《奉献的青春最美丽》(关于志愿奉献的作文精选)
第1篇:《奉献的青春最美丽》
当一对残疾人夫妇坐在两张轮椅时,也许这不会有多令人惊讶。可是当他们戴上“志愿者”的光辉时,我却是呆愣在原地许久,心中百感交集,似乎这是用什么精美的语言去形容他们都将显得苍白无力。
我认为他们是一对幸福的人儿,身残志坚的灵魂立于这座南城中。我真被他们给打动了,他也许就像是心灵深处的一盏灯,照亮着我们的灵魂,自立又自强,像是平等地站在了大家面前。让他们的爱心也成为了这座城市的一道独特的风景线。
在平日里,像是他们这样的小小大人物也总绕于城市的周围。这一群又一群涌动的人儿也时刻在为着这座城市贡献着些什么,把自己的爱心一人传一人。有时他们在通过文艺表演来唱响大运,唱响深圳。让自己的汗水来打造更美好的环境。也许他们并不多出色,并不会有多伟大。可是他们为这座城市做了贡献也因此成了个“大写的人”。
当是晴朗的夜空中,志愿者是一道流星,给大家带来希望的精神;当是风雨来临时,志愿者成了一缕阳光,给人火般的温暖;当在一片花海中时,志愿者成了只蝴蝶,成了另一道风景。在这次的深圳大运志愿者中还有一条消息是这样的:大马选手因迟到被取消比赛资格随员志愿者伤心落泪。当我看到这条小新闻时我心中油然而生了家一般的温暖,我触动到了家人之间真挚的亲情。
我们生活的地方不仅仅是金钱,还有好多好多令人留恋的事物,比如说我们身边的感人事迹。就像是立于深圳的一道优雅的风景线——大运志愿者。
第2篇:《奉献的青春最美丽》
他出生于湖南省长沙市望城区的一个贫穷家庭里,7岁变成了孤儿;他1940年12月18日出生,却与1962年8月15日意外去世;他只活了22个年头,却被人被称赞:出差一千里,好事做了一火车;他是人民解放方军战士,是平凡而伟大的士兵,是激励一代又一代人的道德光辉的闪耀人物。
他就是被毛主席题词要学习的榜样——雷锋!
暖春三月,雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口,雷锋的精神影响了几代人的成长,雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓,感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们,可他的灵魂尚在人间,让我们每一个中国人去学习。
学习雷锋,做有道德的人。这是一个倡导,却并不是一项任务。有些人知道雷锋的感人故事,却从不无做好事;有些人只在听过雷锋这个名字,却默默无悔的在做像雷锋一样的事。“人之初,性本善”在我很小的时候就听过《三字经》的这句,意思应该就是人在刚出生还很小的时候,没有受到外界的熏陶,本性是善良的。每当读完这句话是,我心里总是会想:是环境污浊了人的思想,还是人污浊的环境的好坏。
学习雷锋,做有道德的人。再次写出这句话,脑海里空白了许久……接二连三的又涌现出一个个当代雷锋:肉串慈善家阿里木江·哈力克,热情公益的“90后”大学生麻袋哥们,用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍……这些人原本没有法律义务去做那些事,即使在做过之后也不一定被人知道、称颂,甚至会被认为“不正常”可他们得到的却在指引着,闪烁着人性的光辉,可能在他们眼中,这只不过是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。就像雷锋一样,在做自己认为的小时,一件件平凡的小事,为社会增添动人的风景。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你会放弃对土地的贡献么?如果你不是一线阳光,你会忘记对光明的追求么?你只是社会中的一个人,你是否还留有雷锋一般的道德?
学习雷锋,在几十年前曾有他用阳光一般温暖了我们,那么在几十年后的现在,我们一起行动起来,不一定要时时刻刻的做好事,而要在心里树立这样的想法:别人如果需要我,我就该义无返顾的帮助他们。几十年前的世界里,只有一个叫雷锋的榜样时时刻刻温暖身边,但只要我们人人都有这样的想法,相信在未来会满世界都是雷锋的继承者在用比阳光还温暖的心灵装扮这个社会。
人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。雷锋精神值得我们传承下去,雷锋的优秀品质值得我们学习。让我们一起用行动做一个有道德的人,让道德无限的延长。
第3篇:《奉献的青春最美丽》
几个星期前爸爸就给我报名寒假去少儿图书馆当志愿者,我一直盼望着这一天的到来。正月初四的早晨六点多,我还在睡梦中,被爸爸叫醒。我正想对爸爸说我还想再睡一会儿,爸爸说:“今天你要去图书馆当志愿者。”听到“志愿者”三个字,我一骨碌爬起床,迅速穿上衣服,赶紧刷牙洗脸,吃完早饭,就和爸爸一起坐上公交车出发了。
终于到了图书馆,一位阿姨给我安排工作。她说:“你是第一次来,还没有经验,先从整理图书开始吧。”然后她把我带到书架旁,指着图书说:“今天你负责整理欧洲文学,先把不对号的书拿出来,再把书摆整齐,最后把不对号的找到它的柜子,放上去。”她还特别嘱咐我说:“这些书都是以字母I开头的,如果不是的话,就抽出来,送到前台来。”
我按照阿姨说的去做,居然发现两旁的矮书柜上的书几乎都对号,而中间的高书柜上的书都不对号。我整理好矮书柜上的书,又把高书柜上的书也全部按号摆放了整齐,还发现了一本以字母Z开头的书,赶紧送到了前台。一上午的时间在不知不觉中过去来,我才发现自己好累,我想以后我再在图书馆看书,看完后一定放到原来的位置,必须得最终别人的劳动成果。我还懂得了一些小知识,比如以字母I开头的书都是文学类的。
最后,我来向自己摆放的整整齐齐的图书道别,它们仿佛一个个列队迎接我的士兵,向我敬礼,对我表示感谢。我心里别提多高兴了。
第4篇:《奉献的青春最美丽》
那天,作为一名志愿者,我揣着一颗怦怦直跳的心,踏进了幼儿园的大门,我直奔我所要去的那个班级。小朋友们一见我,“呼”地一下全围了过来,七嘴八舌地议论起来:“她是谁呀?”“这个姐姐不会也是来上幼儿园的吧?”“一会你们就知道了”汤老师神秘地对他们说道。
“来,小朋友们上课啦!”汤老师招呼着小朋友。我找了张桌子倚着,尽量让自己那颗小鹿般的心平静下来。“接下来有请这位姐姐给我们讲故事。”汤老师的话音刚落,小朋友们立刻欢呼起来。在汤老师鼓励的眼神和小朋友的欢呼声中,我壮起胆子站在了老师讲课的地方。自我介绍后,我便讲起了精心准备的故事。刚开始我还有些紧张,讲得有些磕磕绊绊,但当我看到小朋友们有的张着小嘴,成了“O”形,有的瞪大眼睛,有的神态严肃地听着我讲故事。立马,我的信心大增!不知不觉中,故事讲完了。小朋友们却意犹未尽地高声喊道:“再讲一个嘛!”于是,我又滔滔不绝地讲了起来……一节课匆匆而过,下课了,小朋友们嬉戏着、打闹着,快乐在脸上绽放着。
该吃午饭了,我充当盛饭员,为小朋友们盛饭。一开始,我有些不知所措,手在抖动,慢慢地,我便习惯了,双手利索地将一个个饭碗盛满可口的食物。他们有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,似乎在品尝着山珍海味……
伴随着美妙的音乐,小朋友们自觉地走进午睡室,开始了午睡。
时间不早了,我该走了。我看了看熟睡中的小朋友,恋恋不舍地离开了……
第5篇:《奉献的青春最美丽》
好几天前小区的活动负责人就在我们小区每栋楼的墙壁上贴了印有相关内容的宣传单。对于从来就没有参加过甚至看到过志愿者活动的我来说,这是一次很好的机会让我去大开眼界。
于是昨天我特地闹了好几个闹钟,防止睡得太沉而错过这次的志愿者活动,因为活动的时间特别早。没想到今天早上它们全部都没有派上用场——在它们闹起来之前我就醒了。实在没有困意的我在已经观完日出、遛完狗的情况下,不禁开始想入非非——
我和几个戴着红帽子的人一起,在同样戴着红帽子的领队后面跟着,在一群人群中间,作为志愿者正在帮大家做事。至于做些什么,我也没去参加过,也不知道可以干什么。
好不容易快到开始的时间,我很早就出发了。没想到已经有不少人闹哄哄地聚在用木桌子围起来的圆圈里了。我一头扎进人群,像一条瞎泥鳅一样从人群中间挤过去。原来大家只是密密麻麻的分布在木桌子旁边,中间有很大一块空地,稀稀疏疏地站着几个人。我从最靠近入口的那张桌子开始,一排排的看过去。
我记得第一张桌子上整齐地放着一堆针啦线啦之类的东西,桌上立了张红牌子,上面写着“缝纫组”。桌上还有两叠纸和一堆笔,两个中年妇女坐在那里管着东西。不用说她们一定是缝纫组的两个组长了。我有礼貌地上去问了问:“阿姨好,请问这些都是干什么的?”两个女人很和善地告诉我:“我们在免费给大家缝补脱开的布,衣服和娃娃或是什么其他要用线缝的东西都可以找我们。如果想加入我们缝纫组,只要填好这些表格就可以加入,还有一支笔可以送给你哦!”其实我从小就怕锋利的东西,尤其是针,而我经常被针扎到,会出血,实际上我晕血,所以立刻推辞了。
后来的.桌子都没什么值得注意的,什么名字我都不记得了,反正后来我加入了三个小组——平时给没空的家长帮忙管理孩子的“助童组”,负责维护社区文明与卫生的“文体组”,还有能做做手工劳动,剪纸花,编制小珠串之类的“手工组”。我记得是我在填助童组志愿表的时候,不知道是哪个电视台的记者过来采访我,后面跟着一个扛着摄影机的大叔。他们叽里呱啦地问了我几个问题,至于我当时是怎么答的,我居然一点印象也没有,只记得记者问我这个小组是做什么的时候,我大概是这么回答的:“呃,啊,是帮忙照顾一下他们,让他们快乐啊,呵呵~~”。我觉得当时我的表情和姿势就像一只被用力捏肚子的母鸭。至于人这么多为什么偏要来采访我,大概是因为除了我以外当时就再没有在填志愿表的小孩子了吧,虽然我认为我已经不是小孩子了。
我甚至还看见了熟人,“医疗组”旁边正在测量血压的外公,“理发组”里昨天刚为我剪过头发的两个大哥哥和伙伴们,“维修组”里一个给大家修理自行车的大叔,这位大叔就住我们那栋楼附近,平时总是乐呵呵的。
这真是一次不错的志愿者活动。我暗暗立下决心,长大以后也一定不要忘了想要帮助别人的那股劲。
第6篇:《奉献的青春最美丽》
大家好!我今天非常高兴能有机会和你们分享我对志愿服务的想法。
有些人可能会认为从事志愿工作是乐善好施的表现,把志愿服务看成一种单方面的给予;其实,在帮助他人、服务社会的同时,自身会得到提高、精神和心灵得到满足,为什么这样说呢?我举个例子说吧:有一次我们班一位同学下午数学课上在做作业时碰到了难题,我发现后就主动帮他讲解了这道题,自己感觉老师教的内容又加深了理解,心里很是开心!
原来我对志愿服务也不懂,不过从“汶川“大地震和北京奥运会后我明白了,只要谁一提志愿服务,我脑海里立刻涌现出许多志愿者的形象,他们通过参与志愿工作,为社会出力,尽到了一份公民的责任和义务。他们的行为让我十分感动深受鼓舞。
我很想和这些哥哥姐姐们一样做一个志愿者,爸爸说你年纪虽然还小,但也可以在力所能及的情况下利用业余时间,参与一些有意义的活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,对我的成长是十分有益的。在爸爸的启发下,我在学校中午午餐后积极地帮助老师把餐具搬到食堂,渐渐地养成了在家也主动做事的习惯,常常受到家长的夸奖,我感觉我自己在成长。
以上是我对志愿服务的一些理解,非常感谢我们班级和班主任成老师给我这次机会,我愿意志愿贡献个人的时间及精力来帮助需要帮助的人。