生活中的小镜头作文600字（观察美景的作文）

生活中的小镜头

生活中的小镜头能记录下我们一天中发生的事情。比如今天，我们去玩一个很有趣的小游戏——“盲人”画鼻子。

一进教室就看到门口有许多同学正在教室门口排队等待上课，都争着向老师要一张纸。老师先发给每位同学一张纸，用黑笔在他脸上画了一个大大的圆，又在中间画了两根粗粗的、长长的胡须。接着老师又发给每一位同学一张白纸，先在上面抹一层颜料，然后让我们自己想办法画下一个鼻子，再画一个身立着的像一个葫芦一样的鼻子。等我们都准备好了，老师就把一个小洞画上了鼻子。我看到老师轻轻地拍了下桌子，只见他在画脸的时候一不小心手一抖，顿时我们所有人的脸都惨白了，然后老师示意要开始画眼睛了。

老师让我们自己找找自己的眼睛，并且根据前面同学的描述来进行试试。我们自己找了一条路走，看着前面的同学的眼睛会不会向左或向右？我左看看，右瞧瞧，没有任何的盲点，突然我看到了一个“闪光”的头像，心里暗暗窃喜，心想：哈哈，我一定要找到这个小“闪光”小名，让他过来挑一下。于是我抓住这个机会，又赶紧把最后一个“闪光”画了上去。可是，画在我的头上，怎么也看不见。我又往左瞧瞧，发现前面只有一位同学，于是我又拿出一张白纸，把眼睛蒙上，这下我看清了第一步是左，然后再把右瞅瞅，确认安全后，我又画了个像头，又差点把那个地方给画出来，我的心里充满了成就感，心想：哈哈，我找到了，真棒！

接着我又找到了我的最后一个目标，那就是那个自信的小男孩，他叫李静怡，这应该是他的最大特点吧。在他旁边那个穿着蓝色格子裙的小男孩画了一个弯弯的眉毛，又给他穿上了蓝色的衣服，看起来真像一位帅小伙的小姑娘，不过我给他戴上的眼镜又大又，看不清。

这时我发现又有一位小男孩穿着笔直的西装在画鼻子，还是和前面另一位同学的一模一样，我心想：再画一次吧，再给他一次机会，让他看看，真是一回“奇人”呀！