有关成功的乐趣作文精选范例（《快乐源自于成功》）

第1篇：有关成功的乐趣作文精选范例

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候，咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候，步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这——，好——吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2／7的水，剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2／3，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1／3。问原来容器里有多少kg的水？那么现在的水就是原来的5／21，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：“历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。”是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的5／21，那么5／21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1／3，如果是这样的话，那5／7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说1／7的水就等于一个容器的重量，那么6／7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6／7，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的`力量——知识。

你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

第2篇：有关成功的乐趣作文精选范例

童年让我收获了许许多多的快乐，当然也有许多快乐是要经过一番努力，要付出自己的艰辛的。

小时候，有一次我见到我的好朋友张晶有一双漂亮的粉色溜冰鞋，便也缠着妈妈给我买了一双。

星期天终于到来了，我从家里拿出心爱的溜冰鞋，和张晶一起在院子里练习了起来。真是不练不知道，溜冰是说起来简单，溜起来真难啊。

不用说别的，穿上溜冰鞋然后再站起来，我就费了九牛二虎之力。刚站起来的时候，我就因为重心不稳而跌了个“四脚朝天”。我真想放弃，但看到张晶已歪歪斜斜地走起来，又不好意思了。于是，我扶着墙艰难地站起来，慢慢地挪动着脚步。那张晶看不到自己是个什么样子，见我这样，不由得哈哈笑起来。我心里想，就笑我，你就不会摔跟头。

得，我正想着呢，张晶一不留神，摔了个前趴。我连忙也笑着说：“报应啊报应……”张晶还没爬起来就冲我直吐舌头。

我和好朋友互相搀扶着溜起来。可是困难又来了，我们来到了一个很陡的斜坡上，我一不留神，便顺着斜坡冲了下去。耳边的风呼啦呼啦地响着。张晶一惊，稍一迟疑，也连忙跟着我冲了下来。我急得直喊，怎么办呢？怎么办呢？这时，张晶在我身后大喊：“两腿并拢，身体向前倾！”我忙调整自己的身体，没想到还真管用。慢慢地，速度渐渐地慢了下来。我刚想回头向好朋友表示我的感谢。只听张晶又在着急地向我喊：“墙，墙！快停住！”我忙转过头，伸出双手，可是已经迟了，我还是和墙来了个亲密接触，撞得我头昏眼花，金花直冒。

就这样，我和张晶经过十几天的练习，终于小有成绩了。每当星期假日，我和好朋友在院子中你追我赶的时候，我们的“高超”溜技引得院子里的小朋友们都非常羡慕。

现在，我的溜冰技艺也日臻成熟，溜冰也让我明白，只要勇敢不退缩，通过自己的努力奋斗，就会一点点地收获成功的快乐。

第3篇：有关成功的乐趣作文精选范例

有一件事虽然过去了多年，但是我依然记忆犹新，因为这个件事让我尝到了成功的快乐。

6岁那年，我在电视上看到了滑雪选手敏捷地在雪地里穿梭着，于是我就萌生了学滑雪的念头。过了几天，这种念头越来越强烈，于量我就让爸爸妈妈带我去滑雪。

到了滑雪场，请完教练，换好装备之后我就出发。刚开始先上初级道，我一看，心想：原来初级道就这么缓呀，看来滑雪还是挺简单的。我抱着“轻敌”的想法滑了下去，没想到刚滑出一米我就摔出了三四米，当我再滑的时候摔得更惨，就这样我就摔了下去。这使我信心大减。

这时教练跟我说：“风开始都这样，只要能坚持过去就行了，一会儿我再教你滑雪技巧。”听了教练的话，我心想：对呀，失败是成功之母，成功之前肯定要失败。想到这，我的脸上露出了坚定的神情。果然，再滑的时候就好多了，可是正当我高兴地时候，突然我滑到了凹凸不平的地方，结果又摔了下去。但是我并不灰心，因为我知道失败一次不一定成功，失败多和，自然就成功了。

摔了无数的跟头之后，我终于滑好了，这时教练带我上了中级道，我心想：中级道只是比初级道陡一点儿，应该没什么事，这时我尝到了成功的快乐。

但量事情并没有那么顺利，到了中级道后，我刚滑了几下就滚了下去，幸好有教练，要不然我就直接滚到底下了。这让我刚飞上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想：难道我真的滑不了雪了吗？我垂头丧气地跟教练又到了山顶，这时，我又想到了“失败是成功之母，”心想：我就不信我学不会滑雪。抱着永不动摇的决心上，我再次练了起来，又摔了无数个跟着，我终于“征服”了中级道，此时，我伤痕累累，但量我的决心是不可动摇的。

又过了几天，我又“征服”了高级道，此时此刻同，我终于尝到了成功后快乐，这种快乐是用语言表达不了的……

第4篇：有关成功的乐趣作文精选范例

一旦拥有快乐，你会别无所求。快乐是什么？快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它无处不在，只要你找到了它，发现了它，并且体会到了它，它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。快乐，只要你拥有它，你的生命才会有色彩，有价值，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。拥有快乐，不在于多少，只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，那么你拥有很多的快乐又有什么用呢？如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，快乐，活泼的你。快乐，好像是一本书，你翻开它，就会看到希望，你阅读它，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。快乐，又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，走向成功；快乐还像一缕阳光，照在你黑暗的心灵上，让你重新做人。快乐不在于多少，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！

快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。

不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。

这时，屋子里的'我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是x方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可……啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给给我无穷无尽的快乐。快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”

第5篇：有关成功的乐趣作文精选范例

记得有句名言“书是人类最好的朋友”的确,读书,不仅让我开阔了眼界,更令我在学习和处事方面受益匪浅.

刚上初中那会儿,我总是仰仗不错的记忆力,为自己只花少量时间就能记住语文老师布置的背诵作业而沾沾自喜,从未想过好好理解和研究其中的含义.随着课文难度日益加深,我的语文成绩开始下滑,为此我深深苦恼,百思不得其解.直到有一天我读到了板桥先生的《潍县署中寄舍弟墨第一书》.文章的大概意思是讲读书把看一遍就能背诵当作本领,其实对读书最没好处.他主张读书应深入研究,强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理.读后,我豁然开朗,原来自己的问题早在清代就被板桥先生发觉.板桥先生反对“过目成诵”,但这正是我不求甚解,成绩上不去的根源.仔细反省自己,每次不加以理解地背诵课文,只不过是徒花力气罢了,根本不能得到任何收获.自那以后,我尝试在背诵课文之前查阅资料,努力把每词每句都理解清楚.虽说刚开始的时候很累,但慢慢的,随着自己积累的越来越多,我的语文基础也越打越扎实,成绩也有了突飞猛进的提高.读书,让我学会了如何学习.

读书,不仅使我在学习方面有了提高,更使我在生活方面也受益匪浅.

犹记得一次物理考试失利,老师们失望的眼神,同学们同情的目光,家长们恨铁不成钢的表情,都如一座座,山似地压在我身上,透不过气来.于是我拿起一本《读者》悄悄躲进自己的房间,希望能像往常一样在书本中寻求慰藉.记得那期读者正好在详解范仲淹的《岳阳楼记》,其中那句“不以物喜,不以己悲”让我茅塞顿开.不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.我正是因为太在乎分数,年级排名,太在乎外界的看法,背上了沉重的思想包袱,导致发挥失常.于是,我暗暗下了决心,无论失败还是成功,不怨天尤人;不因别人的嘲讽而愤怒,自暴自弃,认真吸取教训.自那以后,我努力训练自己不过度在意别人的评论,不大喜大悲,学习调整自己的状态.慢慢地,我惊喜地发现自己竟能做到荣辱不惊,处事不乱了.读书,让我学会了如何调整自己,如何处理事务了.

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.畅游书海,总能找到开启智慧大门的金钥匙,使我受益匪浅!

第6篇：有关成功的乐趣作文精选范例

记得十月份时，学校开展了运动会。我报名的项目自然是铅球了。

自从报名后，我在学校、在家里都刻苦训练，为的是能够再次品尝得奖时那一刹那的喜悦和成功感。

五天，四天，三天……我已掩不住兴奋的心情。终于，盼到了运动会开始的那一天。当运动场上的大喇叭里响起“请铅球选手去场地报到”的声音时，我第一时间飞一般地冲向操场。

预赛的前三轮，我的心一直怦怦直跳。尽管知道进前八我是稳坐钓鱼台，但还是在想：万一我失误了呢？万一别人都有质的飞跃呢？万一……我的心有点忐忑。不过事实证明，我实力彪悍，毫无悬念地进入了复赛。

复赛的时候，我更紧张了。从复赛第一轮的比赛中，我发现了三个和我实力相当的强劲对手和一个不可逾越的选手。我对自己有点动摇了：“算了吧，拿个第五也不错”，“不，我不能让我们班的同学失望！”我的脑中有两个声音在激烈地交战。这时子衿跑过来为我大喊助威，我下定决心，暗暗地对自己说：“李佳晗，加油，你能行的！”

在几轮之后，我慢慢地超越了五名选手，把他们远远地甩在了身后。只剩最后一轮了，千万不能出错！我用尽全身的气力将铅球向前扔去，希望小小的铅球能争点气。可铅球像个顽皮的孩子，看着才飞出去没多远，就似一片无力的枯叶落了下去。

比赛结束，我回到座位，有一点小小的沮丧“唉，估计又是第三名吧。”在焦急的等待中，忽然听到广播里传出“请铅球比赛获奖者上台领奖，有杨XX、楚XX、李佳晗。”我跑上领奖台，当知道自己得的是银牌时我的心顿时激动起来，我将奖牌高高举起，恨不得所有的人都能看见。走下领奖台后，我在草坪上跑了三圈，我是银牌！银牌！银牌！我跑着喊着，兴奋得不知如何是好。

等我平静下来，已经是五分钟以后了。我仔细的端详着这块银光闪闪的奖牌，心想：这可是力量与汗水的结晶呀！

第7篇：有关成功的乐趣作文精选范例

快乐是什么？也许有人会说：“快乐是奉献，快乐是给予，快乐是劳动，快乐是创造……”小时候，我总是觉得，快乐其实就是每天在外面疯玩，玩得大汗淋漓时，便回家躺在沙发上看电视。可是，自从发生了那样一件事情后，我便对快乐这个词的认识改变了。我觉得，快乐就是和朋友一起合作，获得成功。

记得那一次，老师让我们自由结合办一张手抄报。我们班同学的积极性十分高，一下课，便三五成群地聚在一起，讨论着办手抄报的事情。我也不例外，于是，我、小明、亮亮便组成了一支小队，准备通力合作办一张手抄报。

我们商量了半天，终于，我们决定办一张关于科普知识的手抄报。接着，我们又进行了分工，我负责写字，小明是一个万事通，当然，查资料这个任务便交给他，亮亮则在绘画上比我和小明更技高一筹，所以，绘画由他负责。

说干就干，中午回家，我先拿来一张四开纸，并在上面用铅笔先描了几个字的轮廓，之后，又用彩笔给写了上去，就这样，一个标题便完成了。到了学校我向小明要了他查找的资料，然后坐在位子上小心翼翼地写了起来，生怕写了错字。很快，我的额头上便隐隐约约冒出了一层薄薄的汗珠。我擦擦汗，继续认真写起来，终于在第二节大课间时，我终于完成了这个光荣而又艰巨的.任务。亮亮接过纸，便争分夺秒地画了起来。只见他身体时而前倾，时而后仰，时而左右摇摆，时而静立不动，就好似在跳舞一样。过了一会，他停住了笔，细细地端详着那张手抄报，就像在看一件稀世珍宝一样，脸上露出满意的笑容。他转过身来，对我们说：“画好了，过来看看，提点建议。”我们一边看，一边称赞“画得真好，你好棒啊！”亮亮不自然地笑了。

我们把这张手抄报交给老师，老师也不住得称赞道：“你们办得不错，加油！”听完老师的话，我们三个人的脸上不禁洋溢出喜悦的笑容……

快乐不仅是每天疯玩，也不只是奉献、给予……它更是与同学合作后的成功！