关于描写我的生活作文精选（生活相关范例大全）

第1篇：关于描写我的生活作文精选

光明——人看到事物。世界缤纷多彩：花红，草绿，天蓝;山高，海阔，天广。在光芒照耀下，所有的事物都是那么鲜亮。失明，我不知道这是何等感受，痛苦?失去光明，失去了心灵的窗户，光不在明亮。我闭了眼……以前，我看到的是绚烂的花火，繁华的城市，多彩的霓虹灯;现在，我能用身体感受阳光的温度……

以前，我厌烦需要走的每一个台阶和缓慢的电梯;现在，我感谢每一个脚下的阶梯……以前，我骑车骑得飞快，觉得还是赶不上我想要的爽快;现在，我享受走过的每一分，每一秒，感受着轻盈的风拂过我的脸颊……以前，我盯着红绿灯，一秒一秒地焦急地数着;现在，我用心灵体会着身处的环境

，随心而动……以前，我的眼睛容纳了所有的景色;现在，我享受与心灵在一起的每一次旅行……以前，我用一面镜子就可以看到自己，为自己打扮;现在，我无需装饰自己，也无需去在意她的容貌……以前，我一直期盼自己可以住大房子，开豪车，穿名牌;现在，就算是开了灯，在家里也会迷路，就算是有了豪车，也只是呆呆地端正地坐在后排，就算一身名牌，也无可自赏……在城市中，繁星可谓是难得一见，现在，身边就是一片星空。我不在像一只热锅上的蚂蚁，总是怕停下来就被烤熟。

现在，我是蒲公英上逗留的蜻蜓。我放下内心的自我，抚摸着父亲的脸颊与手掌。我不再去欣赏他人的着装，随风而动，随心而行，过着自己的舒缓节奏。没了他人的眼光，没了世界的色彩……只有自由的自己，只有星空无限，只有……属于我的心灵。我的身体不再受困于现实，我的思想不再被禁锢在幻想的牢笼里。愿世界蒙上我的眼睛……

第2篇：关于描写我的生活作文精选

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。如果我们认真观察就会发现许多美好的人物。

在我们生活的城市里，无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，无论狂风暴雨还是烈日炎炎，我们总能看到骑着三轮车、穿着橘黄色外衣的清洁工人。他们的足迹遍布每个城市的大街小巷，由于他们辛勤工作，才有了我们干净卫生的生活环境。

记得有一天中午我放学回家,火红的太阳炙烤着地面，热得像蒸笼似的，这时我看到穿着工作服的清洁工人，他弯着腰拿着扫帚，在认认真真地打扫街道，汗水从他的脸上流下来，已经把他的工作服浸湿了。我被他的背影吸引住了，仔细地看了看他的模样，灰白的头发古铜色的脸上有几道皱纹，粗糙的手上布满了老茧。正在这时，迎面一位衣着时髦的年轻人边走边喝着一瓶饮料，喝完了随手把瓶子一扔，走了。清洁工人不声不响的走过去，把年轻人扔在地上的瓶子捡起来，扔到垃圾箱里。在路上的人都向他投来了赞许的目光，我被此情此景感动了，多么任劳任怨的清洁工人，因为有了他们的默默付出，和无私奉献，才有我们美好的生活环境，他们是最美的人。

美无处不在，有时它会不经意地出现在你面前，需要你用心去捕捉，去发现。?

第3篇：关于描写我的生活作文精选

匆匆三年就要说再见,很不舍也很挂念。在家已经呆了有半月的时间，特别怀念在学校的点点滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。

三年的时间匆匆而过，但在博中留下的回忆我不会忘记。

还记得高一刚入学时的自卑，觉得自己不如别人，自暴自弃;还记得不懂事的我因为一点误会和老师发生争执;还记得玩手机被逮被老师开回家反省;还记得和同学闹误会，闹的不可开交……曾以为自己的高一生活如此悲惨，没想到正是这些经历让我渐渐变得成熟，渐渐长大。

高二，关键的一年，熟悉的老师，陌生的同学，又开始适应新的环境，但一切都刚刚好，老师的严格，同学的鼓励，让我一点点进步，让我找回自信，又让我看到了希望。

高三，拼命的一年，老师着急，家长着急，不急的便是我们自己。主任不停的催促，老师不断的提醒，只为让大家找到学习的状态。曾用年份倒计时，变成月份，直到变成天数，大家或许才开始紧张起来。每天早上的宣誓：“为了父母的期望，为了更好的自己，不到最后一刻绝不放弃!”挂在班里的横幅：“盛夏花开时我要说我问心无愧!”回想起这一些，有些伤感……只可惜这一切只能成为过去，只愿学弟学妹们珍惜现在的高中生活，好好享受在博中的每一天。说句实话，在博中也会抱怨这抱怨那，但真正毕业了却又想念。希望我的经历可以让学弟学妹们多一份珍惜，对博中多一份享受!我认为有句话说得特别好：母校就是自己一天骂它上千次不允许别人骂它一次。

最后，感谢20--级所有的老师对我们无微不至的关心与照顾，感谢所有老师好对我们的理解与体谅，感谢所有老师的辛勤付出与培育，没有你们，不会有我们的今天，衷心的感谢与祝福，愿博中更美，老师更美，祝福博中越来越强大，越来越辉煌!祝愿博中每位辛勤的园丁工作顺利，身体健康!我永远不会忘记我们共同的家—博中!

第4篇：关于描写我的生活作文精选

初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。

在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。

郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。

我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。

初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。

初一生活真快乐，但愿初二更快乐。

第5篇：关于描写我的生活作文精选

“总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书还没有念，老师说过一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词，一首轻快的语调，唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春燕衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬十月腊梅飘香。步入初三的我，风风雨雨的走过了十五个春秋，回头望望，那一直期盼的成功早已消失的不见踪影，忙忙碌碌的学习生涯，始终望不到尽头，一天到晚嘴上念叨的“减负，减负”让我们学会了成长，有多少学生仰天长叹道：减负，减负，越减越“富”!

初三，青春朝气蓬勃的起点。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充实。现在的我们，学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题，面对老师念念叨叨的中考，痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空，一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的'缝隙中倾斜下来，燥热而又冰冷的空气，让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们，来，匆匆;去，匆匆。

百足之虫，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的闹钟划破了天际，心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼，和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌却收获着意外的果实。初三，奏起紧张的乐曲，深呼气，一二，绽放一个灿烂如晨曦般的微笑，鸟儿靠翅膀飞翔，我们靠自己成长。90后的孩子，伪装得太深，掩盖得太强，我们要用行动去诠释90后，那不是伪装得不受伤，而是真正发自内心的坚强!

初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头顶的那片蓝天，将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现在，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我们必经的路口……