《从未如此伤心过》（关于十分伤心的作文精选）

第1篇：《从未如此伤心过》

时间过的真快！转眼间，我已经十三岁了。在着十三个岁月里，我曾经懊悔过、兴奋过、生气过、高兴过……但是，我从来没有那样如此伤心过。

六年级的上学期是最关键的时刻，在这段日子的学习好坏里，将决定着，不久以后的毕业考试。小学升初中，虽没有中考，高考那么重要，可它也算得上是我们学习上的一个小小的转折点，它，将决定着我们考上一所怎样的中学，也说明了我们这六年的学习中，学到了什么，学得怎么样。在这即将考试期间，我们班几乎每个星期都有一两次考试，就连我自己也觉得压力有点大。也在这个时候，妈妈特别的注重我的那些小考试，我也偏偏在这个时候的一次小考试中，摔倒了！

那段日子的压力使我根本喘不过气来，唉呀！明天还要考语文，真累！每次都是一发下上一个单元的试卷，第二天就要考这个单元的。没有一个星期能够好好休息一次。不是考语文就是考数学，不是考数学就是考英语，有时候还仨考试全赶上了！我觉得我就是一条一鱼儿，在题海与考海里游来游去，有到哪儿都得考试。

没有考试的时间总是觉得过的特别快。晚上躺在床上，一觉醒来，太阳晒着了我的屁股，公鸡也早已鸣叫了，我爬了起来，匆匆吃完早饭，赶到了学校。还好还好，没有迟到。我刚坐下，心跳还没完全恢复正常的运转，胡老师就拿着一叠考卷，走进了教室。

教师里立刻鸦雀无声，那气氛，让我赶到异常地恐怖。我拿到试卷，匆匆看了一遍，就开始做了。可没想到，才做到第四题，就遇到了一只“拦路虎”，这“拦路虎”力气可不小，整整让我靠在那儿想了十分钟。“大家抓紧时间，还要写作文的！”老师的一句话提醒了我，我可不管那只“拦路虎”了，先做下一道再说。

马上就改交卷了，由于这个单元我没有全力以赴地学习，所以我也遇到了好几只“拦路虎”，没办法，真的想不出来！“叮铃铃！”铃声响了，无奈之下，我还是交了考卷。

按照胡老师的速度，应该一个星期能够改完。可是，这一个星期里，我几乎是吃也吃不饱，谁也睡不好，心里一直惦记着这张试卷。唉！考不好了该怎么办呀！

一个星期终于到了。那一天，胡老师拿着一堆考卷来上课了。我的脸由于紧张顿时涨得通红，开始报名字了：“孙豪…伍心迪…应志诚…”渐渐地，老师手里的考卷越来越少，只剩十几张了，难道……终于，老师报道了我的名字。我以百米冲刺的速度三步并作两步地跑到了讲台，还不小心撞翻了一把椅子。同学们顿时哄堂大笑起来。但是，我已经不管那么多了，直接快速地拿走了考卷。回到座位上一看：惊呆了！手里的考卷也滑落到了地面上。不会吧！这，是我的考卷吗！我又朝正躺在地上的考卷看了一眼，那“79”两个用红笔写成的数字如此得刺眼！唉！完蛋了！

放学了，我拿着考卷走在回家的路上。那时，我真希望回家的路能够变长，这样就不用受到妈妈的批评了。无论怎么走，家，还是到了。

我轻轻地推开门，妈妈正在干家务活。“回来了？”妈妈笑着问我。“嗯。”我低着头，轻声地回答，迅速溜进了自己的房间。

晚饭后，我还是鼓起勇气，拿出了这张考卷给妈妈看。她一看，脸顿时拉了下来，刚才还晴空万里的，现在，哎，恐怕要下雷阵雨了。她好像吃了兴奋剂一样，开始破口大骂：“叫你认真学习……”

晚上，我躺在床上，再也忍不住了，捂住被子，哭了出来，我从来没有这样如此地伤心过。

这件事情已经过去很长时间了，但是，我永远忘不了这次考试，我从来没有这样伤心过。

第2篇：《从未如此伤心过》

一滴滴伤心的泪水，一双双无力的眼神，一句句严厉的话语，这些我能忘记吗？不能！

那是发生在五年级时的一件事，眼看我们学校一年一度的篮球比赛近在眼前，为了拿到第一名，比赛前的几个周，我们每天努力的训练，即使汗流浃背也不叫苦不叫累。但意外就在这时发生了！

那天下午，天气格外的寒冷，我们和往常一样在操场上打球，我在一次突破时摔伤了手，当时我心里闪出一歌念头完了！事后爸爸带我去医院检查，检查结果表明，我右手骨头骨裂。医生说：需要一个月的时间回复！这可怎么办啊？篮球比赛只有三个星期的就要开始了。但是时间的摩天轮不可能因我一个人而停止转动。

转眼在第十五周篮球比赛如期举行，前两场比赛，我们班虽然打得很艰辛，但最终都赢了。第三场比赛，我们班和五班打，这场比赛原本会是一场火星撞地球般的大战，但因为没了我，胜负在大家看来似乎已经显而易见了。

这天下午，天气晴朗，球场上充满了浓烈的激战气氛。比赛开始了，经过20分钟的激战，不出人所料，上半场我们落后很多，中场休息时，我实在忍不下去了，我强烈要求老师给我上场，同学们的眼光也同时注视着这里，大家都知道成败在此一举。老师经过再三考虑决定打电话征求我爸爸的意见。咚，咚，咚电话通了喂，你好当我听到爸爸说：绝对不能。的时候，我坐在石阶上，一滴滴伤心的泪水止不住的往下流，同学们一双双满怀希望的眼神突然间变得如此的无力，那一刻我第一次感觉到自己是那么的无能，那么的渺小，那时，我真想不听老师的劝阻，拖着受伤的手臂上场比赛！但我不能，不能因为一时之勇而输了我光明的未来！让我的身体健康留下终生的遗憾。

比赛结束了，虽然我们输了，虽然我们很不服气，但也许就像詹姆斯说过的一样吧：也许一切都还没有到时候吧！通过这段经历我懂得了很多，即使它留给我的是长久的伤痛，即使伤心的心情依然荡漾的心田，即使之后不愿在想起这段往事，但我依然感谢它，我相信这将成为我生命中一段永存的经典，一笔宝贵的财富！

第3篇：《从未如此伤心过》

我经历过许多考试，有一件使我终身难忘。那是在学校的一天，老师说：“明天语文单元考，今天晚上的作业是复习课文。”当时全班就是大喊大叫的，接着就下课了。在放学的路上我想：今天晚上回来就去玩，反正我平常的成绩是不错的，就不用复习了。于是，就去吃饭了，吃完就去看电视去了，看完就去睡觉了。第二天的第一节可就考试了，当老师把考卷发下来的时候，我对自己是信心百分的，当考卷又一次发到我手里的时候，我一下子惊呆了，竟然是老师在课堂上讲的重要的内容和课后的读读背背，我居然昨晚没有看一眼就去睡我的觉了，今天却在“战场”上晕了。我只好能做的就做，不能做的就劈头盖脸的开始乱写了。那里看看，这里看看，就像老鼠出洞东张西望的，怕被主人看见。

过了半个小时多了，我也才做到第三张，剩下的几分钟好像显的特别的长。丁零零，下课的铃声响了，老师叫几个同学留下来收考卷，其他的同学都出去。第三天，我的心里像十五个吊桶打水———七上八下的。上课了，我的心里有点不安了，当老师开始念成绩时，我更忐忑不安了，当老师念到我的成绩是65分时，我的心里就像一只大兔子在里面又蹦又跳的。放学后，老师问我：“这次你考试怎么从优降到了及格呢”?我支支吾吾的说：“是……我回家没有按时完成您布置的作业，昨天晚上我也没有复习，就去睡觉了。”“难怪你这次会考这么差，失败是成功之母，这一次考不好没有关系，下一次考好就可以了。”老师关切的说。“可是今天晚上的签字任务怎么办?”

我说。“你就大胆的把考卷给你爸爸签字。”老师关怀的说。在回家的路上，我想：爸爸回家会不会来打我。回到家里，就跟往常一样，爸爸在靠报纸，妈妈在煮饭，姐姐在写作业。这时，爸爸问我：“你这次考试考的怎么样?”我说：“不怎么好。”爸爸严厉的说：“到底考的怎么样?”我说：“考的65分。”后来，爸爸关怀的说：“这次算你诚实，下次考好点。”这时，我很自卑，我从来没有这样伤心过。

第4篇：《从未如此伤心过》

何为伤心?对于这个简浅易懂的形容词，我可谓感触至深。

一年一度的期末考试结束了，又到了公布成绩的紧张时刻，可以说，我对自己充满信心，满心欢喜的坐在座位上等待“荣誉时刻”的到来。可老师许久没有出现，这让原本“安心”的我开始有了些许烦躁，坐立难安。”老师怎么还不来?“我开始胡思乱想。”会不会弄错成绩了?或者，会不会考得不好?“突然，一声”安静“打断了我飞扬的思绪，只见老师拿着崭新的成绩单，脸上一副不悦的表情，我偷偷抬起头，看到他在嗔视着我。

就冲老师这表情，我已大概猜到了结果。顿失了刚才所有的那份“安然自若”。我开始高度紧张，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因为已经猜到了结果，所以我故意把头埋得低低的。

老师开始公布那份有着历史时刻性的成绩单。正当我想找个地洞钻进去的时候，出乎我的意料，老师并没有拿成绩说事，相反，他只用几句话对成绩做了个总结，这可让我喜出望外。因为，老师说同学们考的都不错，当然也就包括我喽。我不由得长舒了一口气，心里的石头总算落地了。

但这种“舒心”并未持续太久，而考卷下发的那一刻，就是这种安然结束的一刻。

我看到了自己卷子上红红的88，同时余光也不自觉的扫了一下总分的大标栏：130。内心的惶恐不安，加之各种说不出来的感觉，五味杂陈。不多久，早在眼眶里打转的泪珠滚落而下，落在了红红的88上，浸湿了这份令我忧与喜的试卷。一时间，内心的波澜无法平静，终于海啸爆发了。我的泪水漫湿了整张试卷，直到两眼再也无法识别任何一个数字，我停止了哭泣。我不敢自己就这样懦弱。

我擦干眼泪，两眼直勾勾的盯着自己的试卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面对卷子上的考题，我更加用心了，不出自己所估测的，我把它们都解决了。这也让我清楚了我的毒瘤所在：粗心。

放下试卷，我将重新开始。昨日的伤痛都将化为今日我奋斗的动力，昔日的伤心，会伴着岁月的流逝，离我而去。

明天，我将与伤心告别，重新开始!

第5篇：《从未如此伤心过》

在成长的道路上，免不了遇到一些不顺心的事，可是有一件事让我刻骨铭心，永远也忘不了。

那是五年级时，县教育部门组织“汉字听写大赛”，经过层层选拔，我一路过关斩将，闯入了种子选手的行列。每天，我都信心满满，收获满满，夜以继日的攻读资料，不出所料，选拔赛时，我拿到了第一名，夺魁成功。选拔完就等于要淘汰一名，就在这时，胜利的天秤不属于我了，状元的我被淘汰了。

后来才知道，同学靠关系走了后门，被选上了。不管你多用功，多专心多博学，多勤奋，多努力都付之一炬，全化成了泡影，从高潮跌到低谷，属于失败者的低谷！接撞而至的是那位同学宣传开了我失败的事情，所有人都往我的伤口上撒盐，讽刺我，嘲笑我不自量力。

渐渐地，老师也知道了这件事，了解到他们热嘲冷讽，勾心斗角，明争暗斗，的真相。当时只有三位指导老师，一位已经对我换了态度，另外两位只能鼓励我，安慰我，我没有受过如此重的打击，我完全崩溃了！后来，我理解了两位老师的苦心，也记住了其余师生们对我做出出格的行为言语，恨意充斥着我的心，我恨他们，我的心在滴血。

假如我长大后能有所成就，我决不能因关系走后门，或者做一些不道德的事，这种痛楚，我经历过，我感受过，这种失落感是人无法想像的。这件事是我永恒的伤痛，永远的伤疤，不难想像，这放在十一岁孩子身上，是多么重的打击。

第6篇：《从未如此伤心过》

难道我真的错了吗？同学们为什么这样对我？晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，白天发生的事情，一直浮现在我的眼前。

今天早上，我刚到学校，看到黑板上写着“批评英语课代表不值日”几个字。我一看，怒火上升。忙大吼：“是谁写的？给我站出来！”教室里鸦雀无声。等我走到座位上时，听见身后同学说：“自己不值日，还怪别人？”“就是嘛，还当官呢。”我再也听不下去了，觉得一阵委屈，趴在桌子上哭了起来。

这时，班主任白老师来了，他先批评了那些在黑板上写字的同学，然后，把我叫进了办公室。白老师语重心长地对我说：“薛应，你昨天不值日就走了就是你错嘛。”我理直气壮的说：“我昨天有事，所以才先走的，我又不是故意的。”白老师听了我的话，还是心平气和地对我说：“平时，你管同学，哪个同学不听你的话，可同学们向你提一个意见，你就不接受了？”我愣了一会儿，便还不服气的说：“是他们先不对的嘛，他们为什么在黑板上写我不值日？”“我已经批评过他们了，他们也知道错了，可你却要摆架子，平时老师好几次都了有些同学以为自己是班干部，就很了不起，其实就是说你呀！”说到这里，白老师凑近我说：“的确你在班里很优秀，学习成绩也很好，但你自己想想，同学们为什么评你为‘三好学生’。因为你在同学们心中还有好的印象。”我听了脑子‘轰’地乱了。这一天的课，也没听好，总在想这件事。

现在，我怎么也睡不着，总觉得自己不对，我不应该怪同学，摆架子，应该和谐做同学们的知心得朋友。我明天一定要向老师和同学们去认错，我想着想着，便蒙蒙胧胧地进了梦乡。

这是我手到最伤心的一次批评，它将永远铭刻在我心里。