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成长的幸福高中作文(《幸福的颜色》)

sujunda 04-10 09:24 阅读 我爱育娃
第1篇:成长的幸福高中作文 幸福对于每个人都有着不同的理解,它或许是功成名就时的那份荣耀;或许是淡泊生活中的那份宁静;又或许是那久违的一个相聚。然而对我而言,幸福就是那

第1篇:成长的幸福高中作文

成长的幸福高中作文(《幸福的颜色》)

幸福对于每个人都有着不同的理解,它或许是功成名就时的那份荣耀;或许是淡泊生活中的那份宁静;又或许是那久违的一个相聚。然而对我而言,幸福就是那样付出努力后的那份收获。

记得那一次,我的单元考试考得非常差,可是妈妈却鼓励我说:“这一次考差没有关系,只要你努力了,就一定会有收获。″听了妈妈的话,我又重获信心,心想:下一次单元考,我一定要获得第一名。于是,我日复一日的努力学习,我坚信!我的努力一定会得到回报。妈妈看我这么努力也倍感欣慰,一个单元快结束了,马上又要迎来新的单元考试了,我既紧张又兴奋,我紧张的是怕自己又考差了,兴奋的是如果考好了,老师和爸爸妈妈会表扬我。

第二天就要考试了,在考试的前一天晚上,我回到家,立马坐在课桌前拿出书来开始复习。一直到深夜很迟才睡觉。

第二天早晨,我到了学校,迈着轻快的步子,信心十足地来到班级,不一会儿,老师拿着卷子进来,卷子一发下来,我赶紧拿起笔开始考试,反复的检查才交卷,考完后我特别期待时间快点过,我可以知道成绩。

回到家,妈妈笑嘻嘻地问我:“考得怎么样?”话音刚落,妈妈的手机就来了一条短信,妈妈看完之后,一脸严肃地对我说:“儿子,你这次单元考试才考了70多分”。“什么!”我一声尖叫,紧接着就是一阵沉默,泪水夺眶而出。妈妈见情况不对,马上话锋一转:“其实,你这次考试考了第一名。”妈妈看我还在呆愣着,把手机递给我,笑着说:“这是你班主任发的信息,自己看吧。”我接过手机,看了手机里的信息,果真是老师发的,我高兴地一蹦三尺高。

经历了一惊一喜的大起大落,我哭笑不得,但我心中洋溢着幸福的浪花,我认为我是当时最幸福的人。

第2篇:成长的幸福高中作文

从小时候开始,我就常常听到关于雷锋的故事。在成长的过程中,学雷锋也是时代的口号。

小时候,自己的能力有限,只是看着别人做好事。

几年前的冬天,我牵着妈妈的手,在公交车站等车。车来了后,我又被妈妈抱上了车。车上人很多,挤了半天才上去。我拉着妈妈的手,无知地面对这个世界,静静地站在低处。忽然一个急刹车,我我被撞到公交车的墙上,并摔到地上。妈妈赶紧扶起我,拍拍我的膝盖。我又一次被挤到角落里。我紧紧抓住妈妈的手,努力支撑着。“小妹妹,坐这里吧,我要下车了。”一个温暖的声音在我身后响起。于是,妈妈把我拉到了那个座位。我没看清那人的脸,只知道她是位善良的大姐姐。

随着时间一点点推进,我一天天的成长,个头也不小了。之后,因为要补习,我必须乘公交车来回出行。在公交车上,我又遇见了许多活雷锋。中华美德一直陪伴我,让我在接受帮助时也想要帮助别人。

在一个星期六下午,我挤上了一辆23路车。过了几站,正好旁边有一个空座位,于是我坐了过去。很快车子又到了下一站,车外上来了一个老奶奶和她的孙子。我远远地看见他们,互相搀扶着走近我。那个老奶奶吃力的扶着把手,小男孩抓紧了她的手。我忽然想到:我要不要让座呢?经过一番挣扎后,我离开了座位,轻轻的说:“你们过来坐吧。”他们好像没听见,于是我走下台阶,装作一副要下车的样子。果然,他们坐上了我的位子。我用余光扫到他们,心里感到十分欣慰。我并没有下车,而是站在车前,紧抓住把手,虽然他摇摆不定,但心却很坚定。在下车前,我回头看了下他们,向他们笑了笑,虽然不知道他们是否知道。我希望那孩子能够学习雷锋精神,弘扬中华美德。

我想:我们要学习雷锋那永垂不朽的帮助别人的热心精神,让世世代代都拥有这一美好精神!

成长的幸福高中作文(《幸福的颜色》)

第3篇:成长的幸福高中作文

至今已处诚市,而幼时的乡村幽景山光水色也在岁月中失去了痕迹。或许在有规律中会渐渐厌烦一切,那么在另一个空间,是否能找到属于我的幸福?

在梦中。淡蓝墨色的动荡山水带动我轻快地漂浮;奇异的鸟鸣贯穿在梦境的无限空间里;情深谊厚的好友隐约出现在天上远方在这混沌而又清纯的幻境中。这里没有头脑中沉淀了许多繁杂的烦闷;没有烈日炎炎下操练的燥热。虽然有时会有不速之客闯入你的世界中来,但在又一天的续集中总会有美好的结局。这里是那么的清爽那么的美丽,这里也就是千年寻觅的最美好的天堂。但永恒的梦中无数的段点使你不得不走进现实,走进一个不愿面对的空间。

在这个空间里,欢笑转瞬即逝,忧郁沉闷无趣悲伤时却总是接踵而至而又无法摆脱。这个空间是一个急速向后运转的圆球,必须不停向前迈步,甚至有时不得不同时涉足很多路径,然而却总是无法到达终点,直到生命终结。不过要相信,按上帝的意愿,明天就会好起来。但这种安慰不过是在对美好未来无限的遐想后的荒谬结论罢了。

遐想着蔚蓝的天,遐想着幽绿的草,遐想着姹紫嫣红的花,遐想着高不可及的树,遐想着美好的未来。但天会浑浊草会枯萎花会凋谢树会死亡未来无法触及。总会有无法做完想做的事的惋惜,也会有还未做好必做的事的失望。

第二天的清晨发现枕头被浸湿会忍不住发笑,接着甚至还来不及回想所发生的一切就必须投入新一天的忙碌。

或许人的一生就是这样,就顺其自然向前跑吧,在这个不断变化的异度空间里,相信一定会找到属于我的幸福!

第4篇:成长的幸福高中作文

在人生的舞台上,有的人成绩斐然,令人瞩目。有的人碌碌无为,毫无建树。虽然其中原因很复杂,但有一点是可以肯定的;一个有成就的人,并是个意志坚强的人。当一个钢琴家在舞台上接受掌声的时候,我们应该向到他曾经经历过多少年的默默苦练;当一个作家写成了一部传世巨作的时候,我们应该想到他曾经熬过了多少个不眠之夜……

中国古代有个寓言故事,叫做:“愚公移山”。说的是有一位老人,住在北山,名叫北山愚公。他家的南面有两座大山挡住了他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们用锄头挖去这两座大山。有一个名叫智叟的老头子看了发笑,说:“你们这样子未免也太愚蠢了,你们父子数人要挖点这两座大山是完全不可能的。”愚公回答说:“我死了,以后又我的儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座扇虽高,却不会在升高的,挖一点就会少一点,为什么会挖不玩呢?”愚公就这样毫不动摇,每天坚持挖山。这件事感动了上帝,他派了两位神仙下凡把这两座山背走了。

千百年来,人们之所以传颂“愚公移山”锁住中的吧是移山的行为,而是这一行为所表现出来的精神,即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。不管是在手提肩挑的古代,还是在机械化程度很高的现代,愚公移山的精神,都是不可缺少的。

墨子说:“志不强者智不达。”苏轼说:“古往今来立大事者,部位有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”晚清学者梁启超也生有感触地说:“有毅力者成,反者败。”可以说意志是成人,成才成学,成业的重要条件,无论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的,具有意志的人,能克服一切困难,无论经历的时间有多长,付出的代价有多大,他都能坚持下去,最终能取得成功。

第5篇:成长的幸福高中作文

有人问:“幸福是什么?”我想,幸福,是快乐时有人与我分享快乐;幸福,是难过时有人会来安慰我的心;幸福,是脆弱时有人会小心翼翼的保护我。其实幸福,并不是物质上的满足,而是生活中平平淡淡的一份温暖。

于我来说,能得到一份来自心中的温暖,便是幸福。我也曾虚荣过,羡慕过别人有钱的老爸,但是,在爸爸妈妈的爱面前,‘虚荣心’这样的东西,很快便烟消雾散。

从小生在农村的我,在十一岁时,被父母送到城里去上学,那时我很羡慕周围的同学,甚至是嫉妒。我羡慕他们手里花不完的零花钱;羡慕他们每天都会坐着小汽车去上学;羡慕他们享受着的物质生活。有时我会对着父母,提一些无理的要求,却并不知道他们为了我,付出了多少。

就在这年的劳动节,我要写一篇关于劳动的文章,于是我拿着纸和笔,来到了,爸爸平时劳动的地方:瓜棚。一进棚内,一股热气铺面而来,我马上脱掉了身上的外套,但还是觉得很热。心中不由想到:爸爸他平时在棚里以干就干一上午,是怎么熬过来的。压下心中的丝丝愧疚,继续寻找我要观察的人,爸爸。

找啊,找啊,终于在一排瓜秧中发现了正在给瓜花授粉的爸爸。他认真仔细的给花儿授粉,就像对待自己的孩子一样。我小心翼翼的来到爸爸的身边,观察者他连贯熟练的动作。忽然,耳边传来爸爸沙哑的声音:“欣欣,你拿着纸和笔在干嘛?”我抬起头,映入眼帘的是爸爸满是皱纹和汗珠的脸。我本想脱口而出的答案就这样堵在喉咙里,心中顿时充满了对爸爸的愧疚。

爸爸似乎察觉到我此时的不同寻常,紧张的说:“怎么了?是不是身体不舒服?有没有中暑?”看着爸爸紧张的样子,再想想自己之前的无理取闹,我不由在心中责怪自己,以前怎么可以那么任性,怎么可以让爸爸那么伤心呢。我对爸爸说:“我没事如果没什么事的话我先回屋了,爸爸,早些休息。”

那天回到屋子里,我的眼泪不争气的掉了下来。

这件事告诉我,幸福不是物质上的享受,而是一份平平常常的温暖。

第6篇:成长的幸福高中作文

星期天的早晨,我们约了几个平日经常和我玩的好朋友,打算一起孤儿院和养老院,去看看他们过得怎么样做为一名少先队员,这不是我们应该做的吗?

说干就干,我们准备了一些好吃的水果和零食去看那些孤儿和老人。

到了孤儿院,我们看见孤儿住的那栋楼房外表装饰的很漂亮,心想难道他们过的很好,还是他们的父母来了,心里充满了疑问我们悄悄地走进这栋楼房,轻轻的推开了门,看见了一位阿姨正在给这些孤儿喂苹果吃,我们几个走进去,一个七八个月的小弟弟哭了起来了,我们几个吓了一跳,我们问阿姨小弟弟为什么哭啊,阿姨告诉我们因为这是他的地盘,不能有陌生闯进来,所以小弟弟才会哭,阿姨跟我们说完话后,赶紧抱起小弟弟,哄他给他讲故事,他才不哭了。要不然引起别的孤儿哭,我们赶紧拿出了零食,给他们吃,我们给了一位差不多两岁的小孩吃饼干,可是她只用两只眼睛盯着我,我也不知道为什么?阿姨告诉我因为她是一个残疾人,没有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一块饼干分成四半,拿了一小半个她吃,我问阿姨他们么有父母吗?阿姨说“有只不过,他们的父母,把他们仍在了门口,就走了,我有接着问,那要是他们问自己有没有父母呢,那该怎么说,阿姨含泪说没有,我不时感到为他们难过,看完了这些孤儿。我们又到了养老院看到一些孤单的老人在看电视喝水,我们也拿出了香蕉,桃子给他们吃,我们还给他们表演节目讲笑话,逗他们开心唷给别的老人讲笑话逗他们开心,还给他们唱歌,跳舞最后老人院传来了笑声,老人还没有来的及问我们名字,我们就走了。

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成长的幸福高中作文(《幸福的颜色》)文章写得不错,值得赞赏