有关迷人自然的作文精选范例（《大自然很奇妙》）

第1篇：有关迷人自然的作文精选范例

大自然就在我们的身边，它是一个神奇而又奇妙的魔术师，是它用它的魔法棒变出了四个季节；春、夏、秋、冬，让我们的生活更加多姿多彩，充满了乐趣。

冬爷爷一走，春姑娘就到了，她用她那细致而美丽的裙子装满了花瓣，有那浓郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉献芳香的夜来香，还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海，这片花海犹如一个花的乐园，露珠在花瓣上滑滑梯，风儿在花间捉迷藏，有好多昆虫，站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海，就会让人找到春天，让人感受到欣欣向荣。

春姑娘看到时间不早了，便离开了，这时，夏娃娃从草堆里蹦了出来，愉快奔跑着，他经过的地方全都变了嫩叶变成了绿叶，而绿叶的地方有着花蕾，这些花蕾变成了一朵朵美丽的花，这些花一个个骄枝嫩叶，好像一位位高傲的公主，半掩娇颜。

时间视乎过的很快，不久，就到了秋天，秋天，是丰收的季节，农民伯伯乐得合不拢嘴，眼睛笑得变成了一条缝，高兴地说：“秋天终于来了，丰收了！”。秋天不但是收获的季节，还是个美的季节，秋月是那样的迷人，你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗？秋月总是那么的让人爱怜，像女孩圣洁的芬芳，她在薄薄的云纱里偷看你的时候，飘过来的.羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候，我和爸爸妈妈在河边散步，这时候，月亮摇着永不枯萎的树枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清凉的河水在月光下闪烁波动，给人一种美的享受。

冬天来到了，在寒风刺骨的冬日里，我感到一种美，这是一种奇特的美，虽然我感受的冬天没有一片雪花，但是大自然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画，这幅画中的东西并不是没有生机的，而是一种孕育着早春的生机的景象，虽然没有美丽的雪花，但有着人们的热情，当我和爸爸妈妈走过气象局的路时，碰到的人都会说声：“早！”，从这一刻起，我感到自己不再是冷的发抖了，我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖，仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了，而是一个充满了温暖的世界。

这就是奇妙的大自然，温馨，迷人，充满了生机，它孕育了人间万物，春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。

第2篇：有关迷人自然的作文精选范例

在我们所处的这一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一颗蔚蓝的星球，那就是地球。它是一颗有蓝色海洋;绿色陆地;洁白云层的星球。

她多么慈祥;多么和蔼可亲，她养育了蓝天;白云，陆地上的树木、动物、花、草、人类，她身上曾经是一片吃与被吃者的战争，它们以弱肉强食为生存之道，与依赖地球为生活所需，在地球年老之季，她的儿女——春、夏、秋、冬来陪伴她了。

春之温

春姑娘就像是风铃一样，爱笑的她向田里的麦苗送去凉爽的风，她总是那么随和，从不发脾气，总是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，让小鱼小虾又充满朝气，让枯黄的草木又现翠绿。春姑娘吹着乐曲走遍了大江南北，三个月过去了，夏来了。

夏之热

夏哥哥永远是火热的，有一颗火辣辣的心，他也使出了法宝，严热之风，也招来了蝉的议论声。夏天，是汽车、蝉的天地，但人们如果伤害了地球母亲一丁点，她马上与海洋合体——出现台风，人类的生态一下子被打乱了，给人类一个教训，让他们别再残害生态。在严热中，在蝉的轰鸣中，夏的三个月结束了。迎来了秋之爽。

秋之凉

秋天到了，这是一个红红火火的季节，秋风凉爽，吹得枫叶红了脸，吹得果实红澄澄，秋婆婆给孩子们带来香甜的水果，火红的枫叶……淘气的小孩像猴子般上树摘果子，秋婆婆又让枫叶做成垫子，生怕娃儿摔下来。香甜的苹果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得满脸，像瀑布一样溢出，农民的丰收年来了。

冬之冷

冬爷爷带着冷气，你瞧，他所经过之地，大雪纷飞，河水结冰，人们高高兴兴过新年，堆雪人，打雪仗，家家户户吃饺子，儿童放鞭炮，各家烟囱冒白烟，过新年。

冬爷爷在稻田上撒下一层“保护层”——雪，冻死里头的虫子，让稻子喝足水，来年好丰收。顽皮的小娃玩雪球，不小心打到了树上，成了发抖的小雪人，在白雪中迎来了新的一年，辞旧迎新。

大自然真奇秒!

第3篇：有关迷人自然的作文精选范例

晴空万里的蓝天，绿草丰盛的牧场，留有风痕的沙堆……，所有这些，都使人感到壮美。当你望着广阔的天空，神思在与白云相逐，轻风伴舞的的时候，你是否认为你已融入这奇妙，令人陶醉的大自然?

在绿草丰盛的牧场，极目远眺那高耸入云的雪峰，想它为何“这多雪，这多高”，让神思飞驰在云端之外，宇宙之中。当你步入圆顶的账篷，好客的主人的真诚与豪爽，在笑声在会感染你，你也会操大碗喝烈酒，丢掉烦恼一同与主人跳起豪放的、挥洒随意的舞蹈;也会骑一骑剽悍的草原牧马，奔驰在辽阔的草原上，让神思在牧马的奔驰中得到开阔，得到启迪。素月的清辉也会照在一望茫茫无际的沙漠。“大漠沙如雪”，在如雪的沙中，静静地躺在沙上，望着圆月，想着桂花的清香，看着嫦娥舒广袖长空当舞，听着玉兔有节奏的击臼声，你就会悠然而去寻，寻一种似乎失去的东西。在这里没有一切，你会心神俱敛，去体验那种从未有过的快感，从中你会超脱，达到忘我的境界，静静地、静静地去想……

神奇的自然，给人以生命，给人以活力，给人以灵感。人离不开自然，假若永久地生活在城市中，你是不会看到一碧万倾的天，也不会看到风吹草低现牛羊的景象，更享受不到那超逐脱忘我，神思飞扬的快活，那你就如笼中的困兽，整天无精打采。无论你有什么不快都会在这神思的大自然中得到解脱。

亘古不变的日升，日落，曾多少次激动了上下千古的炎黄子孙。日出时分，你站朝阳的初辉中，你内心会感受到巨大的鼓舞，你会感到你会和太阳永存!

大自然奇妙的景观，所蕴含的力量，所深藏的灵气，吸引了多少文人墨客。“敏捷诗千首，飘零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”融于山水之间，远离污源之地。徐霞客对自然的热爱，追求更是前所未有，一生行程过万，游记一大摞，记载了中国长江以南的广大地区，其文章清新，秀气，通俗，显示了他对自然的超凡热爱。

在自然中以获得意想不到的收获，这或许能使你奋进，更加有信心，有斗志，有超脱常人的见识。

第4篇：有关迷人自然的作文精选范例

大自然是奇妙的，是绚丽多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人们。今天，是假期第二天，我怀着激动与喜悦的心情，来到了姥姥家。

假如我是诗人，我就要写一首古色古香的诗，来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。

假如我是画家，我就要用多彩的画笔，点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。

假如我是作曲家，我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符，来记录我的所见所闻，赞美着奇妙的大自然。

然而我什么也不是，只能寄希望于手中的笔墨。

我来到户外，呼吸着清晨清新的空气，而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。

在深绿与浅绿叶子的遮挡下，身上长满绿色花纹的方瓜，微微探出了头。这瓜长得极像葫芦，前细后粗。他总是和我捉迷藏，不过我每次都会在叶下发现他。

在向前走，我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看，他全身碧绿，当我第一眼看到他后，我却把它误以为是小葱了。我猜，他竭力保护自己，才把自己的要害隐藏于地下，真是谨慎。我也不忍心拔他了。

继续前行，我居然……居然看见了马汁菜，也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙，我没看清他，这下可是一清二楚。他那结实通红的茎，连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬，呈浅绿色，在浅褐色的土地上，显得格外美丽。

太多太美丽了，真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜，到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎，总之，绿无处不有，奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月，已经有了“焜黄华叶衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不论菜园还是野菜，都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹，一种永不言败的预言，在他们身上就能充分展现。

多么顽强的生命力啊!多么壮丽的景色啊!有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美丽，有口技表演的让人回味无穷，还有竹影的一种活的神气。

第5篇：有关迷人自然的作文精选范例

洁白的云彩在空中飘荡，蝴蝶穿着五彩斑斓的外衣自由自在的在空中翩翩起舞；肥沃的土地上，种着一棵棵翠绿又结满苹果的大树……你一定会陶醉了——这是我们六（2）班中队活动的前序——精美的黑板画。

中队活动终于开始了！首先，主持人出示了几组美轮美奂的图片：嫩绿的四叶草、五彩缤纷的野花、广阔无垠的大海……让我们看得十分陶醉，仿佛身临其境一般，我们啧啧赞叹着：“大自然真是太美妙了！

中间主持人抛出了一个问题：“你们知道哪些和大自然有关的诗句呢？”大家立刻七嘴八舌地讨论了起来。于越第一个吟诵道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”听完他的吟诵，我的脑海里不禁出现这样的画面：温暖的春风拂面，一棵柳树翠绿的枝条在微风中轻柔的摇曳着……大自然为我们人类展现了那啊么多美好的事物，但我们人类有没有被它折腾过呢？一颗重达250吨的陨石袭击了墨西哥地区，结果导致地球有些变了形；八级以上的地震接连不断；火山爆发、海啸对地球来说更是家常便饭！听了这段资料，我的心里思绪万千。如果人类随意破坏大自然，那么大自然将的美丽将不复存在！

我觉得大自然是多姿多彩、变幻无穷的。当人类对大自然百般关爱的时候，她就是一个善良活泼的小姑娘，五彩缤纷的，散发着清香的气息，把自己最美丽的一面展示给人类；可是如果人类肆意破坏她，她就会立刻变成一只发威的雄狮，气势汹汹，排山倒海，把所有讨厌的东西都摧毁了；他又是一位学识渊博的博士，身上蕴藏着无穷的知识，等待着我们去一探究竟……

大自然真的很奇妙！他等待着我们去发现、探索，留给我们的，将是无穷无尽的宝贵财富！

第6篇：有关迷人自然的作文精选范例

大自然是个神奇的世界，尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的东西。在社区玩的时候，看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候，马上就出来制止，说：脏，不许动……当然事事处处小心，这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师，因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候，想去那里玩，只要是没有什么危险我都会放手让他玩。

春天树叶刚刚开始发芽，我会摘一个放在他的小手里，让他看看嫩嫩的绿色，感知春天的气息;花开了，我会在路过的时候给他摘各种颜色的花：黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了，当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色，这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞，然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁，看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等，一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来，都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……

所以请放开你保护孩子的双手，让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!

猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了，就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。