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享受自然的话题优秀作文(《大自然的魅力》)

ashao 02-17 16:50 阅读 我爱育娃
第1篇:享受自然的话题优秀作文 走出门,就与微风撞了个满怀,风中夹着栀子花的气息,沁人心脾。 不坐车,不邀游伴,就带着满怀的好心情,去感受那大自然的魅力。 天,蓝悠悠的

第1篇:享受自然的话题优秀作文

享受自然的话题优秀作文(《大自然的魅力》)

走出门,就与微风撞了个满怀,风中夹着栀子花的气息,沁人心脾。

不坐车,不邀游伴,就带着满怀的好心情,去感受那大自然的魅力。

天,蓝悠悠的,像深邃的潭水;云,软绵绵的,像柔柔的棉花糖;太阳,暖烘烘的,像个红红的火球.....

这片宽阔的草坪,像铺上了一层绿色的地毯。草绿油油的,随着微风轻轻地,柔柔地飘动着,时不时弯下腰,亲吻着“地毯”,给人以“风吹草低见牛羊”的感觉。鲜花们也不甘示弱,你不让我,我不让你,都争着开花,五颜六色,千姿百态,好不美丽!

“哗哗...”小河正在唱着悦耳动听的交响乐。石头上的小鸟也不时地唱和着,组成了一支别具一格的乐队。清澈的河水里倒映着岸边秀丽的柳树,那长长的秀发垂在上面,仿佛是一位美丽的少女正在洗她那飘逸的秀发,好不让人动心!

呵!刚刚还是万里无云,怎幺一瞬间就下起倾盆大雨了呢?真应了那句谚语:“天如孙猴子的脸——说变就变。”豆大的雨珠往下落,那种雨境,多爽快!

不一会儿,雨渐渐小了,像牛毛,像细丝,那幺细小,那幺透明..

用心去感受大自然的魅力,会让你回味无穷。

第2篇:享受自然的话题优秀作文

“唧唧唧!急急急!”响亮的蝉鸣声不绝于耳,热情的蝉儿在树梢上引吭高歌,赞颂重见光明的喜悦,赞颂着盛夏的莅临,也赞颂着暑假的到来!

让人每天朝思暮想的的欢乐暑假终于来临了!暑假可是沉淀心灵、自我充实及吃喝玩乐的大好时光呀!我也不例外的要好好享受的美好时光。这天一大清早,天刚微微亮,我们全家就浩浩荡荡的出发,要展开一趟“上山下海”的“趴趴走”之旅。

“上山”之旅要开始啰!我们到了远近驰名的翠峰湖,接受大自然的洗礼,这里处处充满了生机,徐徐的轻风拂面,山峦树景倒映在湖面,真是令人感到身心舒畅。我们沿着翠峰湖环山步道,一步一脚印的巡礼,汗流浃背的完成这3.9公里的芬多精森林浴之行,也从另一角度再次欣赏翠峰湖之美。

下山的途中,我们还巧遇两只可爱的三亚猕猴,我和姐姐二话不说拿起吐司丢向窗外,小猴子身手矫捷地接住吐司,它吃得津津有味,不亦乐乎;我们也看得目不转睛,不亦乐乎!

依依不舍的告别这两位山里的“山大王”后,我们要下山,准备明日的“下海”之旅啰!在挑战下海之旅前,当然得要先补充战力,“罗东夜市”就是最好的补给站,看着夜市里琳琅满目的商家,吃着有名的包心粉圆、龙凤腿、炸卜肉……,喝着冰凉解腻的柠檬爱玉,边吃边逛,真是让我心花怒放,瞬间充电百分百!

“下海”之旅要开始啰!石港集合报到,我们要搭乘游艇准备来个三合一赏鲸豚、绕岛及登山岛的行程了。船一启动乘风破浪地往前行,海风迎面吹来真是好舒服呀!我和妈妈到船头甲板处欣赏风景,海浪一波接着一波袭来,就像是在坐海盗船一般,真是刺激!

但是会晕船的两个姐姐,早已经被海浪震得七荤八素,变成不折无扣的软脚虾了。“看呀!好可爱喔!瓶鼻海豚出现了!”解说员提醒大家赶快欣赏,海豚们一群群的游向船的两旁表演着特技,一下子飞出海面在空中转圈,一下子钻进海里玩捉迷藏,让人目不暇给,真是太有趣了!

山岛近在眼前了,船先绕行山岛由解说员解说山岛的特点及风景后就要登岛了。登岛后我们参观了当地的信仰中心——妈祖庙、山岛小学、早期的房舍、军事地道、冷泉……等,我还发现早期当地的门牌都是用桧木做的,好特别喔!岛上的树木棵棵绿意盎然,和龟尾湖的湖光山色相映成趣,风景真是美不胜收,令人难以忘怀。

放暑假是快乐的时光,我要拿起彩笔将这两天一夜上山下海之旅画下,我要彩绘这灿烂的夏天,每一笔划、每一颜色都是充满快乐与回忆的象征,画得我哈哈大笑,我要将这一点一滴永存于我的美好记忆里,留待日后细细品味!

第3篇:享受自然的话题优秀作文

沙沙沙,沙沙沙……银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而伴随沙沙声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。

呜~~呜~~随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。

孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀!

有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的,孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的雪人。我看着他们是那?的自由,那?的欢快!使我也想加入他们的游戏。

我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!我爱大自然!

享受自然的话题优秀作文(《大自然的魅力》)

第4篇:享受自然的话题优秀作文

曾几何时,我站在山顶,俯瞰着大地,那青山秀水让我流连忘返。曾思索过,如果大自然是一本书,那我我们每一人都是读者。这本书中蕴藏万物,世间万物之神秘都集于一书。可又有谁真正读懂了大自然之书?

看小草,读坚持不懈

当花儿们争先恐后地露出笑脸,人们总是眼花缭乱,使得心里增添许多烦恼,一丝连着一丝,“剪不断,理还乱”。但小草的点缀为人们心中带来一丝宁静,一份淡雅,一缕清新。生命总有始终,但小草对生命的渴求让它每年依旧冒芽。正如白居易的“离离原上草,一岁一枯荣”,给人以深思。看小草,我读到了坚持不懈的崇高境界。

看落叶,读默默奉献

落叶是秋季的标志。当看到“秋风扫落叶”的场景时,谁都不免一一叹惋,这就是所谓的“自古逢秋悲寂寥”。落叶是一种生命的衰落,竟还被秋风无情地扫尽。但谁曾知晓,“落红不是无情物”,它在凋落、被人遗弃的同时,还默默地“化作春泥更护花”。所以“我言秋日胜春朝”。看落叶,我读到了默默奉献的崇高境界。

看腊梅,读傲雪欺霜

冬季是粉妆玉砌的世界,似乎很单调。但仔细找寻,便能发现“墙角数支梅”正在鹅毛大雪中傲然屹立。它不畏风雪,它挫而不折,它享受在逆境中磨砺自己的坚强意志。霜雪打在它身上,他只想“凌寒独自开”。它不俱雪,因为“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”。其他生命在凛冽中退去时,它愤然前进。看腊梅,我读到了傲雪欺霜的崇高境界。

做大自然的读者,我读到了万物之品质。在黑暗中,它们为我驱走阴霾;在风雨里,它们为我涂抹彩虹;在迷津时,它们为我指明方向。品读大自然之书,让我终身受益匪浅。

第5篇:享受自然的话题优秀作文

燕子告诉人们,春天提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来了。太阳暖暖地照射大地,万物复苏,乌语花香。

运河公园桃红柳绿,引来蝴蝶舞翩跹;招来蜜蜂采蜜忙;百灵鸟在枝头亮歌喉。夏天抱着火球带来了“接天莲叶无穷碧”的夏荷。

五彩斑斓的荷花在荷叶之间拥拥挤挤,好像在比谁最美……荷塘已是“映日荷花别样红”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”荷叶却依旧含笑不语,将娇艳的荷花护在它的浓浓情意中。落叶是迎秋的顽童;稻子、高粱、玉米、桔子、苹果、鸭梨……似报信员在悄悄地告诉人们:“秋天来了,秋天来了,秋天是丰收的季节,是收获的季节”。

秋天特有的馨香随风飘啊飘,写成了秋天的诗……农民伯伯的心头更是藏着说不尽的喜悦。为了那好收成,再累也高兴。

冬天驾着银马从西伯利亚而来,送来凛冽的寒风和雪花,万里江山变得粉妆玉砌。白雪纷纷何所似?一树梨花漫天舞。

银装素裹的冬天是小朋友的童话世界和欢乐的天堂,滑冰、打雪仗、堆雪人……欢声笑语驱散了寒冷,温暖了人心。美丽的腊梅,迎着风雪,昂首怒放。

我发现了春柳的娇美与温柔、夏荷的奉献与深情、秋露的渺小与伟大、冬雪的圣洁与优雅。时间流逝,自然之美却依旧动人心弦。

第6篇:享受自然的话题优秀作文

大自然中的四季是美丽的。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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享受自然的话题优秀作文(《大自然的魅力》)文章写得不错,值得赞赏