《寻找成长的足迹》（关于成长感觉的作文精选）

第1篇：《寻找成长的足迹》

天灰蒙蒙的，欢快的雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵清脆悦耳的响声,使独自坐在窗边的我，不禁回想起天真烂漫的童年。童年就像一杯水，充满着戏剧和悲剧；童年就像一场游戏，充满着欢乐与忧愁；童年还像一个日记本，记记录着成功与失败。

回想过去，欢乐总是与我相伴，而看现在，孤独伴随着每一天。我总是对自己说：“不要因为一点失败，就不敢面对，要勇敢的得站起来，这样才能飞得更高更远。”在成长的道路上，失败是必不可少的，往往在你离成功只有一步之遥时，就会有一些事让你措手不及，所以你只有经历过失败，才能取得成功。记得上四年级的时候，过度的骄傲，是我经历了小学生活中最失败的一次。

那是一个北风呼啸的早晨，空中下起了鹅毛大雪，我以惊人的速度，来到学校。走进班里，紧张的气息立刻扑鼻而来。只见有的同学在埋头苦读，有的同学在仰头背诗。不用我说，谁都知道期末考试要到来啦！可我一点也不怕，因为我已做好了充分的准备。监考老师把卷子发了下来，我一看，哈哈都是我复习过的知识。我奋笔疾书，一眨眼的工夫就把题做完啦！我扭头一看，张斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，张斐然，你也有今天，原来你也有不会的题啊！”在打铃的时候，我迫不及待的交了考试卷。考试结束后要放假一周，一周后到校评卷。

经过了漫长的一周后，我们都满怀希望地走进班里，只见老师抱着一大堆试卷走上讲台开始公布成绩。“张斐然，99分;唐舒眉，98分。。。。。”怎没还没念到我啊？“刘晨熙，87分”87分？这下我可傻眼了，我可从来没考过这么低的分。哎，头怪我太骄傲了，才会考出这么低的分。

这件事从此定格在我的记忆中。成长就像一粒花的种子，只要你不断的为它浇水，为它施肥，他就会绽放出一朵最美丽，最耀眼的花朵！

第2篇：《寻找成长的足迹》

一次登山出现的脚印，改变我对人对事的看法。

那天，我和同学一起开始了一次登山冒险。在开始前，一个全身穿得破烂不堪，头发又乱的人走过我身边。身上酒气熏得我头晕。他走过后，我悄悄对同学说：“真是的，他穿成这样也敢出门，不怕被人骂吗？”同学也表示赞同。

经过两小时的登山，我们大汗淋漓，同学走到一个店铺里，买了三瓶饮料。我们边走边喝，到达山顶时，又看见了那一个人。

那个人走到我们面前，小声说：“我可以拿走你们的饮料瓶吗？”我厌恶地看看他，把饮料瓶扔给他，然后用纸巾用力地擦了擦手。那人皱了皱眉，什么也没说，转身走了。我低声骂道：“又是这个人，我再也不想见到了。”说着，拿出手机，拍了几张祖国大好山河的照片，安慰自己一下。

到了傍晚，我和同学走下山，我准备打个车，一摸口袋，“咦，手机呢？”我找了全身所有口袋，一根毛都没有。我又想到了那个捡破烂的人，“肯定是那个人把坏运气传到我身上了，真讨厌！”

我只好等在路边，看有没有岀租车路过口。等了十几分钟，没看见车，心里不禁又烦起来。我抬头向上看，又看见那个人。他为什么又向我跑来，他身上似乎更脏了。

他跑到我面前，上来碰了碰我。我用手打掉他的手，然后大声说：“不要烦我了！”气呼呼地转过头去。他在我后面说：“不是的，小朋友，我看见你手机掉到泥水里了，我下去帮你捡回来了。”我内心一震，然后转过头，果然看见一部手机躺在那人手里。

我接过手机，和他握了握手，即使他的手很脏。我问他：“我手机没有密码，你为什么不自己拿走呢？”他看着我，笑了笑，露出洁白的牙齿，和他脸上的黑皮肤产生了巨大的反差。他说：“不是自己的东西，不可以拿。”然后便打了个招呼，转身准备走。

我马上拉住他，然后在他手里塞了几十元，他还给了我：“那是我应该做的，不用钱。”说完就走了，只留下一串深深浅浅的泥脚印。我看着泥脚印沉思了好久好久。

晚上，我久久不能入睡，又想起了那个人。严格要求自己，不拿别人的东西——这不就如文言文“许仲平义不苟取”里的许仲平一样，不贪便宜。那个人在我的脑海里立体起来。

从那以后，我改变自己对别人的态度。因此，我的朋友越来越多。那串泥脚印也深深地刻在我的心里。

第3篇：《寻找成长的足迹》

蒲公英落下的地方，就是你生长的地方。

——题记

挑一盏古灯，砌一杯浓茶，手捧一卷古书，在橘黄色的灯光下与你相遇。茶香氤氲，书香缭绕，我在你的呼唤下进入你的怀抱，与你在茶峒的小道上携手，陪你一起走过那段美好而坎坷的岁月。

在青山绿水的怀抱中，在蓝天白云的滋养下，你，茁壮快乐地成长，触目为青山绿水。一双眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物，人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。翠翠，风抚摸你如同母亲的手，大地滋养你如同母爱的伟大，自然赋予了你母爱，让你弥补了单亲的缺陷，在中国的大地上你自由地奔跑，欢乐地飞舞，向我们展示了一个坚强的你，勇敢快乐的你。

蒲公英轻轻落下，扎根，发芽。

风轻轻刮着，带着你驶向远方。翠翠，在风的吹拂下，你长大了，在懵懵懂懂中，你成长了。其实缘分本命中注定，你与傩送注定有情人终不得眷属，一句“大鱼吃了你”将你们在无形中注定；“又软又缠绵，我飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草。”注定了你们的心有灵犀。你们是天造的一对，是地设的一双，你们一见钟情，心有灵犀令我们也不禁动容。人性之善，诗意之美，美好的蓝天白云，广阔的绿野树林。

但狂风来了，蒲公英苍白无力地飞着，延口残喘，不肯放弃。

终究，这就是命运啊。悲剧是无法避免的，也许自唱歌起，这就是错误，天保唱歌败北，傩送凭借爱慕向翡翠示爱。但爷爷恰好张冠李戴，使大佬误会，使二佬多心。其实老人家本是善心，为了给自己心爱的孙女找一份好的归宿，他极力撮合，结果却在撮合的轨道上越行越远。老人家眼看婚事不成，宁愿抛开自己的.老脸，去找顺总，又一个误会发生了。顺总不明白为什么老船夫对这件事如此的热心。因此，顺总又有一种成见。这件事对老人打击十分大，跌跌撞撞回家，这体现了爷爷对孙女深深的爱。他善良纯朴，热心好客，甘受清贫，尽职尽责，为翠翠的亲事担忧，尽力促成翠翠爱情的实现。他对翠翠温和悲悯地笑，表现了他内心的矛盾，既爱孙女，又不想让孙女走她母亲的老路，内心痛苦挣扎，后又因天保的死造成了孙女的悲剧。他又无能为力，抱着内心的遗憾，孤单地离开了这个世界。

墨般的乌云卷来，一道道白光划破天空。暴雨来了，可蒲公英仍在坚持，期待着明天的曙光。

狂风刮了，暴雨下了，一切又恢复了和平的模样。蒲公英飞走了，在风的怀抱中，漂泊不定，不知所措。

翠翠的头上系着一条白线，爷爷溘然长逝，他痛苦着，悲伤着，但并没有放弃。在平静的湖面上，撑着篙，坚守爷爷留下的那一份责任，苦恋着等待心上人归来。她坚强的面对这一切，勇敢的撑起这一切，柔中有刚，怀着希望与自己坎坷的命运作斗争。

蒲公英轻轻的落下了，落在了那个属于她的地方。在那边，一道彩虹升起，熟悉的人影从那里走来；在这里，她安静地生活，重新荡起人生的双桨，在幸福甜蜜中快乐的生存。

诗情画意的生活，有情人终将成眷属。

一道道阳光射向大地，射进了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活终将是美好的，让我们携手，共同期盼以后美好的生活。

第4篇：《寻找成长的足迹》

6月19日是我们广州华美英语实验学校的校庆。我是一名从三年级来华美学园的学生，我现在已经是一名六年级的学生了。来这里三年，我在华美学到很多的东西，比如做人的基本道理，比如如何去面对挫折，比如如何去养成好的行为习惯，比如如何去尊敬长辈等等。这些将伴着我走过以后的学习生涯甚至是一生的成长。

我来华美的那时才八岁。还记得，爸爸妈妈带我参观华美的情景。那天天气很潮湿。我们撑着雨伞，首先参看了学校的食堂。好一个又宽敞有明亮的文明食堂，我开心极了。接着我们来到了足球场，看见一位老师带领几个学生正在冒雨训练，当时很敬佩他们那种奋斗的精神。然后我们又来到游泳池，水面上荡漾着一阵阵波纹，可好看了。最后我们来到了中学部，印象深刻的是那里用白色的小石头铺垫而成的小路，还有那一栋栋高大挺拔的教学楼。

在华美，我遇到过无数位慈母般的老师。在六年级第一学期快结速的时候，我们班的班主任黄老师由于某种原因得离开我们，我们觉得老师的走得太突然了，我们很舍不得。黄老师走了之后，我们班又新来了一位班主任王老师，他也是一位语文非常好的老师，一开始我们对这为老师有一些不适应而造成的不满，但在王老师的心中从没有把我们往坏处看，他觉得我们都很乖，只是暂时不适应他而已。果然，几个星期后，我们被王老师幽默诙谐的教学语言，生动有趣的课堂教学而深深地吸引，很快适应了王老师的教学。

华美以良好的教学设施，优秀的教师伴我走过成长路上的关键几年。在她十五岁生日之时，真心的感谢她，祝她十五周岁生日快乐，祝她蓬勃发展。

第5篇：《寻找成长的足迹》

每个人，都有一串珍珠链，它的名字，叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠，被时光的长线串起。它们有的大，有的小，但每一颗都是那样纯净明亮，晶莹璀璨。

前几天，妈妈把一个看上去很旧，然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧，嗬，好可爱的小鞋子呀！还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里，一脸幸福的说：“这个呀，是你几个月大的时候穿过的。”“真的?！”我一把抢过来，爱不释手地看来看去。多可爱的小鞋呀！上面还有那么精致的绣花！这，真的是我穿过的吗？看着它，心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了，真的长大了！谢谢你，妈妈。我知道，我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。

不知怎的，突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大，它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲，妈妈笑着答应了，一脸陶醉得讲着：

“你刚出生的时候，样子特别可爱，脑袋还没有我的两个拳头大，倒是特别不听话，一个劲儿地哇哇哭，闹得人觉也睡不好。“

“你两岁之前一直放在奶奶家，我每个星期都回去看你，给你带好吃的。那次放假，我回家住，想搂着你睡，可你死活哭着要奶奶，可把我伤心透了。“

“后来就把你带到了这个家，你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字，每次回老家都背给爷爷奶奶听，爷爷奶奶可高兴了。“

“再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话，哭着要妈妈，后来就越来越喜欢去幼儿园，也不哭闹了，老师都夸你懂事。“

我依偎在妈妈怀里，听她娓娓诉说着，满心幸福！我知道，妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴，为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边，我不会担心会遗忘了什么……

因为有妈妈在身边，我的珍珠才一颗也没有少；因为有妈妈的用心，我的成长才会如此的幸福！

第6篇：《寻找成长的足迹》

每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历。有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处。

记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。

有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！

成长的足迹——我不会忘记。