历史文化遗产作文600字（采荷花之旅）

历史文化遗产

2017年12月15日，我怀着激动的心情参加了我市三名小记者的志愿者志愿者团队负责游学活动，参加仪式后，我将为大家介绍三门传统文化。

志愿者小队的成员有我的妈妈、姐姐、外公、爸爸、奶奶。由于每次活动都是大家坐在一起，大家有说有笑，有说有笑的。而现在我们参加游学活动的小记者可以到指定地点参加大家的文化遗产。我们队伍有7位老师和三位妈妈。

我们来到指定地点，那里正在进行采荷活动，我们走进了荷花市场。里面的荷花品种繁多，有大有小，有白的、红的、黄的、青的、紫的......各种各样的花令人心旷神怡，各种各样的荷叶在微风中亭亭玉立。我小心翼翼地拿着自己挑选的荷叶去问外公：“外公，你们这是什么荷花呀？”外公似乎也看穿了我的心思，笑眯眯地对我说：“这叫荷花，你要仔细观察，荷花是一种色无焦、浑圆、半开的荷花，近看它的荷叶也是黑色的，非常漂亮。”

我站在荷花池旁，看见河里有一些小鱼在自由自在地游来游去，它们有的吐着水泡泡，有的在荷叶下跳来跳去，还有的在荷叶上来回游动，活像一只只贪吃的小花猫。我摘了一朵荷花放在手中，那花瓣白里透红，非常好看。我闻了闻说：“好香呀！”外公见了哈哈大笑，说：“荷花也是有讲究的。”

志愿者阿姨把我们带到了一间教室，一进教室里面已经有许多小朋友在学习手工制作小手工，有手工皂、手工皂、小木棍等等，我们费了好大的力气才把每一个小手工都做完。我们每个人的志愿者们都做了好几种小手工，让我们大饱眼福。

我们沿着整齐的队伍，陆陆续续的参观完美丽的荷花市场。志愿者阿姨告诉我们：“荷花开放时就会引来仙女姐姐来到这里，为荷花姐姐们献上美丽的花环，看上去美丽极了。荷花盛开的地方，就是大自然的呼吸之地。”接着她又告诉我们：“在这里我们可以看到莲蓬，莲子能吃，所以被称为‘莲子’，就是莲藕和莲藕。”

走出这片荷塘，我们来到了我小记者最爱的活动地点——茶馆。我看见形态各异、色彩缤纷、颜色各异的茶叶颜色各异、形状千奇百怪的蝴蝶形状。我找了一朵特别漂亮的茶，把它插在了我的小手中，坐在后面的阿姨提醒我说：“这茶的外形像个礼帽。”听了阿姨的话，我赶紧拿起一粒茶叶往嘴里放，哇，真香啊！

结束了这次活动，我觉得收获最大，不仅学习了书本上的知识，还有了户外运动的乐趣。