有关爱护环境的作文精选范例（《爱护花草小鸟》）

第1篇：有关爱护环境的作文精选范例

我们共有的家园——地球，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，已经失去了昔日的美丽，环境污染已经严重影响到我们的生活。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、蔚蓝的天空、清新的空气能回到我们身边。

美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境，从我做起。我们开展了：爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识，了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中，孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动，让孩子们成为了环境的主人，增强了自豪感和任务意识。

为了让地球更美，让家园更绿，我园向广大家长、小朋友们倡议：

1、做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

2、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

3、爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

4、不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

5、减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

绿色环保家园需要全社会的共同努力。让我们携起手来，从现在做起，从点滴的小事做起，让天更蓝、水更清、地更绿，人更美，为保护我们的家园，保护我们的地球共同努力吧!

第2篇：有关爱护环境的作文精选范例

绿色代表活力，象征着生命力。绿色让人感到清新，但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。

花草树木家族对于我们人类来说，那作用简直是太大了，它和动物家族这两大类，是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。

花草树木可以消除眼睛疲劳，让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳，让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字，还有些人见花就采，把它们摘下来戴在自己的头上显美，其实这是最丑的事情。

当你被人撞倒时，你有什么感受?你一定会喊疼的，对呀，你会疼的，而伤害花草，它们能不疼吗?其实，爱护花草是很容易做到的事，我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了，我们和它们和平相处，难道不好吗?

小朋友们受到伤害时，会痛苦、会流泪、会难过，心里有话会诉说的，同样，花草树木它们也有生命，也有感觉。把自己当成花草树木，当小朋友伤害到你时，你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗?让爱惜植物朋友变成实际行动吧，相信大家能够做得到的。

第3篇：有关爱护环境的作文精选范例

一个春光明媚的上午，李华约了同伴去植物园踏青。走进大门，先映入眼帘的是一片嫩绿的草地，不远处山下种了几棵青翠的大树，树前盖了一座小木屋，那是用来给游客休息的。山上缭绕着淡淡的雾气，景物若隐若现。这一切美极了，就像古诗说的那样“绿树村边合，青山郭外斜”。

这时，李华看见一丛草杂乱地倒在地上，上面是明显的脚印，这一幕和周围格格不入，显得特别刺眼。他心疼地弯下腰，尝试把小草扶起来，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就从草地上趟过去了。李华无奈地望着草地，心想：我得想个办法来保护它们，对了，可以做个告示牌!他转身跑向小木屋，从角落里找出一个小木板，又捡起干枯的树枝，细心绑在木板上，很快，一个简单的告示牌就成型了。李华用笔在牌子上工工整整地写上：别踩我，我也有生命!然后踮起脚尖，弯着腰，努力把它插到草地上，耶，成功了!

风吹过草地，小草轻轻地摇晃着，似乎在点头说：“谢谢你，这样就不会有人踩我了!”树叶发出沙沙的.声音，好像对李华说：“你真是个爱护花草的好孩子!”

第4篇：有关爱护环境的作文精选范例

我家住在佳园星城小区，小区里种许多花草树木。枫树叶子现在火红火红，松鼠叶子四季常青，桂花树飘着花香小区里有玫瑰花、喇叭花，还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的，真美丽!我们生活在这样的小区里，空气清新，景色优美。

我和小朋友经常到花园玩。有一天，我和几个小朋友到小花园玩。可是看到几个大哥哥在折松树的树枝，还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去，我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想，我该为它们做点什么呢?想着想着，我就对几个小伙伴说：“我们去劝大哥哥别折树枝了。”他们说：“好!”我们几个小朋友就开始行动。来到大哥哥面前，我们七嘴八舌的说起来呢，讲了许多我们从课本上学到的.关于爱护树木的好处，树木是我们人类的好朋友，为我们提供了新鲜的空气，没有了树木，我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了，脸都红了，立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。

从那以后，我和小区的小朋友，坚持爱护小区的花草树木。小区里的环境变得更加优美呢。

第5篇：有关爱护环境的作文精选范例

在一个风和日丽的下午，丁飞鹤向亮不约而同地来到公园里。

丁飞鹤向亮遇见了，丁飞说：“真巧啊，你是来打球的吧?哈哈，我也是。不如我们俩一起打吧!”“行，正好有个伴儿。”向亮爽快地答应了。可是，在那儿打呢?他们向四周望了望，最后看中了一块舒适、干净、柔软的草地。“这里粗错，就在这儿打吧!”他们异口同声。于是，他们把义务分得一清二楚：向亮守门;丁飞传球。

接着，他们手忙脚乱地摆好阵式，开始了。然后，他们一招一式地mo仿着电视上足球明星每一个豪迈的动作。但才玩四局，草坪就被他们踩得不成样子。你看，那些被踩得弯了腰、hui了容的小草随风舞动，不过是忽上忽下的，好像在说：“我们到底犯了什么错啊?为什么要让我们被别人那样的伤害啊?老天爷真不公平呀!”可是他们哪里会去理会这些可怜的小草呢?他们正在兴高采烈地打球呢!丁安见了，连忙飞快地跑过去，说：“请你们不要在这打球，小草也会疼的，没看见那儿有一个牌子，上面说爱护小草吗?”

再说了，如果你们是一株小草，你会心甘情愿地让别人去伤害吗?“他们听了，无言以对。

第6篇：有关爱护环境的作文精选范例

晴朗的秋夜，校园里静悄悄的，四周黑漆漆的一片，时不时传来几声不知名鸟儿的叫声，在这时，松树和月季花热闹地聊了起来。

“月季花妹妹，我这几天腰酸背疼腿抽筋，浑身没有好地方啦!难受死我了，你知道为什么吗?”松树问。月季花说：“不知道呀，松树哥哥，你告诉我吧。”“这几天呀，学校的有些同学来拽着我的松枝荡来荡去的，我好痛啊，可是他们却全然不知，还玩的不亦乐乎。”松树生气地说。一听松树哥哥这样说，月季花妹妹也发起了牢骚，她说：“我也挺惨的呀，有些淘气的同学把我鲜艳的花瓣给摘走了，甚至连我的花蕾都摘去了。”说着月季花呜呜的哭了起来。“就是呀，你瞧，我刚结的松果也被摘走了!”松树愤愤地说。这时，传来几声乌鸦叫，冬青树也摇了摇，似乎在为松树和月季花打抱不平呢!松树说：“我要在这里竖个警示标志，写上“请您爱护花草树木，谢谢!”月季花说：“太好了!”

以后真的再也没有同学来这里踩踏，也没有同学摘花了，松树和月季花这下开心了，而且越长越大，越长越漂亮，让学校的环境更加生气勃勃!

在此，我倡导同学们：请大家爱护花草树木!