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以校园趣事为话题的作文600字初中人十事(《我的小学趣事》)

pangzhenyu 04-12 13:50 阅读 我爱育娃
总是充满了各种有趣的事情,在校园里。而这些独特的体验也成为了我们回忆校园岁月的一大乐趣,每个人的校园生活都有其独特的一面。下面就让我们一起来听听一个发生在小学时期

总是充满了各种有趣的事情,在校园里。而这些独特的体验也成为了我们回忆校园岁月的一大乐趣,每个人的校园生活都有其独特的一面。下面就让我们一起来听听一个发生在小学时期的趣事吧。学校组织了一次野外拓展活动,让我们小学生们体验大自然的美妙,那是我小学三年级的时候。我和班上几个同学兴致勃勃地来到野外。充满了期待,天气很好,阳光明媚,大家兴致高涨。看到了一堆小龙虾在溪水中摆动着身子,我们顺着小溪往前走。想要去抓它们玩耍,我们兴奋地跑过去,看到这些可爱的小生物。我们没有任何工具,但是,该怎么办呢?

以校园趣事为话题的作文600字初中人十事(《我的小学趣事》)

一个同学突然想到了一个招数,就在我们发愁时,他说:“我们用飞毛腿去抓它们!”我们全都乐了,因为这个方法太有创意了,听到这个方法!朝小龙虾猛扫过去,于是我们开始行动起来,我们一人拿着一支飞毛腿。一个接一个的小龙虾被我们抓住,我们就开始收获了,不久。我们都非常高兴,看着这些小生物。我们发现已经没有人知道自己的小龙虾是谁的了,当我们要离开的时候,可是。我们又开始了一场抢小龙虾的游戏,于是。互相撕扯着,很快就产生了一些混乱,互相抢夺。我们还是在老师的帮助下找到了各自的小龙虾。这场抢夺游戏的记忆至今都让我笑得肚子疼。

在小学的日常生活中也有很多有趣的事情,除了野外拓展活动之外。他经常在课间时间和放学后画画,比如,我们班上有一个同学非常喜欢画画。每幅画都充满了生命力,他的画技非常高超。放在我们教室的窗户上,这个同学画了一张非常逼真的蝴蝶,有一次。结果画跑了,弄到了一位同学的手上,当时我们班上的同学们都被这幅画吸引了过去,大家都用手去摸。两人因此打了起来,可另一个同学却不肯放手,那个同学拿着画兴冲冲地要带回家去。将画收起来了,老师听到吵架声过来看状况。但也让我们班上的同学们记忆深刻,这件事情虽然有些小小的不愉快。谁都想拥有它,因为那张画太逼真了!

以校园趣事为话题的作文600字初中人十事(《我的小学趣事》)

我们的校园中还有很多奇妙的玩具,比如飞盘和弹珠等,除此之外。其中最有趣的一款游戏是“升旗台”。看谁能够将对方碰下去,这个游戏需要两人或以上参与,每个人都有一只手,在升旗台上相互碰撞。但是实际上是需要一定技巧的,这个游戏看起来很简单。我们都需要调整好自己的力量和姿势,每次碰撞的时候,不然很容易被对手推倒。我认识了很多好朋友,在这个游戏中。是我们学校的门口常常会有小贩卖各种零食和小玩具,还有一件有趣的事情。我和同学们一起去买薯片,我记得有一次。但是就在我们要坐下来吃的时候,我们的班主任进来了,我们很开心地拿着薯片走室。班主任看到我们手里拿着吃的,便走过来问:“你们都在吃什么?”我们心虚地回答:“薯片……”并没有生气,班主任听到后,反而说:“我也喜欢吃薯片,好啊。可以给我尝一下吗?”于是我们一起分享了这些美味的小食品。

也让我们记住了那个温暖的午后,这个小插曲让我们更加喜欢班主任。和我的好朋友有关,还有一个趣事。经常会拿着吉他在校园里演奏,我的好朋友非常热爱音乐。他在校园角落里弹起了他最喜欢的歌曲,吸引了很多同学前来欣赏,有一次。当他刚刚开始演奏时,可是,却遇到了一些麻烦。经常会有救护车经过,因为我们学校附近有个医院。发出了非常大的声响,打断了我的好朋友的演奏,当时正好有一辆救护车驶过校园。这并没有打垮我的好朋友,但是。并且更加投入地演奏起来,他很快恢复了音乐。我感到非常敬佩和感动,看着他那坚定的眼神和认真的表情。

也让我们成长,校园里的趣事不仅让我们快乐。也是社交的练习者,在校园里,我们不仅是学生。结交了许多好朋友,我们通过交流和互动。也让我们对学习和生活有了更深刻的认识,校园趣事中的小故事让我们更加亲近彼此。笑容从心底涌上,让我在回忆起那段时光时,这些故事一直伴随着我。让我记住了许多美好的时光,这个小小的校园趣事。有趣的瞬间,都成为了我回忆校园时最珍贵的财富,搞笑,那些快乐。我会继续珍惜这些美好的回忆,努力创造更多属于自己的美好故事,未来,不断前行。

以校园趣事为话题的作文600字初中人十事(《我的小学趣事》)

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以校园趣事为话题的作文600字初中人十事(《我的小学趣事》)文章写得不错,值得赞赏