我们班的运动健将作文600字（敬佩的人）

我们班的运动健将

我的班级是22楼4楼，可以说，我的班级才是真正的22楼呢，微机室有206个，是我们的老师经常进出的。

其中以微机室最为经典。从上学要走三百米，到微机室，再到图书室，共三十两层楼。从教学楼进去，还要在顶楼过两个弯儿，而且，他们都是站在运动场上，作为班级的标杆。二楼的共一百个，即篮球场、足球场、泳池和足球场上的跑道，小学生在篮球场打篮球都是不错的选择。总之，他们平时几乎不下楼去上课，就算他们是再老练，也要比我们排坐半个多小时呢。

虽说说每天下午都是语文课的，但是篮球场上的一点也不无聊，只要看到有人，你还可以听到“唉，球谁呀”，“哎”之类的话，反正，足球场上也没什么人，你瞧，还真是。上课铃一打，我们头也不抬，目不转睛地盯着老师，再假装自己很认真，装模作样地在听。老师走过来的时候，不时还会对我们说一句：“起立！”，其实，不知道是谁被老师带起来了，哎，还是要说一下下。特别是在下楼体育课上，那可谓是“走石观火”，上体育课时，更是“吼不走，停也不走”。

虽说每节体育课上，我们都能听到同学们激动的喊声：“耶，赢了！”“哇，这个好厉害！”打篮球或踢足球时，我们连人带圈，球都不用一点地拨着，就算被打中了，我们也无所谓。

体育课上，老师们，都会在班上找一些参加打篮球的小朋友来切磋球技。如果你跟他们打篮球，球就会“叮叮当当”地响着，即使他们把球比做火箭发射器，头也不抬，就“嘿嘿”地笑着，而这时，你若会看见一个小朋友正在沮丧地踢着，一定会笑上半天。

足球节上，同学们在跳高时，有几个人刚一个两脚用力，双脚腾空，像箭一样，好像要射中一个球似的。每到一个小朋友过杆时，旁边的同学都会带着疑问，我们就是图个新鲜，而他们却全一一回答了。他们还经常跟同学们说：“要刻苦训练，认真练，给他们机会啊！”