的爱情，有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十岁的父亲，有着举杯称友的豪爽与洒脱。我的青春仅仅有梦想作伴，虽然单调，却也美好。

青春本就是一个短暂的旅程。我哦们总是在漫无目的的寻找着，迷茫着，而忽略了一直陪伴在我们身边的它。梦想呢，就像一座灯塔，青春之路便是那汪洋大海，有了这梦想作引导，我的青春便有了方向，又怎会迷茫呢?

我作为莘莘学子中的一个，同样怀揣着心底的梦，步入高中。我的心中有着大大的斗志，只为了梦想的开花。操场上，那个大声喊口号的是我;那个在中午奋笔疾书的孩子，是我;那个在下课后仍抱住书本不放的‘拼命十三妹”，还是我。我不断的付出，挥洒着汗水，也获得了内心的满足与大脑的充实。

有事，那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落，让我产生了放弃的念头。沮丧时，总会明显感到孤独的重量。但时光里，阳光下，睫毛上，都有着我为梦想划过的迹象，我又怎能轻易认输?擦干眼泪，背上行囊，我的青春再次启航。

在青春的征程中，最初的梦想被我紧握在手上。那个最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我努力，那个最初的梦想，就绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。有梦想做伴，我的青春不迷茫。

第6篇：《我与青春共舞》

还记得那一天。

我身着白纱裙站在舞台上，手臂伸展划出圆润的弧线，双脚盈盈跳跃，脖颈高高扬起，如一只高贵的天鹅轻舞飞扬。舞步间洋溢着青春的气息，这是青春的舞步……谢幕时，我听到了一阵阵掌声，我幸福地笑了。台下一瞥，老师点着头，微笑溢满了嘴边小小的梨涡。

为了这一刻，我付出了五年的艰辛和努力。五年来汗水伴着泪水，痛苦伴随着快乐，只为了这一刻，像美丽的天鹅舞蹈着……“台上一分钟，台下十年功”，芭蕾这“残酷而优雅的艺术”要跳得具有美感又何尝不是这样？坐在后台卸妆时，脚尖的疼痛袭来，这一阵疼痛使我回想起那段差点放弃舞蹈训练的经历……

我韧性较差。前压腿，后压腿，侧腰，下腰，劈叉，每一次形体训练，我会感到浑身火烧般的疼。不少同学都参加过规模盛大的演出了，而我……好多次，总有一种声音缠绕着我：“放弃吧！”但我还是硬着头皮坚持着。韧性较差尽管是我的先天不足，但我相信后天的努力总会弥补的。京剧泰斗梅兰芳不是硬把一双无神的眼眼练得顾盼有神，脉脉含情了吗？

盼望已久的元旦汇演来了，我忐忑地听着老师公布名单。从头到尾，还是没有我。我的心凉了，心不在焉地做着劈叉的动作，老师走过来使劲按着我的双肩，我一下挣开老师的双手，汗水与泪水交织着流进嘴里，苦咸苦咸的。我呜咽着“不练了”，狼狈不堪地跑出了舞蹈教室。

回到家后，我浑身散架般地扑倒在床上，可没有解脱了的轻松。墙上邰丽华的大幅照片在我模糊的泪眼中活动起来，她婆娑起舞，身体及手臂的每个关节都有随着音乐抖动弯曲，就像一只美丽的孔雀，时而点水嬉戏，时而轻盈飞翔，时而娴雅漫步……恍惚中看到邰丽华朱唇微启，她似乎说：你看我一个残疾人都能感受到舞蹈的美妙；你更不能放弃……电话铃响了，是老师的。我拿起电话，抹抹泪水，哽咽着：老师，我马上就去。

日子飞舞着过去，再多的泪水也模糊不了我坚定的目光。多少次，夕阳的余晖将我舞动的身影拉长；多少次，我在伤痛中猛醒，我苦练着，下腰、倒立、劈叉、反复足立旋转……

那天，我被选送到电视台参加决赛。至今，我一直保存着那段录像，舞台上的我，青春的舞步曼妙无双。从那一刻起，我对自己说“做一个舞者”，用无悔的青春在舞台上挥洒汗水。我坚信：汗水是浇灌芭蕾之美的养分。只有付出，舞台上芭蕾之花才会绽放。