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《我成长的摇篮》(关于照亮成长的作文精选)

ashao 01-15 12:50 阅读 我爱育娃
第1篇:《我成长的摇篮》 “鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。”不错的,书,就犹如阶梯,是上进的阶梯,是知识的阶梯,是成功的阶梯。一个人不读书,就像是一张普普通通的白

第1篇:《我成长的摇篮》

《我成长的摇篮》(关于照亮成长的作文精选)

“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。”不错的,书,就犹如阶梯,是上进的阶梯,是知识的阶梯,是成功的阶梯。一个人不读书,就像是一张普普通通的白纸,永远没有五彩的颜料为它增添色彩,就永远的平淡无奇。

生活中,书,是我的良师益友。遇到了困难,有书为我解决难题;遇到了不顺心的事情,有书给我缓解心情;遇到了成功的事,有书在一旁提醒我山外有山,人外有人,我仍需不断的努力。学习上,书,是我的引导者。是书,为我长成一棵参天大树而浇水,为我建成高楼夯下了第一块基石。同样,书也教会了我做人的道理。

一次,数学考试考砸了。对我的打击很大,我整天灰心丧气,闷闷不乐。当我翻开书,渴求得到一些帮助时。一个又一个的名人故事一一展现在我眼前:霍金,一个身患肌肉萎缩症的人。禁锢在一把轮椅上达40年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。并获得了哲学硕士学位……读着这些激励人上进的故事,我不由得深深地体会到:我只经历了一点的挫折,就如此地萎靡不振。霍金和张海迪都是身患有病症的人,却都能够以微笑面对困难,面对挫折。这种精神值得我学习。

书,教我做人,催我成长,是我永远的摇篮。

第2篇:《我成长的摇篮》

20**年12月,我有幸成为了一名牡丹晚报小记者。光阴荏苒,转眼间已经六年了。六年来,无数次小记者活动带来的欢乐时光和沉甸甸的收获,现在仍历历在目。回想这些美好时光,我的心情非常激动:牡丹晚报,我成长的摇篮!

六年来,在牡丹晚报的陪伴下,我从一个二年级的小学生成长为一名初中生。小记者团丰富多彩的活动,我几乎都参加,感受最深的是每年暑假里“小记者义卖报纸,捐助贫困大学生”活动。平时我不敢和陌生人说话,更别说卖报纸了。记得2011年的.暑假,我第一次卖报纸,“您好叔叔,我是牡丹晚报小记者,您买一份报纸吧……”我鼓足勇气说,可是我还没说完,叔叔就匆匆走开了,我的心一下凉了,眼泪在眼眶里直打转。我就在心里给自己加油,继续寻找另一个目标。好多热心市民听后都解囊买报,有的拿十元只要一份报纸。每卖出一份报纸我心里都甜丝丝的。卖报锻炼了自己,奉献了爱心。“儿童跳蚤市场,小鬼当家旧物乐卖”活动,更锻炼了我们的理财能力和表达能力。

现在牡丹晚报已经成了我的精神食粮,每天必读。牡丹晚报将会激励着我勇往直前,快乐成长!

第3篇:《我成长的摇篮》

何谓“家”?字典的释义是“一个固定的住所”。对我而言,家不仅如此,它是一个幸福温暖的地方,是身体和心灵的港湾,无论在外有多不开心,回到家转眼间烦恼便烟消云散,让我的心灵得到片刻安宁。因为在家里累了有人依靠,甜了有人分享。

家,是我的港湾,所以我相信所有的人都会迷恋家,即使是那些流浪在外的人。家总会有让你牵挂的地方,也许是早晨那一声亲切的问候,那一杯冒着热气的牛奶;又或许是那美味可口的饭菜……历史上有多少诗人也深爱着他的家,“烽火连三月,家书抵万金”在那战火纷飞的乱世,杜甫心心念念的依旧是他的家人。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”李白听着悠扬的曲调,思念着自己的家。“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”诗人纳兰性德梦中都在牵挂着家园。

家,这个港湾,并不需要有多豪华,只要亲情在,不论是怎样的房子,都是精神的寄托,比任何地方都舒适。总有人羡慕家财万贯的富人,但并不是有了金钱和权势就会拥有家的港湾,如果有的仅仅只是空荡荡的大房子,没有了家特有的温情,那也不能称其为港湾。我的家,不是什么大别墅,也没有多奢华的装饰。小的时候,我用各种颜色的彩笔在家里的墙上画满各种涂鸦,父母从不阻止,总是乐呵呵的一起欣赏。后来,我又迷上收集各种娃娃,客厅房间,无处不在,妈妈总是想出各种办法为他们安排整齐的小窝。上学后,我家又成了书的天下,文学,漫画,历史各种书籍侵占各个角落。你看,家,就是这样,你可以随心所欲,与金钱,权势无关。

我感到无比幸运,我拥有一个幸福的家,温馨的港湾。我会永远珍惜这份幸福,守护这个港湾!

《我成长的摇篮》(关于照亮成长的作文精选)

第4篇:《我成长的摇篮》

红心心中记,党恩永难忘!

我的故乡常熟,自古以来便有着“鱼米之乡”的美名。然而自我读书开始,我却又领略到了故乡的另一层神圣的面纱——红色的摇篮。

自打我的一次春游起,沙家浜这个名字便深深地印在了我的心中。她像一颗璀璨的明珠镶嵌在明媚秀丽的阳澄湖畔。大自然的情趣为这座江南水乡营造出了“芦花放、稻谷香、岸柳成行”的意境。春,是桃红柳绿;夏,是荷藕飘香;秋,是枫林尽染;冬,是雪融芦花……好一派四季如画的江南美景。

景美人更美,英雄情怀更让我们平添了几分对沙家浜的自豪。芦荡火种代代传,沙家情怀时时记。一曲“智斗”,道出了常熟人民与***的军民鱼水情;一壶清茶,煮出了革命英雄的豪迈情怀。红色的故事,星星闪烁;英雄的事迹,激励前行。沿着革命英雄纪念碑的石阶拾级而上,过去的英雄身影仿佛又再次成为一幅幅鲜活的画面跃然眼前。

伴随着英雄的故事,踏着英雄们走过的足迹,阳光下的我们正在渐渐成长。常熟的红色摇篮,涤荡着飘摇的情丝,温暖着我们一路成长!

第5篇:《我成长的摇篮》

你们孤独的时候,最无助的时候都会想起家吧?无论倔强地走了多远,终究还是要回家的。我也一样。

秋天的夜晚有点凉了,我在马路上奔跑着。我停下来,弯着腰喘气。也不知道是第几次从家里跑出来了。我双手揣着兜,漫无目地地的走着,心里烦闷的很。

真的不想回去啊,待在那里只有无休止的争吵和吵闹。还不如一个人在街上晃悠好得多。正这样想着,我走到了一家肯德基店的门口,眼前的场景,让我无端的湿了眼眶。

一个小女孩正在拉着一位打扮精致的中年妇女,用稚嫩的童音撒娇:“妈妈妈妈,我要吃好吃的!我要吃肯德基!”母亲低着头看着小女孩,揉揉小女孩的头发,用宠溺的目光望着小女孩:“好好好,进去给你买!”随后,母女俩手挽手走了进去,我目送着母女俩进去。

想到了以前,妈妈跟我也是这样的。但是为什么,现在大家的关系都变成了这样了呢?

我站在原地,犹豫了很久,打算回家。

到了家门口我心里又挣扎了一番,还是决定打开房门。我小心翼翼地推开门,妈妈正坐在沙发上,一见到我便马上向我走过来,像是责备,又像是心疼:“你这孩子,我不过是说你两句嘛!你怎么还跑出去了啊,这么晚回来,我连晚饭都没吃呢,饭在锅里热着呢,快去吃啊!”

随后妈妈自己回了卧室,我看着妈妈的背影,耷拉着脑袋,不禁落下泪来。

我吃着热乎乎的饭菜,感受着周围熟悉的气味,一种愧疚涌上心头。是对妈妈的愧疚,也是对这个家的愧疚。

这个家,是我坚强的后盾啊,它一直以来都给予我温暖和关怀,给我力量,赋予我生命。教给我做人的道理,接纳和包容着这么任性的一个我,为我搭建温暖的港湾任由我依靠,容忍我的进进出出。

谢谢了,我的家,谢谢你一直以来,都陪伴在我左右,伴我成长。

第6篇:《我成长的摇篮》


家,伴我成长

家,一个温暖又动听的字;家,一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。

幼儿园时,老师就对我们说:“我们每个人都有一个家,我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级,做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家,还有一个有很多好朋友与老师的”家:我在这儿有很多的欢乐,和老师在一起玩老鹰捉小鸡,老师像个母鸡一样保护自己的孩子,这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级,学校与班级又成了我的另一个“家”,这有像妈妈般慈祥的老师,为了我们的学习而经常愁眉不展,为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中,这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼,有个老师说:“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员,这个班级就是你们的第二个‘家’,你们要为自己的‘家’争取荣誉,而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识:“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任,是维护家的利益和荣誉,我们是这个家的主人,我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任,教会了我做人的原则。

家,这个含义深刻的字,这个令千万海外游子而深深挂念的字,我在心里默念:心中有家,到处就都是家!

家,伴我成长!

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《我成长的摇篮》(关于照亮成长的作文精选)文章写得不错,值得赞赏