有关阅读青春的作文精选范例(《青春因读书而精彩》)
第1篇:有关阅读青春的作文精选范例
秋风扫不尽落叶,这使我们想到久违的好友,想到飞逝的时光,也想到扑朔迷离的未来。自古逢秋悲寂寥啊!刘禹锡却高唱:“我言秋日胜春朝。”进而诗情大发,吟唱出千古经典,流芳百世。是什么让他在萧索中找到希望?乐观的心态?抑或是丰厚的人生历练?或许都是吧!然而能淋漓尽致的表达自己的情感,离不开他渊博的学识,开阔的眼界,高尚的情操,而这些都离不开读书!于是我明白,人因读书而境界不同,读书能使我们充分的表露自己的思想,读书能使我们的灵魂得到升华。
小学的我,总徘徊于作文大全和教科书之间,每次考试都能取得良好的分数,在同学们羡慕的眼光中安静的度过了六年的时光。懵懵懂懂的进入初中后,当老师在课堂上朗读同龄人的优秀文章时,我被那澎湃的思想深深吸引了。相比之下,自己又是多么的苍白而平庸。于是我痛下决心,要书写一段与书的故事。
我接触的第一本书是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,那是一段怎样激情燃烧的岁月啊!我被深深的吸引了!当主人公保尔遇到挫折,迎接挑战时,我心里也充满紧张和期待。我能感受到保尔内心深处刻骨的挣扎,那般真切!我和他仿佛同呼吸共命运了,多么奇妙!当我吟诵着“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”我的心也燃烧了!这就是阅读的魅力吗?我信服!此后,我对阅读的兴趣逐渐浓厚了,对生活,对自己的认识也分明深刻了。当我跟着每一位作家脚步的拍子,走进他们用灵魂和情感书写的天地时,便是我人生最幸福的时刻!
后来,当老师把五彩斑斓的诗词世界介绍给我的'时候,我再一次被征服了!中国五千年的古典文学是如此的浩瀚,如此的美丽,教我如何不拜倒在她的脚下呢?诗词不仅陶冶了我的情操,更是为我的人生点亮了一盏指明灯。失望时,苏轼的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,让我明白了人生的起伏、心态的重要;松懈时,岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”,让我知晓了青春的可贵、努力的必要;烦躁时,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,让我领悟了生命的平和、心安的需要……的确,古典诗词已然成为我生命的一部分了,因她,我的人生变的丰厚。
“没有一艘船,能像一本书;也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方……”我坚信狄金森的话。书能承载我们的灵魂,读书能丰盈我们的生活,而我们又有什么理由不热爱读书呢?朋友们,就让我们行走在书的宇宙,青春作伴好读书吧!
第2篇:有关阅读青春的作文精选范例
鼻间,充斥着一股清香,我慢慢睁开眼睛,身前有一个小女孩趴在书桌上,不知在写着什么,我这才发现我躺在床上,周围的环境十分陌生:都是书架,书架上排满了书。
身前的人听到我起床的声音,回头看我:“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书,怎么会来这个地方?“这里是书香王国,而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的,“你丫逗我呢?”我起身推开窗户,放眼望去全是书,堪称书海。
“我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了,天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿,却发现一点感觉也没有,只看见哪公主龇牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想着,那公主开口:“你来这里,是为了惩罚你不喜欢读书,直到你爱上图书我才能放你走!”
转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了,就放你回去!”仆人指了指满院子的书,头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地,嘴里喃喃的说道:“这么多……到老了也看不完吧!”“没事,我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。
以后的几天,都是这个小男孩陪我读书,每每遇到书中好玩的、奇异的事,他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩,他比我小很多,却饱读诗书,难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇,我潜下心来读书。
我发现:原来读书不是那么枯燥无味,在其中能使我得到美的熏陶,每次读书,就感觉好像打开了全新的世界,鼻尖充斥着书香,这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书,还能睡着了。
我还沉浸在书中,却感觉眼前一阵光亮。
我又回来啦!
回到了花园,这里还和我走时一样,我又重新捧起书来读,却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭,看到我在读书,不禁高兴地表扬了我。
青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的摇滚乐;青春,是一本清香四溢的书籍。
来吧朋友,让我们徜徉在书海中,不负青春。
第3篇:有关阅读青春的作文精选范例
漫步于天马行空、重重艰险的取经路上;畅游于侠肝义胆、英雄聚义的梁山泊中;沉浮于儿女情长、风霜刀剑相逼的大观园内……我的青春因读书而精彩。
陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山。龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥。从书中,我感悟到了“黑发不如勤学早,白首方悔读书迟”的后悔莫及,还有那“盛年不再来,一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”当作座右铭后,我终于明白了“不珍惜时间的人,终究会被时间所抛弃”。我的青春因读书而精彩,我在我的青春石碑上刻下了“珍惜时间”的铭文。
从书中,我感受到王勃“海内存知己,天涯若比邻”的宽阔胸怀;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚情感;还有那“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲恸和牵挂;那“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的纯美思念……我的'青春因读书而精彩。它让我明白:金钱易得,友谊难求,人生得一知己,今生足矣。我在我青春的画廊中画下“珍视友情”的彩图。
悠悠读书情难止。我从书中知道了“千垂万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不移;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨与蔑视……于是我明白了“拥有方正气节,方得真正人生”的人生真谛。我的青春因读书而精彩,我在我的青春字典中写下“坚贞不移”的词条。
花开花落,云卷云舒。我的青春早已不再似白开水味同嚼蜡,它因读书而越发的精彩!
第4篇:有关阅读青春的作文精选范例
书伴我走过十多年,成长了我的童年,丰富了我的青春。
从我不识字开始,妈妈每晚都会给我读一会睡前故事,从一些幼稚的习惯故事到,《安徒生童话》。记得老妈坐在我身边,给我讲,《海的女儿》,而我认真地听着,本是睡前故事,却让我丝毫没有睡意,真想快快长大,去阅读更多的书,于是我便在脑海里幻想各种现在认为可笑的书名,那时的梦想,是成为一名作家,写好多好多书。
到了一年级,老妈停止了我的睡前故事,只是偶尔伴我读书,那时不识得几个字,全靠看图,就像看漫画一样。
随着我的年龄的增长,老妈开始给我买各种故事书,《笑猫日记》《鼹鼠的月亮河》《爱的教育》《伊索寓言》《时代广场的蟋蟀》这些书给了我好多感悟,让我这幼稚的心灵十分满足。
等到了大一些的时候,冰心的《奇小读者》,鲁迅的《朝花夕拾》笛福的《鲁滨孙漂流记》等于始进我的小书箱,给我灌入了好些心灵鸡汤,并且让我感受到社会光明的一面。
因为书看得多的缘故,小学我的作文总是恩如泉涌写好多我都不肯停笔,我小学语文就这么着成了班上的好成绩。
到了初中,要背好多门副课啊!我整天记着写作业,背书,有空就玩会儿。那些书,渐渐被我遗忘了,静静的待在黑暗的小书箱里,默默的看着我,大概是希望我能重新拾起他们吧!
但是,因为语文老师是代课老师的缘故,我们整个班级语文都不是很好,最高分却也不过九十分,我只是考七十多分的料。
后来,经人提醒,我想起了那些书,想起了那些曾经我恩如泉涌的书,我打开小书箱,一股纸张的味道扑面而来,很熟悉,又很陌生。
我一本一本的翻着那些名著,如饥似渴的温故着它们,忘了已经夜深人静了。
于是我每天都会拿出这些书看一会儿。
到了期中考,我的语文成绩提高了八、九分,作文的缘故占大部分,到了我们班语文成绩第三,拿试卷时,我想起了那些书。
从此,我更爱读书,《骆驼祥子》《海底两万里》《少儿百科全书》《残狼灰满》这些我都爱不释手。于是,我放下了手机,放下了电脑,放下了电视,每天都沉寂在书的芳香中。我翻阅着它们,就想翻阅着我的童年。
是书,让我的童年充满美好,是书,让我的青春更加精彩,它成长了我的童年,丰富了我的青春,我不会再将它们遗忘在昏暗的一角,我会对你说:老朋友,好久不见!
第5篇:有关阅读青春的作文精选范例
“读书使人明智、读诗使人聪慧”。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”作为新时代的中学生,我们应该养成多读书,会读书、读好书的习惯。
读书有利于人们的思考,每晚睡前读30分钟的书,对人的大脑的成长大有益处。多读书可以增长我们的见识,开阔我们的视野。从小培养多读书的习惯,长大后才会受益匪浅。
书就像我们的朋友,在你孤单时,它可以陪你;在你无聊时,它可以陪你;在你无所事事时,它也可以陪你。遇到一本你喜欢的书,你可以读上千遍上万遍,也不会觉得无聊,而每读一遍都让你回味无穷,有了书的生活才会变得丰富多彩。我们不仅要多读书,也要会读书。当然,我们也不要一味的去读书,而耽误了其它学科的学习,耽误了睡眠的时间,在生活中我们可以中午睡觉前、晚上睡觉前读30分钟书,一天的读书时间在2—3小时左右。
在暑假里我读了一本《老人与海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久时间才回到岸上。他在海上与精神对抗、与饥饿对抗、与自然环境对抗,不管遇到什么困难,老人都会想尽一切办法去抗争,老人不放弃的精神打动了我,让我深深地记住了这位老人,在饥饿和环境的折磨下,他选择了坚持。读完这本书后我常常在想:“如果当时的那个老人是自己,我会选择放弃还是坚持,如果当时那个老人选择了放弃,那么后果会是什么结果?”我想我也一定会坚持下去的!
“人生能有几回搏、此时不搏何时搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战自己,坚信成功将不再遥远。人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:”山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。我们要满怀信心的去迎接挑战,因为我相信成功永远属于我们自己!
书籍可以带给我们无穷的快乐,也可以带给我们无限的想象,做为新时代的学生,我们更要多读书,读好书,好好学习、天天向上,为祖国争光添彩!
第6篇:有关阅读青春的作文精选范例
花开一季又一季,我在树干上刻下的身高正生机勃勃地随着春去秋来而增长着。一本本书搭建着我的灵魂,长成参天大树。
——题记
阅读,这是一条漫长的道路,似乎跨过林木苍苍,斩杀万般蛇兽才可到达彼岸。我开始怀疑别人的灌输,开始建立属于自己的思想。就像满树枫叶终于匆匆落下,新芽初成。
不知什么时候,窗外埋下一粒种子,那是还不识字的年岁,只记得每晚入睡前,我都会坐在床上,翻着手里的故事书,看着里面色彩鲜艳的插画,选一幅最喜爱的,用手指指着,用稚嫩的嗓音对妈妈说:“讲这个,我要听这个!”在我睁大眼睛,听着妈妈讲完一个又一个故事时,窗外月光渐渐在抽芽,心中春风煦煦正温和。
一年又一年,窗外小树已长出枝条,我读着手中的书,手中的书伴着我的灵魂,它勾勒了别人的思想,却铸就了我的胸怀;它描绘了别人的青春,却雕琢了我的未来。当书不是一个具象的东西,而成了身边的人、身边的事时,就已经不是感触而是震撼了。
席慕蓉说:“青春是一本太过仓促的书。”我曾深以为然,但或许又不尽然。人生是一本被我们恣意编撰的书,它的故事就如此千篇一律,但就看我们如何浓墨重彩。
小树越长越高,长出一片片绿叶,使那抹清雅入人心扉。我停留在书架前,像是鸟儿飞回森林,鱼儿游入大海。知识教会我成长,就像鸟儿学会飞翔,鱼儿学会遨游。看着面前一本本图书,就如处在一片宽广的湿地;而阅读,就像看岸边芦苇生长学会的坚强,就像看白鹤离去与归来懂得的感伤。于是,成长中如书般现实而又恳切的那些东西,就像白鹤从天际飞过,虽平平淡淡,却划破了韶华流年的碧蓝长空。
因为阅读,我明白了青春年少的我应有热血与拼搏。我读着书,书伴着我,我与它一起成长。
在阅读中,我见证了青春的灵魂,憧憬了似乎触手可及的梦想,我大步走在青春的朝圣路上,没有梦想的尽头,我不知会不会走到一个理想的地方。仅凭信仰,走着走着,我们老了,只剩下泛黄的纸张与当年在上面提笔写下的辉煌。
斜椅熏笼,黄昏残霞,窗外高大的树下积满火红的叶。我坐在窗边,翻阅当年读过的书,抚着上面细致的纹理,想起曾经的拼搏,即使鬓角的白发已不如当年的青丝,可我无悔,无悔读过的每一本书,无悔拼搏过的每一秒青春。
第7篇:有关阅读青春的作文精选范例
在信息大爆炸的今天,阅读业已成为我们生活中必不可少的一部分。终身学习、终身阅读的理念越来越被更多的人接受,青春时期的阅读更是如此。
随着时代的发展和社会的变化,阅读的方式也呈现出多样化、多元化的特点。有的人喜欢通过手机、电脑等电子设备进行阅读;有的人却钟情于借助多媒体平台进行阅读;还有的人,像我一样依然沉浸在墨海书香之中。我喜欢书香的味道。一个书架就能营造出一种阅读的氛围。但是,根据我的阅读经验,我认为阅读方式不是最重要的,最重要的还是阅读本身。我们要树立一种理念,让阅读与我们同行,与青春同行。
据统计,犹太人平均年读书量为64本,日本人40本,美国人21本,中国人不足5本。若这个数据是真实的,那么我们的'阅读状况是令人堪忧的。与美国相比,我们的阅读量还不足别人的十分之一。长此以往,后果不堪设想。所以,欲改变这种现状,首先我们得认识到读书的重要性、阅读的重要性。
谈到阅读,我不禁想不起巴金和茅盾。巴金说,他能成为作家跟他年轻的时候背诵了《古文观止》里200篇文章有很多的关系。同样是作家的茅盾,年轻的时候也背诵了全本的《红楼梦》。由此可见,对于一个作家而言,青春时期的阅读,影响是深远的。
如果巴金和茅盾的阅读经历还不够说服力,那么再看看古人是如何劝诫我们要努力读书,勤奋阅读的。宋代诗人翁森说:“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。”《神童诗》也写道:“万般皆下品,唯有读书高。”世人熟知的诗圣杜甫,更有两句家喻户晓的诗:“读书破万卷,下笔如有神。”不管是应对科举考试,还是写文章,阅读都是必不可少的。当然,阅读也不仅仅是为了考试和写作。其实,阅读也是一种修养,值得我们一辈子去践行。常言道:“腹有诗书气自华,人无文采俗难免。”阅读是天底下最好的化妆品。我们可以不必成为作家,但绝对不能不阅读。
但是,“知之匪艰,行之惟艰”。懂得阅读重要性的道理不难,难的是行动,是实践。明代哲学家王阳明说,做人做事要“知行合一”。惟其如此,才能“止于至善”。“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”如果没有实际行动,讲再多的道理也是空谈。
说到底,阅读最大的障碍无非就是没有时间和懒惰。鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”而懒惰是人的天性。在《圣经》中,懒惰更是被定义为七宗罪之一,我们必须克服它。
那么,就让阅读与我们同行,与青春同行,让它常伴我们左右。