《学会感恩，珍惜生命》（关于感恩点滴的作文精选）

第1篇：《学会感恩，珍惜生命》

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这熟悉的旋律，这动人的曲调，这感人的歌词，包含了我对母校的怀念，不舍，感恩之情。

曾经在树阴下聊天的我们；在操场上锻炼的我们；在课间嬉戏的我们；在课堂上学习的我们；在考场里奋笔疾书的我们……这些在小学生活的一点一滴，都变成了我美好而又宝贵的回忆

。走进校园，我想起了我们在烈日炎炎下听校长讲话的情景；走进教室，仿佛看见了我们复习时，争分夺秒，你追我赶的情景；走上讲台；仿佛听见老师谆谆善诱鼓励我们的声音；拿起书本，我们朗朗上口的读书声仿佛就在耳边响起。这些情景历历在目。还有每一次读书，每一次做操，每一次考试，每一次跑步，每一次抱怨，都在不经意间悄悄地溜走了。

是谁为了让我们有一个强健的体魄，让我们每天锻炼身体？是母校。是谁为了让我们能学到更多的知识，建立了图书角？是母校。是谁为了让我们学到更多的古诗，每个星期进行古诗词吟唱？是母校。是谁为了让我们全面发展，不仅让我们学到知识，还能学习感兴趣的课？还是我们母校。

如果说，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。那么，母校就是一盏电灯，不惜耗费自己的资源，照亮了成百上千成千上万的人。如果说，老师是辛勤的园丁，辛勤地培育我们，那么，母校就像春雨，滋润我们每一个人的心田；如果说，老师是人类灵魂的工程师，循循善诱地教导我们，那么，母校将是工程师施展才华的平台。没有了母校，就不会有老师，没有老师，就不会有今天的我们。

当我们还是一个充满稚气的孩子，就已经踏入了这个学校，好奇地望着这新鲜的事物。六年了，我们已经成为了懂事的少年了。在这六年里，我们一起哭过，笑过，如今，很快就要离开母校。有可能我们会笑着说：“终于可以当上初中生了”！但是笑容里难以掩饰的是离别的忧伤。

别了，我亲爱的母校，你给了我们许多，我们无法一一还清，但我们将会努力学习，争取他日回报母校。现在我们只能说一声：再见了，亲爱的母校！

第2篇：《学会感恩，珍惜生命》

“珍惜”和“感恩”这两个词，看起来好像我们没有谁不认识的，但其实真正懂得“珍惜”，真正学会了“感恩”的，只是极少数。

在人生中，其实绝大多数人都是不懂得“珍惜”的。在面对那些该珍惜的人和事时，我们总是后知后觉，一定要等到失去了，才发现自己过去没有好好珍惜，而且这样懂得的珍惜，重新回到过去，回到那个稚嫩的我们，我们还是一样会做出不懂珍惜的错事来，因为这个过程叫做“懂得”，那些失去的人和事也就是我们“懂得”“珍惜”所必须要付出的代价，并且换一件事儿，兴许我们又重新变回了不懂得珍惜。

在我们的生命里，我们绝大多数的人也是没有真正学会“感恩”的。要想真正的学会感恩，我们也是要付出一定的代价。比如说一个长辈对我们的失望。在这个世界上，人与人的交往，最开始便是从以物易物开始的，这注定了一般的人都不是圣人，不会不求任何回报的对你好，这时候你就要明白，别人对你的好，你一定要记在心上，记得感恩。你可以还没有能力偿还别人对你的帮助，但你不能忘却别人对你的好，一旦你忘记，“不懂感恩”也就成了你的代名词，未来也就没有谁会愿意帮助你了。

若要懂得珍惜学会感恩，我想我们都还有很长的路要走。这条路上我们一定会失去一些重要的东西才可以换回来“懂得”“珍惜”，我们一定会让身边的人对我们失望过，我们才能真正感受到感恩的力量。去体验去感知吧！反正我们在懂得珍惜和学会感恩之前一定会失去一些什么。

如果你已经是一个懂得了珍惜、学会了感恩的人，请你一定要记住你逝去的那些东西，是他们让你成长为了现在的样子。

第3篇：《学会感恩，珍惜生命》

感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦。凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福……

感恩生命，珍惜拥有的幸福

感恩生命，欣赏我们人生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，我们不需要像海伦。凯勒那样忍受黑暗的痛苦，也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩，我们需要感恩生命，“滴水之恩，当涌泉相报“，珍惜拥有的幸福。

感恩生命，感恩父母。伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命。我们一天天地长大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血与汗水，编织了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我们在爱的海洋里遨游；父母不是一根蜡烛，而是一堆火把，默默地奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我们。我们要学会感恩。在疲劳地工作之后，你是否偷偷地为父母捶捶背，揉揉腰？在春节的早晨，你是否发自肺腑地说一句：新年好？在希望落空的瞬间，你是否为父母讲一个小笑话？在父母的圣诞，你又是否给父母以热情的吻？感恩需要我们付诸行动。

感恩生命，感恩老师。作为一个人，我们无时无刻都在学习，老师是我们学习道路上的引路人，老师引导我们，教授我们知识，我们需要感恩老师。上课认真听讲，集中精力全力以赴，仔细完成作业，这是感恩老师的基本；积极举手发言，为老师分担一些责任，帮助其他同学，这也是感恩老师；在过教师节是，为老师献上一束鲜花，这更是感恩老师的表现。感恩老师，需要通过细节表现。的生命，感谢父母给予我们的生命，感谢老师给予我们的知识，珍惜我们拥有的幸福。

我们要感恩生命。

第4篇：《学会感恩，珍惜生命》

春节，是我国传统节日，每当到这几天，我和弟弟就会一起领红包，放鞭炮，贴窗花，家家团圆。可是今年我过了一个不一样的年，马路上不见了高高兴兴拜年的人们，城市安静的有点可怕。

这让我很疑惑，我问奶奶：“为什么今年我们不能出去玩，不能给亲戚拜年？为什么姑姑他们不能来我们家里了？”。奶奶摸摸我的脑袋说：“因为有一种传染病名字叫做新型冠状病毒。”它是一个非常可怕的病毒，这个病毒没有特效药能够杀死它，而且传播得非常快，只要有人接触已经感染的患者就会被传染，目前已经蔓延到全国了，全国人民陷入了极度恐慌中。

冠状病毒是一种极小且非常简单的生命体，它有蛋白质外壳。它是靠别人的蛋白质细胞组织来繁殖的，这种病毒一般都寄存在动物体上。如果发热干咳，要及时去医院检查。

我们要做好预防，少出门，少聚集，勤洗手，常通风，出门要戴口罩，讲卫生，少闲逛，不去人口密集的场所，发现有症状的一定要尽快就医。

在

新闻上看见那些奋战在疫情一线的白衣天使和白衣战士，冒着生命的危险冲在了第一线，他们忙碌的身影，累了、困了实在坚持不下去就躺在地上休息，不能和家人团聚，看着让我心疼，因为他们肩负着保护人民的使命。还有那些默默付出的志愿者，我要学习他们默默付出不求回报的精神。

这是一场没有硝烟的战争，这次疫情，让我懂得了很多，我们要感恩那些奋战在一线的白衣天使还有志愿者们，你们是最迷人的花蕊，你们是我学习的榜样。还有我在这次疫情中认识了一位可敬的工程院院士--钟南山爷爷，他就是我的偶像，虽然已经84岁高龄了依然那样帅气逼人，还在一线与医务工作的科学家们研究对抗病毒的药物。他们是我们学习的榜样，我长大了也要向他们一样做人们心中敬佩的医务人员。

这次疫情也告诫了我们，不要贪嘴吃野味，保护自然，保护野生动物。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是每一个人的责任，让我们向奋战在一线的英雄们最崇高的敬意！

第5篇：《学会感恩，珍惜生命》

成长的道路上，我们一边体验着挫折，一边快乐成长。而在这成长的道路上，我们更应该学会感恩与珍惜。

秋风吹拂着脸庞，我们一家三口坐着大巴前往基地参加亲子游戏，我既开心又害怕。到了基地，老师让我们先把鞋子脱掉，接着给每个小组发了一块黑布，由家长先蒙上黑布，小朋友们带领着家长前往下一个目的地。可是，在这个过程中，全程不能用语言交流，只能通过肢体语言。虽然要求十分苛刻，但我仍然硬着头皮接受了。这一路上十分艰辛，首先要穿越石子路，上面有许多细碎的小石子，我一边小心翼翼地踢开石子，一边牵着爸爸的手慢慢前进，生怕爸爸的脚被石子割伤。穿过石子路，还要越过大水沟，这一看，可真惊险！我先自己跨过大水沟，再牵住爸爸的手把爸爸带了过来。在这过程中，我发现爸爸的手一直发抖，手心出汗。后来我们又穿过了冰冷的水泥路，凶险的大河。最后，终于到达了目的地。后来，老师让我们互换角色，由我蒙上黑布，爸爸带我前进。虽然眼前一片漆黑，但我确切感觉到自己走的路很平坦。我心里明白，爸爸把平坦的路留给了我，而自己却走着杂杂碎碎小石子的路。

第二个环节叫“手的记忆”。据说人的手都有24小时的记忆。老师让我们都蒙上黑布，去寻找对方的手。刚开始，我洋洋得意，本以为可以直接寻找，十分容易。可没想到，老师还让我们向右转两圈，再向左转一圈。转多了，方向感晕了，在人群中跌跌撞撞，找了好多次都不对。忽然，在我面前出现了一双手，这双手手背十分光滑，可手心却很粗糙，摸久了还会出汗。我一惊，和他紧紧的握在了一起。这时，老师走了过来，问：“确定是对方的手吗？”我俩异口同声：“确定！”揭开黑布的那一刻，看到爸爸微笑的脸庞，我激动地笑了。

在成长的过程中，是谁为你背起书包？是父母。是谁关心你吃饱穿暖？是父母。从这其中，我们应该更深的认识感恩和珍惜。

第6篇：《学会感恩，珍惜生命》

每个人都有一段属于自己的青春，那也许是一段美好的回忆，也许是一场可怕的回忆，但那都是一段能让你记忆深刻，在时光纵横泪水的岁月里，让温暖欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经，美好的青春，成为了你最宝贵的回忆。

小时候还记得与宽窄巷子，那时只觉得那里繁华，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身体去和那些高大的身体撞，我只是为了去玩，去看一些从来没见过的新玩意儿。有些时候已迷失方向，找不到妈妈而放声大哭，但没有人会在意你，你只会看到一双双冷漠的眼睛。那时，我还没有体会到这种感受。我最喜欢去听戏，那时，就喜欢看上面的人跑来跑去，画得五颜六色，唱的摇头晃脑，是我童年最着迷喜欢的地方，每当周围的人群笑起来时，我也跟着无忧无虑、没心没肺的大笑起来。

到了小学，我也喜欢去宽窄巷子，但这时我去却不是为了听戏、看玩意儿，而是去品尝美食——三大炮。一声声震耳的咚咚声音传入我的耳中，脚也不听使唤迫不及待的跟着声音跑，

只有那一口圆圆的三大炮能停下我狂奔的脚步。说到火锅，它的香味更足，只要一开张整条巷子都弥漫着垂涎欲滴的香辣味，当锅里的高汤混着牛油咕咕作响时，我的口水就止不住往下流。把菜放进去、涮一涮、沾上香油，放进嘴里——那叫一个“解馋”。

上了初中，我距离宽窄巷子更近了，但感觉却离它遥远了。它的繁华、热闹在我眼前就像是一部无声的黑白电影。我偶尔也去坐坐，走在光滑的青石上，看着它历史与现代的文化交错，买一杯咖啡、拿一本书，竟能静静的渡过一上午的光阴。不过这样的慢时光真的很少了，因为学业繁重，经常路过却没时间停留。但在我心里向往的地方总有一个位置留给它，它是我的记忆、我的欢乐，哪怕静静呆在那里一句话不说，也是幸福的。

青春是一个美好的东西，它伴随着我的成长，揉进了我的酸甜苦辣，它的每一丝毛发都拨动我的情绪。我感恩这些好的、坏的，有温度的、没温度的，会动的、不会动的，它都将变做我更坚实的羽毛，让我大胆起飞、越飞越远、越飞越高！

第7篇：《学会感恩，珍惜生命》

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己，学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露来滋润人们干枯的心灵。

“心灵之声残疾艺术团”这个星期来到我们校园演出，观看过后，有震惊，也有感动，更有一种说不出的感慨。和他们相互比较，显然，我们略胜一筹。身有残疾的他们，用惊人的意志和信念战胜了懦弱，把有限的生命发出无限的光彩。这一点，我们，是无法与他们比较的。事实证明，我们大部分人都经不起挫折和诱惑，每年都有不少因为高考落榜的学生跳楼自杀；学生经不起网络游戏的诱惑，变的沉沦，颓唐；……

这，是感恩的表现吗？不是，感恩，inmyopinion，是指在不幸或幸运的时候，感谢一切值得感恩的人事物。

感恩挫折，它让我们得到磨练；感恩父母，他们让我们得到生命；感恩朋友，他们与我们肝胆相照，患难与共；感恩老师，他让我们得到知识，终生受益；感恩……

看！那么多的人事物值得我们感恩，那我们为什么要那吝啬自己的感恩之情呢？

有一次，罗斯福总统家被盗，(似乎有些不切实际，总统家怎么会被盗，被盗的可能：１％)被偷去了不少东西，他的朋友们把自己的'同情心“放”在信上，并安慰他。但他却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而不是我的生命；贼只偷去我部分的东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”谁能想到，一件不幸的事情，却让罗斯福找到感恩的理由。我们要像罗斯福那样心存感恩。当我们得到亲人或朋友的关爱时，我们可以衷心地说声谢谢，或抱以诚挚的笑脸；当别人需要支持和帮助时，我们可以热情地伸出我们的“爱心之手”。只有心存感恩，才会珍惜拥有！

我们把感恩放进一只小小的帆船，让它随波逐流，无论它流到哪里，都会流下美好的回忆。