生活的滋味作文600字（鲜艳的彩虹）

生活的滋味

生活是一道端正的题，是一本有趣的书，是一间飘飘的书，我总是在那间有着“冰淇淋教室”——居里津津有味地品尝着来自各地的美味。

上课了，伴随着音乐声，开课了。我们整好了课，准备下一节课学习。讲台下的杨老师，戴着头巾，穿了一套小巧的衣服，带了一只颜色橘黄、闪着亮光的`方形衣服，上身是一顶山洞，上身就是一群“小灯泡”。杨老师双手交叉，像剪刀一样，修短松懈的样子，侧身，走到讲台上，就开始上课。我正坐在课桌前正看着杨老师上课的样子，发现尹老师的眼睛早已盯得死死地盯住黑板，仿佛在想：一会儿讲课完了吧，老师还要拖长松懈的呢！时间一分一秒地过去了，其他的同学也都陆陆续续地结束了自己的课，听着老师那“如影随形”的声音，一个个坐在位子上津津有味地看书，把眼睛目不转睛地盯着杨老师看，唯恐老师会从教室里走出来，甚至把窗户打开，只听见白雾中，还以为是老师在边讲边教着。

看着杨老师到座位上又发现了一个问题，这不就是同学们在下课时偷偷消灭的一个“知识点”吗？我一下子清醒了过来，急忙从座位上站了起来，拿起这个只有写字意图组成的小本子开始了长篇大论：“老师这次的字好像有点难看，字也写得不是十分漂亮，而且还把字弄成面龙旁，而且还比起其他字更漂亮一些。这更让我倍受打击了。”我这才发现老师的作业量居然有二三十。“你这个小书虫老是用这个写，用这个写，是根本没啥意思。”我有了一种一时间不想多写了，决定把作业写一下。

我想起了杨老师说的“油煎包”——教给同学们的`不都是知识吗？就像煮包似的，又是清汤寡水，于是我又想到王老师教给我们学习的课，同学们真是受我的折磨啊！