有关难忘课程的作文精选范例（《难忘的空中课堂》）

第1篇：有关难忘课程的作文精选范例

庚子鼠年，注定不平凡。一场疯狂来袭的新型肺炎，让全国人民过了一个不一样的春节。这是最黯淡无光的春节，新冠肺炎恣虐于神州大地，人心惶惶。这是最热血高昂的春节，炎黄子孙守望相助，高歌无畏的家国无疆。

而各大网课纷纷免费开放，教育局下达教学指示，老师们也担任起了网上教学的任务，这是第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜，提高了学习的积极性，每天都期待网课的到来，在网上承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的工作量，也便于了解上交和作业情况，有利于家长更好地监督学生学习。

当然有利就有弊，我认为线上课程最考验学生们的自觉性，没有老师的监督，不自觉的同学只会荒废这宝贵的时间。还有一个最大坏处就是废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛及容易疲劳。手机和电脑的辐射会导致头疼，所以我们应该合理利用网络。

总得来说我觉得线上课程，这个方便很多，老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉自束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。青春正扬，年勇担当，我们会牢记习近平总书记说的话，不负韶华，让青春在疫情中闪耀!武汉加油!中国加油!

第2篇：有关难忘课程的作文精选范例

春暖花开，万物复苏。本应开学的日子，由于冠状病毒这个不速之客的突然造访，全国上下一心，足不出户，共同抵御病毒感染。即使如此仍然阻挡不了我们对知识的渴望，于是网络诞生了“钉钉”这个新生事物，为我们上网学习，办公提供了方便。我们也因此都宅在家里在“空中课堂”中进行了线上学习。

今天第一节的数学课，我们提前准备好了笔和纸，跟着老师耐心细致地讲解，我们似乎置身其中，觉得和平时在学校里一样与线上老师一起互动、思考、答题，觉得好玩有趣，课后我们再做家庭作业，巩固一下所学的知识要点，一节课上下来，完成老师布置的作业，和老师的答案校对，作业全对，噢耶!太有成就感了!

印象中最有意思的应该是一节科学实验––摩擦生电。老师让我们照着他一样先在餐巾纸上画出自己喜欢的图画，然后把它揭开成单纸片，用东西把它压住，接着用直尺在头发上摩擦几下，用尺子在图片左右上下晃动，它就会跟着翩翩起舞，特别有意思。这节课让我懂得了摩擦起电，它是通过摩擦的方式使得物体带上电荷。像这样摩擦起电的例子在生活中不胜枚举，如用塑料梳子梳头时头发会随着梳子飘起来电风扇的扇叶上会有一层灰尘等等，它已经广泛应用于我们的生活实际，如复印、防腐喷漆、印刷、排版、静电吸附。

“空中课堂”和原来的课程表基本一致，只是没了同学在一起的打打闹闹，说说笑笑，少了老师的督促，似乎少了一份快乐，天天老妈陪伴我上课，听着她的唠叨声，有些不自在呢。

不过在钉钉大家庭里却可以看到所有同学的打卡，可以分享学习彼此的学习方法，老师也能为我们答疑解惑，线上交流，还是受益匪浅的。

空中课堂有利有弊，不过还是希望疫情早日结束，远离病毒感染，让我们健康快乐地重新回到校园，回到同学老师的怀抱中，享受学习玩耍的快乐。

第3篇：有关难忘课程的作文精选范例

二零XX年一月份末，新型冠状病毒的消息一瞬间遍布全国。不分年龄大小，全中国十几亿的公民都被禁足了，这也导致开学季我们只能宅在家里，但“停课不停学”学校自主制造了“空中课堂”。我们的学习环境一下子发生了巨大的变化。

这是我初次接触空中课堂，我对它的一切充满着好奇与期待，我相信不管怎样它会比以往的面对面课程要有趣得多。果真，它正是如此，如此的有趣与新奇。

除了三科主课外还有美术，手工，音乐，体育等，一切都是那么丰富，那么多彩。这新奇和多彩推动着我，我不会走神，更不会昏昏欲睡。我会尽情享受语文的乐趣，我知道北京热闹而丰富的春节，知道独特的藏戏知道鲁滨逊的勇敢与智慧，知道尼尔斯的改变，知道汤姆精彩的经历。我会画出可爱的蒲公英，我会“跳”杯子舞，我会做出立体的仙人掌，会用剪刀剪出“春”字。我会在这学习的密林中尽情歌。

我殊不知丰富的课程后，老师们是否冒着生命危险，在宽大清冷的教室中是否感到寒意?是否身穿薄衣，还如此的认真?您认真和疲劳的面庞，真的很美。我爱您的一切，亲爱的老师，感谢您。

空中课堂已经不知不觉过了快一个月了，它真的很有趣，我也很喜欢。但是春天真的快到了，我期待病毒赶快离开这里，入春的校园是最美的。

第4篇：有关难忘课程的作文精选范例

不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师——王老师给我们上了最后一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。

那时候，同学们正在抓紧时间复习，打算做最后一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的最后一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲，只讲3个词。”以前考试前，老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪，老师会讲些什么呢?我竖着耳朵仔细的听着。

第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字，下面的我们开始交头接耳。忽然有位同学站起来说：“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗?”可王老师笑眯眯是解释道：“诚实不仅是不说谎，而且只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”听完了老师的解释，刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。

教室里安静极了，同学们也听得格外认真，都怕听漏了一点。

“第二个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学基础，遇到了难题又永不放弃的精神，认真的想把题解答出来，这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至默默流出了眼泪。

“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人快乐，我相信自己也一定快乐吧。如果因为了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来惩罚自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是用心良苦呀

这最后一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教诲的!

第5篇：有关难忘课程的作文精选范例

从幼儿园到现在，我上过无数的课，随着岁月的流逝，很多已经忘记了，但唯有五年级的那堂英语课一直在我脑海里，怎么也忘不了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们左推右撞地回到了自己的座位上，和往常一样，老师按时走进了教室，问好后便开始讲课了，可是和往常不同的'是：同学们今天好像特别多话要说，全都在下面叽叽喳喳的，老师整顿了几次纪律后，也无心讲课了，说讲她的故事给我们听，老师的话语刚落，教室里立刻鸦雀无声了。

“你们知道吗?”老师一点点为我们讲起。“我的爸爸是帮别人盖房子的，我的妈妈是卖菜的，家里还有三个女儿，家里十分穷，小时候我读书就十分努力，读小学时，我没学过英语，到了初中才开始学的，可是我的很多同学在小学学过英语的，他们还会唱英语歌，让我十分羡慕，从此我就下定决心一定要好好地学英语。我第一次英语考试考了21分，全班倒数第一，那时我很不服气，便更努力学习英语了，记单词，找技巧等。后来经过我的一番努力，我第二次考试考了80分，可我对这个成绩还是不满意，更加努力学习，终于第三次考试考了98分，从此以后我的英语成绩就没有下过95分的了。”

老师清了清嗓子，接着说“大学时，我读了师范，除了第一学期的学费是我父母的以外，以后我就没有问家人要过一分钱，都是我自己的奖学金和在外面打工的钱，有多还往家里寄些回去。我还记得有一次我给别人当家教，那时正好是那家的儿子要考高中，给我加工钱，叫我辅导她到12点钟，我答应了。后来因为太晚了，只能走路回家，在一条黑黑的小巷被两个喝醉酒的人吓了一跳。”说着说着，老师的眼泪流出来了。“你们父母挣钱给你们读书不容易啊!要好好地读书，以后要好好对他们。别像我妹一样，小时候没好好读书，在一家工厂里打工拼死拼活才一千多块钱，现在觉得非常后悔当年没有好好念书啊。你们现在一定要好好读书，长大了才不会后悔。”

班里鸦雀无声，我和几位女同学都默默地掉下了眼泪，父母每天都起早贪黑地工作，都是为了我们啊。我们一定要好好学习，不辜负父母对我们的期望。

这一课让我刻骨铭心，一节普通的英语课。

第6篇：有关难忘课程的作文精选范例

我欢天喜地地盼着新年的到来，可新型冠状病毒也随之而来，我美好的愿望被这场疫情打破了，我被隔离在家，就像被关在笼子里的小鸟一样，失去了自由。我盼望着开学的那一天，但并没有如愿以偿—疫情还在肆虐，我们只好继续隔离，但我们在家可以通过空中课堂继续学习，这对我来说，真是个天大的喜讯啊!

空中课堂，顾名思义，就是老师们提前备好课，提前去学校录好课程视频，供我们通过网络学习。别看是空中课堂，我学得津津有味，一点儿也不含糊呢!

老师提前把一周的课程表发给我们。我按时起床，吃早饭。我早已迫不及待地坐在电脑桌前，等待老师布置学习任务。第一节课是语文课，老师讲的是《北京的春节》，我一步不落地跟着老师的节奏做笔记，老师讲的绘声绘色，仿佛那古老而又热闹的北京城就在我的面前：我散步在北京城中，街上热闹非凡，家家户户挂上了各式各样的花灯，五彩缤纷;大人们把家中里里外外打扫得一尘不染，小孩子们拿着糖果，在街上追逐打闹，无比快乐。下课了，我还沉浸在这有趣的语文课中。随后，老师布置了作业，我按时完成作业，按时提交。

课间，老师给我们推送了《眼保健操》视频，我像往常一样，跟着音乐做各种动作，妈妈看到了夸我：“不错呀，挺像个学生样子。”第二节上数学课，数学老师讲得滔滔不绝，我目不转睛地盯着老师，聚精会神地听她讲的每一句话，生怕错过精彩的部分。同时，我不停地做笔记。听完课，我急不可耐地完成了作业，我要展示一下自己的课堂效率，果然，跟老师的答案一致，这让我更有学习的动力了。

上完课后，老师又推送了居家运动--体育老师带来的《绳操》。绳操顾名思义，就是拿着一根绳子，做各种动作。我也拿出跳绳，认真地跟着老师做了起来。老师做得很快，我看得眼花缭乱，心想：“这怎么能学会呢?”还好，老师的分解动作讲的很详细，我一下子有了信心，心想：“只要功夫深，铁杵磨成针。”果然不出我所料，十分钟我就掌握了所有动作要领，我觉得自己十分了不起。

夕阳西下，又过去了一日，美好的一天即将到来。空中课堂很有意思，它让我认识了学校的许多老师，她们给我们带来了精彩纷呈的课堂，我们应该好好珍惜这来之不易的学习机会。尽管空中课堂快乐无限，我还是盼望着疫情快快过去，早点回到校园，跟同学们在教室里欢聚一堂，看着老师们和蔼可亲的面孔，听着老师们温柔的话语，那样，我们就没有距离感了，我们又像一家人一样，在一起了。

第7篇：有关难忘课程的作文精选范例

在生活中，我们都会有很多难忘的事情。例如：难忘的一件事，难忘的一个人等等。而就在星期三，我上了一节难忘的心理课。

心理课是在电教室上的，由两个班的同学合在一起上。铃铃铃。上课的铃声响了，心理课开始了。一上课，老师便告诉我们一个减缓压力的口号好!很好!非常好!接下来，老师问了一个问题：在生活中，除了我们小学生有压力以外，还有谁有压力?老师有压力，因为如果学生成绩不好，家长会打电话过来询问老师，此外老师还要备课评改作业或试卷。有一个同学答道。是呀。但除了老师以外，谁还会有压力呢?

老师接着再提问道。父母，因为他们要养家糊口。一个聪明的同学回答道。那接下来，我们开始玩游戏，游戏是吹气球。先请三位同学上来。老师说完，便点了三位同学分别吹三个气球。第一个同学吹的气球很大，揭示了一个道理不停地吹气，气球会被吹爆。而第二个同学吹的气球不大也不小，告诉了我们一个道理吹适量的气，气球弹得又高又久。而第三个同学吹的气球很小，也让我们懂得了吹少量的气，气球谈不起来。看了这游戏，我从吹气球得到的启发是其实压力同吹入气一样，少了让人没有动力，多了使人崩溃，只有适量才有利于人们的学习和生活。

随后，老师给我们讲了一个问题：如何面对压力?并且，给我们支招。招数一：放一放。原因：面对压力，有的同学暂时放一放，再拿起来，就会拿的更久。招数二：做自己喜欢的事。原因：先放一放在手头的工作或作业，停下来做自己喜欢的事。招数三：合理宣泄，例如诉、哭、喊等等。原因：诉可以让人更好地倾诉心中的苦水;哭要适当控制在15分钟以内，并且要看时间以及地点是否合适;喊可以让人减缓压力，但和哭一样，喊要看时间以及地点是否合适，才能喊。铃铃铃，下课的铃声随即响了，我依依不舍地离开了电教室。

这节心理课让我受益匪浅，因为让我知道了：压力是正常的、普遍的，不仅仅是我们小学生有压力，周围的大人们也有压力，面对压力，我们需要适当的减压、适当的放松，让好心情时常陪伴在身边。这就是我在这一节难忘的课中的心得体会。