《藏在生活里的奥秘》（关于神奇生活的作文精选）

第1篇：《藏在生活里的奥秘》

眼皮为什么会跳？

有一天中午，我坐在那里看电视，突然感觉眼皮一个劲的跳，马上跑去问妈妈：“妈妈我的眼皮怎么跳个不停啊?”妈妈说：“左眼跳财，右眼跳灾。宝贝你跳的是左眼还是右眼啊?右眼的话拿个白纸贴贴让它白跳。”“是吗?有这种事?”我满怀疑虑的做回自己的位置。

但是脑子里还是感觉妈妈的话有点不可思议，真的可以拿个白纸贴贴就可以消灾免难吗?于是我索性把电视也关了翻箱倒柜的把以前妈妈买的关于科学知识的书籍全拿了出来，终于皇天不负有心人让我在一本《孩子最想明白的疑问》中找到了答案。

眼皮跳实际上是眼睛周围的肌肉受到刺激而引起的，一般多是在疲劳过度，用眼过久或者睡眠不足的时候，脑神经容易兴奋，眼皮也容易跳动。其他如强光，药物产生的刺激，或眼睛吹进了异物，或常常喝酒抽烟等，都会刺激眼睛，引起眼皮跳动，但不久会恢复正常，眼皮出现频繁跳动时，可闭眼休息一下，或那热毛巾敷一下可以起到缩短眼皮跳动的时间。如果眼皮跳经常反复发生，可能说明脑神经受到了过度刺激，应该到医院检查一下。

噢原来是这样的啊，我的疑虑也解开了。眼睛是人体的两个瞭望塔尤其我们学生要好好保护它爱惜它，要做到不能用眼过度，不能老是盯着电视，电脑看哦，还有要学会真确的用眼知识。

第2篇：《藏在生活里的奥秘》

科学课不仅赋予我们丰富的知识，还让我们在有趣的实验中懂得了许多科学奥秘。

在科学课上，我们最喜欢的就是去实验室做实验。在做实验的过程中，我们边玩边学，也更快速的记住了那些知识，开阔了我们的视野。

从开学到现在，我们的脑海中不知不觉得又积累了许多的知识。在科学书第一单元《微小世界》中，我们看到了显微镜下的，那个我们从不曾了解的千奇百怪的世界。显微镜能帮助我们看到细胞，看到许多微小的生物，这是列文虎克的功劳，是列文虎克创造了显微镜并让人类在这一方面向前垮了一大步。在显微镜下，我们看到了叶绿体，这是植物表皮的一种细胞，我们还观察了洋葱的表皮结构，它是由一块块规则图形组成的，并且还有些小黑点，那些小黑点是细胞核，这些小实验都让我们目瞪口呆了!

这之后，在第二单元《物质的变化》中，我们做了一个关于“扯白糖”的实验。实验材料很常见，只需要一些白糖、一只铁勺子、一根蜡烛、一盒火柴就好了。看到这些材料你大概就已经知道我们要干什么了!是的，我们要把白的糖放进勺子里加热。但要注意，白糖只需要放勺子容积的1/3即可，拿要拿在勺子的顶端，以免烫到。不要以为这是个十分普通的实验，因为接下来白糖的变化，让我们在场每一个人的嘴巴都渐渐变成了“O”形。白糖的颜色由白色变为黄色，再渐渐变为棕黄色，最后变成黑色，那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被烧的时候，开始渐渐冒泡，冒烟的原因呢，是因为勺子被烧出碳了!白糖开始冒泡就差不多可以从火上拿开了。拿开以后过一会儿，你会惊奇地发现——白糖竟然凝固为固体了!在做这个实验以前，我们看了“扯白糖”的视频。看过之后，我们都知道该怎么做扯白糖了!只要把白糖在水中煮沸，煮成金黄色的时候放入适量的柠檬酸，再煮一煮。煮好之后，就要开始像拉面那样扯白糖了!

在科学的带领下，我们明白了“世界之大无奇不有”的道理。我们这小心脏，都快承受不住科学实验带来的诱惑和惊喜了!科学是永远不会停住步伐的，世界上还有许多奥秘要靠我们去发现，去开创。科学是一个大世界，在这个世界中，我们能得到无与伦比的礼物!

第3篇：《藏在生活里的奥秘》

吃过饭后，妈妈去卧室收拾衣柜，我也赶紧跟了过去，想帮妈妈干点活。

妈妈先把晒好的厚被子，叠好后，放进了一个蓝色的大袋子里，然后把袋子边上的拉链密封好。接着，拿了一个像给气球打气一样的气筒，我问妈妈：“这是什么啊？”妈妈说：“这是手动气泵，用来抽袋子里的空气。”“什么意思啊？”我不懂地问妈妈。

妈妈对我说：这个蓝色的袋子叫真空压缩袋，是用来装棉被、枕头、棉衣的，主要是放在衣柜里节省空间，还能用来防尘、防潮。只要打开气嘴盖，用气泵对准气嘴口，拉动气泵抽气，就能把空气从袋子里抽空，厚厚的被子就会变的很薄。说完后，我试一会儿，胳膊就有点儿累了，歇了一会儿，接着干，过了五六分钟后，袋子就变扁了，妈妈把它按平后，把气嘴给盖上了。

妈妈说：“把空气抽出来后，有什么变化？”我瞪大眼睛说：“变化太大了，刚才被子大概有七八本语文书那么厚，可现在只有三本书厚。妈妈，真是太神奇了。”

原来，我们的生活中有这么多的小奥秘。

第4篇：《藏在生活里的奥秘》

一天我把涂改液用完了，我就想到涂改液里面那个东西是什么?我就打开来看，呀!怎么有个铁块呀!难道这就是涂改液的奥秘，我想：怎么会是铁块?我一定要弄明白!

首先我去问科学老师，可科学老师给我的回答是：“我也不知道啊?你回去研究研究，可能是跟铁块接触有什么关系，回来告诉我。”这个迷我一定要搞清楚。放学了，我就回家问爸爸。我说：“爸爸，爸爸，你知道涂改液里面是什么吗?”爸爸说:“你是不是把涂改液打开了?”我兴奋地说：“是的，为什么是个铁块?”爸爸说：“因为涂改液会凝固，所以才会放一个铁块，才能充分搅拌。”我有点不相信就自己做实验。我用一个瓶子在瓶子里面放入涂改液然后，再放入铁块，几天后我看了看瓶子发现果然有点凝固。我再摇了摇，果然真的充分搅拌了!这下我相信爸爸说的是对的。知道了以后我告诉科学老师。

知道了涂改液的奥秘，我又多了一个科学知识，我非常地高兴，因为终于解了这个迷，涂改液的奥秘我知道了!

第5篇：《藏在生活里的奥秘》

有趣的作文课又开始了。

课上，钟老师说：“同学们，今天我们来寻找一位神奇的大力士，看谁最先找到它?”

大力士?谁呢?蚂蚁还是大象，西游记里的巨力神?猜不着，我们还是拭目以待吧。

同学们看着老师在讲台上摆弄着：有一个大水盆、三只玻璃杯，还有一包彩色纸。这与大力士有关吗，哪跟哪?钟老师就喜欢故弄悬虚。

试验开始了，老师将杯子盛满一杯水，放在桌边备用，取出一张绿色的卡纸，向同学们亮亮卡纸，说：“认真观察，注意每个细节，有一位大力士即将光临!”

“在哪?怎么我没发现!”

“不会是‘皇帝的新装’来了，只有聪明的人才能看见吧!”

“老师，你在吹牛吧!”

同学们面面相觑，纷纷议论起来。

“大力士马上出现了，对了，还有一个关键的环节!”钟老师一边应付麻雀一样叽叽喳喳的我们，一边从口袋里掏东西。老师掏出一小的包，从里面取出什么?哦，是绣花针!它就是大力士吗?

老师叫了一位同学上来当助手，叫助手双手拉平卡纸，他在纸上扎小孔。一扎二扎三扎……数不清扎了多少下。卡纸被针扎成了马蜂窝。老师将卡纸竖放在我们眼前，透过小孔，我们可以看到电脑屏幕的光芒。

只见老师将扎满孔的卡纸平贴在水杯上，用手掌压住，端起水杯，以迅雷掩耳之势将水杯翻倒过来，托住水杯的手掌慢慢移开。神奇的一幕出现了：倒立的水杯滴水不漏，卡纸像磁帖一样紧紧的粘住水面。这是怎么回事?

老师说：“同学们，注意看，有一位大力士在暗中帮忙呢，谁最先发现它!”

“是卡纸托住了水，它就是大力士吧。”我大声说。

“不对吧，卡纸上扎了孔，应该不是。”老师反问我们。

“老师，到底是什么原因，快说吧!”城玮同学有点急不可待了。

老师笑着对我们说：“是我们神秘的老朋友——空气，它在暗中助力!这是大气压强起了作用。”

哦，原来如此，生活中的奥秘还有很多，等着我们继续去探索。