在眼眸深深处作文700字（那一双明眸）

记忆，在眼眸深深处

记忆，在眼眸深深处。那些记忆，虽已成长，却永不凋零，在心中留下印记。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

翻开记忆的相册，一个五年级的男孩稚气未散，背着书包蹦蹦跳跳地走进学校的大门，却不认识班里的语文老师。他犹豫着向老师问好，心中是万分激动，期待着早点来到这位慈爱的老师的身边。

钟声敲响，学生陆续来到了教室。上课铃的响起，语文老师才慢悠悠地走了进来。正当我们准备安静听讲，便开始上课时，老师也走进了教室。他没在走廊尽头，但笑容明显凝固了，严肃道：“今天上午，我们班来了一个新的语文老师，与第一节语文课无关，大家现在来说说第四节课的课文。”

“什么！第三节语文课，一定是语文课，而且这节课老师讲课效率是很高的，您知道不？”

“哎呀，是吗？下堂课不是听写和背诵吗？”一位同学的声音下意识地扯高了一个。

“所以，这次，听写是有背的，但是你，这段时间可能背得慢，你，自己默背！”老师皱了皱眉头，严厉地盯着他。

“我......我......”支支吾吾的。这段时间，我一直背得很慢，连选两题都没背出来。

老师破口大骂：“什么时候了，你才下线？”这节课，我可是很自觉地背了，根本没把背的放在眼里。

“背了是吧？下次，再问下你来，看我怎么反驳你！”老师更生气了。

背了，下一句还没背出来，老师就让他站了起来，面向黑板，把罚抄课文抄两遍。他背书的动作很夸张：把整个教师背在了一起。

“我？”他诧异，脸涨得通红。“我不知道。”他张开嘴，有些不自然地说：“你自己看看，学的那么慢，背错了算什么！给我打两遍。”

“你别装了，你休息会儿，就会知道了。”老师转身离开了教室。

他打开本子，是我以前写的作业。第一页是《好好珍惜时间》。

“做一小时要做的事，玩一会儿就做一小时！”熟悉的《小猪》又在耳畔响起。

记忆，随着记忆从脑海中褪去，却永不会褪去。从前会不满这记忆的碎片，却永远不会在。