《让生命自由成长》（关于开心成长的作文精选）

第1篇：《让生命自由成长》

生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的天高任鸟飞的感觉。

我三岁就去了幼儿园。幼儿园，应该是我们儿童的乐园，丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方，既害怕又孤单，既恐惧又拘谨，我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样，只是把我们看管在一个长方形的屋子里，不让我们出去玩，不准我们尽情闹，不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗？我们能热爱这样的天地吗？我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道：妈妈妈妈！请想一想，在这样没有自由、没有快乐的环境里，我们的心性只会受到压制，我们的生理只会遭到干扰；我们怎么能够健康地成长呢？成长，是需要自由的呵！

上学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有？何健康成长之有？我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了！

记得有这么一天，终于结束了一切考试，妈妈给了我一天的自由，她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪，静静地没有约束地躺下，把双手枕在后脑壳下，仰头望那湛蓝湛蓝的天空，仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过，抚摩我的脸颊，掀动我的头发，是那样地轻松自在，是那样的舒心惬意，我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼，尽情地感受着这一切。我想，明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去，因为这一切才是我成长所不可或缺的。

正因为享受了这样的自由，我才体会到生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛的深刻含义。成长，少不了自由；自由，才能保证我们健康地成长！

第2篇：《让生命自由成长》

小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到一碧千里的草原;贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠;云如果因为自己默默地消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长;流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观瀑布。成长，正因为有了挫折痛苦看起来才是财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。

成长的挫折能使人一跃而进!海伦·凯勒没有挫折，就不会有一次又一次的勇气;鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》;曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》;贝多芬一生经历了数不清的磨难，然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒!”种.种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神，勇敢面对一切。

成长的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘，一定能找到童年蕴含的巨大财富。要是弃而不顾，你将会看到的是一望无际的黑暗!

总有人说，自己的财富少，其实正真的财富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然会焕发出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒为什么我们又一次次站起来?因为我们拥有了面对挫折的勇气;大时，为什么我们一次次失败又一次次爬起来继续奋战?因为我们也拥有了克服困难的精神!

当你回头一望，看到的是绚丽多彩的彩虹，这又是为什么呢?因为——阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。

第3篇：《让生命自由成长》

岁月在指尖跃动，勾起一丝流年的剪影。轻轻回望，锦瑟流年中，那些收获依然熠熠闪亮。

——题记

早春，门前的花园里，一粒小小的种子开始萌芽了。那嫩嫩的绿，那柔柔的躯干，宛若初生的婴儿，让人疼惜，让人欢喜。一缕阳光倾泻在她的周身，她尽情地享受着……向着阳光生长，或许是她的梦想吧!

初二，一个新的挑战已经向我走来，这是老师口中常说的“分水岭”，也是“养精蓄锐，锐意进取”的一个时期。我似乎看到中考在前方挥舞着双手向我示意、微笑!是的，我默默告诉自己：一定要考进重点高中!我知道，一个梦想的种子在我的心里萌芽了。

小芽静静地享受着阳光的沐浴，雨水的滋润。慢慢地，她长高了。一日清晨，一层滚圆的绿叶下边，竟然闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。原来是朵太阳花!

开学后的最初几天，满怀信心的我就“打了胜仗”。老师们都夸我有进步，父母的脸上也多了一丝会心的微笑，我的内心像吃了蜜一样甜。此时，我为自己定了更高的目标，也提出了更高的要求。于是，每日课上的一丝不苟，每日课下的孜孜不倦，每一个问题的解决，每一个思路的调整，都仿佛是一个个台阶，引领着我走向成功的最高点。

太阳花儿们笑着，闹着，打着，为成长而欢欣雀跃。但是，一场突如其来的暴风雨，打破了这份惬意。翌日清晨，我站在窗前，望着这凄惨的场景——花瓣一瓣瓣飘落下来，在泥泞的水中打转儿，有的花连根一起漂走了，因为风太大了，我心中不由自主地生出一丝凄凉，当初拼命地生长，发芽，最后的结果就是这样的么?我用怜悯的眼光望着这些飘落的花。

或许，好的努力，多的付出不一定会换来好的成绩。的确是，今天的小条测才考了二十分，真不知道回家怎么与家长交待。我怀着忐忑不安的心情走在回家的路上，真希望回家的路变得更长些!果然，妈妈不容争辩，把我狠狠地训了一顿。窗外，深邃的夜，无声无息，似乎要吞噬一切。大街上失去了往日的喧嚣，只剩下两排大树孤傲地站着。眼泪从面颊滑过，凉凉的，涩涩的……

经受一番风雨的打击后，我想小花也凋谢了吧?一个午后，走到园里，令我惊奇的是，小花依然英姿飒爽地挺立着。那气质，让我想起了女中豪杰的英姿。真是愈挫愈勇的一枝勇敢的太阳花。

是啊!不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?我怎么能因为一次测验的失败就丧失学习的信心呢?一朵小花尚且能够在风雨的袭击后傲然挺立，我怎么就不能重整旗鼓，去开启新的学习之旅呢?想到这里，我又重新拿起了那份试卷，分析问题，解决问题，一步一步脚印地走下去，这才是我真正需要去做的吧!

一粒种子的生长过程是艰辛的，是痛苦的，但是“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”前进的路上，有苦痛也有芬芳，而体会到这芬芳的要诀则是拥有披荆斩棘的勇气，不忘初心的毅力!

小花儿如此，我亦如此!

第4篇：《让生命自由成长》

成长和感恩是永恒的命题，在成长中感恩，在感恩中成长。2009年一场突如其来的疾病让我真切地感受到了这句话的含义。

2009年10月2日本该是一个快乐的假日，我却在这一天因为得了甲流而被120急救车送到了市儿童医院。这是我第一次独自住院。因为甲流是传染病，医院规定病房里不能有人陪护，甚至连探望也不可以。就这样我开始了“与世隔绝”的日子。

空荡荡的大病房里虽有六张病床，却只有我一个病人。除了护士阿姨外，整个楼层也看不到什么人。在这里的生活拥有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里静悄悄的，静得我都可以听到自己的呼吸声。每到此时，泪水都会从眼眶里溢出来，这泪水是思念的泪，寂寞的泪……李后主的那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”在我心中回荡，而此时此刻的我心中的感受又该用怎样的语言来形容呢?

离开了爸爸妈妈，我只能自己铺床，洗漱，量体温，还要喝又黑又苦的中药。那几天我总是很早就上床睡觉，因为只有在梦中，我才能远离寂寞，梦里有爸爸妈妈在我身边。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放电影似的在我脑海中回放着：妈妈总是把最好的东西留给我吃，每天晚上放学回家妈妈都会端出热腾腾的点心看着我吃下;爸爸总是盼着我长得高高的，三天两头地给我量身高;即使我犯了错误，他们也从不打骂我，都是以我最容易接受的方式提醒我……原来我每天的生活都被爸爸妈妈浓浓的爱包围着啊!

我在病房里想念爸爸妈妈，爸爸妈妈也牵挂着我，每天都来看我。他们总是一大早就来，直到吃晚饭才回去。由于进不了病房，他们就在楼下的花园里向上望。我就坐在窗边的小凳子上向下看。我手里拿着手机，对着外面一声一声地喊：“爸爸妈妈，我想出去，我想回家!”“宝贝，坚强一点，好好吃药，早点病好，我们早点来接你。”爸爸妈妈在楼下一遍遍地鼓励我，我也坚强地按时喝完平时我不喝的苦涩的中药。在我们之间，虽然隔了一层厚厚的玻璃，隔了六层楼的高度，可我们的心却紧紧地连在一起。

这一年的中秋节也是在医院度过的。中秋节本是团聚的日子，也是外婆的生日，本来一家人可以和外公外婆一起赏月聊天，可我却独自一人待在医院里与孤独相伴。晚上，爸爸用手机发来了月亮的照片，真美啊!看着照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。

正是这场疾病，这次经历，它看似不幸，但也并不是毫无意义，至少它让我体会到我平时没有意识到的爸爸妈妈对我的那份深深的爱，也正是这份爱使我健康快乐地成长。

第5篇：《让生命自由成长》

我独自一人走在回家的路上，金色的阳光带着香气照在我身上。多么美好的天气呀，可我却丝毫感受不到温暖，几次考试的失利已经让我心灰意冷，老师如利刃一样的话语时时在我耳边回响，我觉得自己就像笑话一样存在于同学之间。

突然一个趔趄，我被一块石头绊了一下，我更伤心了，老天爷都跟我过不去，我愤怒地踢开石头，发现石头下面有一棵绿色的小草，它虽在顽石下生长，却如此倔强、如此生机勃勃，没有一缕阳光，也没有一滴露水，却努力还给这世界一抹绿色。

我震惊了，顽石的阻碍，使小草更加坚强。没有风雨的磨练，我们也绝不会练就一双强劲有力的翅膀。

我们在成长的过程中不免遇到挫折，这要看你怎样面对。诗人汪国真说：“报我以不幸吗?我是一根劲竹经的起千击万磨”。对!我要做一株小草，一根劲竹，我觉得全身有了力气，疾步跑回家。以后，这世界上少了一个自卑的我，多了一个自信的男孩。

后来在期中考试的时候，我取得了优异的成绩。我再次赢得了老师的赞许和同学们的钦佩。阴霾随着我的努力，已经成为了过去，灿烂的阳光时刻伴随着我。

现已是冬天，那株鼓励我的小草早已枯萎，但它的种子，已在我心中发芽，明年的春天我肯定能再与它相见。我带着希望奔向梦想，因为“冬天来了春天还会远吗?”

经过这次挫折，我已经变得坚强。我明白了，不经历风雨，怎能见彩虹?每个人成长的过程都不可能是一帆风顺的，成长的道路上布满了挫折与坎坷。挫折就像一把匕首，将你伤的鲜血淋漓，体无完肤，甚至会让你失去勇气和斗志。直面它、不退缩、迎向它、还击它，展现在你面前的将会是另一番天地。在逆境中成长、在逆境中奋斗、在逆境中拼搏，抖落身上的尘土，继续奋勇前行。

毛毛虫忍痛蜕变，是为美丽的蝴蝶，我们也要忍痛蜕变、忍痛成长，为更完美的自己，只有自我改变，自我强大，才能迎来更加美好的明天。

第6篇：《让生命自由成长》

每个人成长都需要一片广阔天地。可随着时代进步，我们的成长空间却越来越小。

三岁上幼儿园，我憧憬那是无忧无虑的乐园。可事与愿违，阿姨象看犯人一样，不准尽情玩，不许到处跑。孤单、害怕、恐惧一齐找上我。想想我能开心、快乐，能热爱这样的天地？

上学了，本以为从此拥有广阔的天地，可以像小鸟一样自由自在地飞翔。可等待我们的却是更加严格的管教和约束。为了一场场考试，赶着上各种补习班，学习路上不能疲倦。写字台上的教辅资料如小山一般，越堆越高，不知何时才有尽头。请问，在这样的生活环境里，我们有自由，能健康成长？

记得哥哥高中毕业那年，志愿栏里全部是外省学校，他无非是想离开父母的视野和束缚——＂远走高飞＂。最终，他如愿以偿，考取了河北工程大学。开学在即，我们一家四口前往河北。妈妈把一袋又一袋行李交到哥哥手里，千叮咛，万嘱咐。哥哥在父母的羽翼下成长，从没出过远门，面对生活问题、学习问题、复杂的社会问题，他能处理好？

儿行千里母担忧！妈妈的唠叨，哥哥听得有点不耐烦了。可能他想尝试自己面对远离父母后的各种困难，看能不能独自解决？

放寒假回来，哥哥跟我们分享学校经历。短短几个月，无论在学习方面还是社会阅历方面，他都成熟了很多。虽然遇到各种各样的挫折，但他能迎接挑战、接受挑战。不经历风雨怎会见彩虹？这不正是成长需要自由的最好诠释？

所以，家长朋友们，请给我们自由。我们将更自信，创造更精彩的生活。