有关保持童真的作文精选范例（《保持童年时的快乐》）

第1篇：有关保持童真的作文精选范例

听，我家的两个男性又开始在客厅里大呼小叫，别担心，他们在下象棋。他们不会互相伤害，这是我们家里特有的一种交流方式——非常民主，非常平等。大男是小男的爸爸，有一颗永远的童心。小男是大男的儿子，经常与大男粘在一起。在他们之间，尊重是有的，爱护也是有的，更多的.是对等相处。

儿子在爸爸跟前，没有任何的惧怕；爸爸对于儿子的事情，从来没有认为小孩子的事不算什么，而是非常热心地参与。爸爸有什么事，总会让儿子说上一二，共同交流，很是投机；儿子在学校发生的事情，回家首先分享的一个人就是老爸，很是知己。对于我，好像就是与他们有代沟，一有啥事，就说：“咱俩不跟她说，长头发与咱俩道不同，不相为谋。”我是哭笑不得。

爸爸一直认为下象棋好处多：能充分发展逻辑思维的能力；培养孩子发展集中注意力，遵守纪律和规则；发展孩子的自律性。于是，爸爸一直想培养儿子的兴趣。的确，我看得出来，儿子已经喜欢上象棋了，并时不时棋兴大作，每次都拉着爸爸摆好棋盘，想和爸爸在棋盘上决一胜负。

他们如此热闹，我在一边坐山观虎斗。“啪”，爸爸让儿子先走一步，儿子“扛”着“炮”放到爸爸的一个兵士旁边，想轰掉爸爸的兵营，可是儿子太嫩了，哪有那么轻松的事。爸爸迅速驱“马”过来，马腿踩住了儿子的“炮”，儿子炮轰兵营的目的没达到，反倒被“马”踩住了，儿子赶紧把“炮”从危险的军营里退到军营后。这时，儿子懂得了“欲速则不达”的道理，爸爸也一边教导：下象棋要步步为营，走一步，看三步。

儿子总结了之前的教训，开始谨慎起来。十几分钟“战斗”下来，儿子已经大把地损兵折将了。仅剩的“车”“马”艰难地招架着爸爸的进攻。突然，儿子经过仔细观察发现了一个机会，爸爸的“帅”前露出了一个破绽，经过仔细地揣摩，儿子偷偷地把仅剩的一台“炮”架到楚汉界上，瞄准了爸爸的“元帅”，这时，“炮”路上还有个爸爸的“象”挡住了去路，“将”爸爸一“军”还为时过早，没想到，儿子虚晃的一招并没有被爸爸发现。爸爸大意地走着。机会终于来了，儿子将“车”长驱直入渡过“楚河”直达爸爸的“军帐”前，大喝一声：“将军!”，爸爸很自然地“挥象”挡住儿子的进攻，可是，他却没有发现儿子上次预留的“炮”已经对准了他的“帅”，爸爸这才恍然大悟，爸爸连声说道：“没想到你还给我设了个“陷阱”!后生可畏，后生可畏。”儿子本来输定的棋局因为爸爸的大意被扭转乾坤。

他们又开始了总结、积累，又开始了一轮的棋赛。好和谐的父子同乐场面。

儒家思想认为“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，确实在人伦之中，父子之亲是第一位的。可在今天，“望子成龙，望女成凤”，家长对自己的孩子有着太多的期盼。学奥数、读外语，孩子不乐意，家长却不曾放松。即便是学书法、弹钢琴，也并非为陶冶情操，而是为了获取那红色证书。个别家庭，多年父子竟成了“警察与小偷”，孩子时时提防家长，家长时时防着孩子。

鲁迅曾提出“我们现在如何做父亲”，其实，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心，与孩子多交流、多游戏。如我家，何乐而不为？

第2篇：有关保持童真的作文精选范例

小时候总听大人说，种瓜得瓜，种豆得豆。我幼稚的心灵想：如果我把一粒糖种下，明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹：“表妹，今天晚上我们就种糖果吧!”“为什么呢?”表妹好奇地问。“你真笨呐!难道你没听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗?同样的道理，种糖得糖啰!”“哦，原来是这样啊，表姐真聪明!”“那是当然!”听了表妹的夸奖，我得意洋洋地说。

到了晚上，我们的行动就开始了。我手拿糖果，让表妹拿铲子。“种糖行动，现在开始!”随着我一声令下，表妹帮我挖一个放得下糖果的坑，而我把糖纸剥开，放进坑里，让表妹来填土，糖果种下去了。晚上，我睡觉时一直在想：明年的这个时候，糖果树就会结出糖果来了，那时候我要和大家一起分享。

一天，两天，三天，……，糖果树还没有发芽。我就去问妈妈：“妈妈，怎样才能让种子发芽?”妈妈并不知道我说的种子是糖果，就说：“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下，心想：原来是这样，怪不得我的糖果不发芽呢!于是，我又把这个做法告诉表妹：“我们以后一定要多给糖果浇水施肥，这样才能让糖果发芽。”“哦，知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥，可它就是不出来。

终于有一天，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到这么多天的努力都白费了，我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问：“怎么啦?”我哭着对妈妈说：“我种的糖果被老鼠吃掉了!”妈妈听了，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”我好奇地问：“为什么呢?”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果，我高兴地笑了。

冬天刚过去，春天又来了，童年却一去不复返了，当年种糖果的傻事我也不会再做了，可我是多么怀念那天真快乐的童年啊!

第3篇：有关保持童真的作文精选范例

童心向来都不缺少讨论者。从《村居》中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”到鲁迅的《从百草园到三味书屋》，无不表达了对童年的怀念和对美好童心的赞赏。今天，我想表达一些我对童心的看法。

当然，我也不例外地这样认为。说起有童心的名人，最有名的是著名音乐家，“音乐神童”莫扎特，他的不少作品都表达了他的这种特点，自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处，想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质，养成乐观幽默的生活态度，甚至保持健康的身体等等。但是，对于这美好的童心，许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上，甚至有些误解。

一直以来我都注意到，许多人常将童心与另一个词语“幼稚”弄混淆。不少人潜意识里认为成人做的一些体现童心的举动是幼稚的表现，尤其是咱们这些“半生不熟”的青少年。毕竟你总不希望别人说你幼稚吧?其实，这种在许多人心中根深蒂固的心态并不正确。“童心未泯”和“幼稚”这两个词，一个是褒义词，一个是贬义词，是有着本质区别的。“童心未泯”通常形容人天真乐观，而后者则更多表现人思维简单、辨别能力差。童心是人的思维中最本真的一部分，丢失了这最本真的东西，一味让人觉得自己很成熟反而会让你丢失一些宝贵的东西。如易让人产生悲伤、麻木的心态。读到这里，你是不是应该仔细想想“童心”这个词呢?

所以，请保持童心吧，它会让你明白许多道理;请保持童心吧，它会让你时刻轻松;请保持童心吧，它会让你的身边充满欢笑;请保持童心吧，它还会让你有更多的收获!

第4篇：有关保持童真的作文精选范例

童心，收集着我们儿时的美好。仿佛搁置在银河里的一颗星，闪耀无瑕。

那些荒.唐事儿由心而发，但源头确是善良而天真的。小时候，我家阳台上总是会有一两盆的花，每至花开时节，便清香四溢，赏心悦目。但这魅力总是会招一些小虫的嫉妒，那扰人的小东西每天在花丛中转转悠悠，像是在破坏花儿的美好形象，又像是在躲躲藏藏。我实在容不下有虫欺负我的花儿，便找来了一个无孔无洞的秘密武器——塑料袋，誓要憋死他们。白色的塑料袋随即就套在了花儿的头上，那秘密武器既隔绝了虫子的生命来源，有利于我观察“敌情”，心中便暗自窃喜，乐颠颠地去做美梦了。谁成想，醒来时听到的不是虫子全灭战胜的消息，而是爸爸的怒吼，因为我不仅没有憋死虫子(因为虫子从缝里逃了出来)，差点憋死老爸的心肝宝贝——娇艳欲滴的花儿。哎，童心难料，谁知道下一次又会干出什么荒.唐事呢?

好奇总是会推着我们四处探索，却也总是弄得灰头土脸。小时候，从百科全书中看见了关于鱼的介绍，注意到了那分外别扭的鱼鳍，总觉得鱼鳍安放的位置甚是怪异，便借着去看泉的机会想要一探究竟，幸好那里的泉可以进去玩，才让我有了可乘之机，迫不及待的跳进水里，冰凉的泉水漫过我我的脚踝，细细的流水抚过我的脚背，穿过我的脚趾缝，可我无心享受，看准了一条弱小的鱼，刚想起身扑去，却被水底的青苔给阻挠了，终于，我倒在了冰凉的泉水里，水花四溅，成了落汤鸡。哎，童心难料，谁知下一次又会干什么荒.唐事呢?

童心就是如此可爱，纯真无暇，却总是伴着一两件荒.唐事，可是，这又怎么样呢?我们的生活不正是因此乐趣无穷么?所以啊，保留一颗童心把，用一颗善良、天真、乐观的心去对待生活把。童心，永存心间。

第5篇：有关保持童真的作文精选范例

有人告诉我在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。

撑着油纸伞，独自彷徨在，悠长、悠长又寂寥的雨巷。我希望逢着。一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

这是一首诗若是以前我肯定不会多想觉得这不就是下雨嘛但是现在会想好多。

诗人一人在雨巷中独行，而他彷徨不定的步态透露着他内心的孤寂和苦闷之情，他希望遇到一个像丁香花一样的女子，与她一起走过这雨巷。

这就是童真和成熟的区别吧。要想在这个社会立足，成熟是必不可少的，但同时保持一定的童真也是很必要的。

童真，像手中蒲公英一般，风一吹，便飞走了。

在我进高中以来我学会了很多的事。我深刻的认识到两个人相处在一起要为对方着想，而不是直追着你的快乐，你认为的你喜欢的快乐。因为你不知道她到底喜不喜欢这样。

跟朋友讲话聊天都不能随随便便，不然可能你无心的一句话就会让你和他产生隔阂。也许从此你们就谁也不理谁变成最熟悉的陌生人。

但这样做人岂不是很累，说个话都要拘谨。的确，这样很累。所以我更希望保持一颗童真的心，如果可以便找一个快乐的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我们这个年龄，成熟有一部分了童真也有一部分我觉得这样很好。

在面对同学的尖酸刻薄的话，在学习竞争严重的地方。你那么成熟从容的面对了，你用自己的方式走向玫瑰小路。当你和朋友相聚时傻乎乎做出一系列被称为“二”的行为，你那么天真烂漫。我喜欢这样的人，成熟中带一点童真。

我们班有一个叫花魁的人，虽然有时候话很多，别人欺负她，她也瞬间就忘了。与许会看到他叽叽喳喳的表现，那是他的童真吧。但她懂得要为自己的将来奋斗，并为此做出努力，这也是他的成熟。

在成熟中保持一颗童真的心是一件骄傲的事。请告诉自己，也告诉他人。

第6篇：有关保持童真的作文精选范例

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢?

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。的成长，不是小小年纪就考上了大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜?遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。