描写冬日的初中作文（《别样的冬日》）

第1篇：描写冬日的初中作文

在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！

感觉冬天似乎只给人带来了单调与寂寞，但是，冬天也会有阳光，也会有关爱！若问我什么时候的阳光最灿烂？那莫过于是冬日的阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又从心内洋溢到心外。

冰灾中的暖阳

依稀记得去年的这个时候，在我国可爱的湖南，发生了一场五十年来最大的雪灾，这震撼了多少华夏子弟的心。四面八方的人都给冰灾的人们送去温暖，和在抢修电路中牺牲的三位英雄，他们都是病灾中的“冬日暖阳”。他们用爱去溶动冰雪，让灾区中的人们沐浴那慷慨而博大的阳光。正是这“冬日暖阳”，让冰灾中的人们在久经雨雪风霜后感受最真切的温暖与呼唤，迎来了胜利的曙光！

我的冬日暖阳

因为小区的楼道比较暗，上楼下楼完不了跌跌撞撞，这，就影响到了二楼的那位奶奶，昨天上楼时拿着年货不小心撞到了那位奶奶的门，还以为她回大骂我一顿，刚想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，这个给你，以后上下楼就不会到处跌撞了！”说完把那东西搁在地上关上了门，我大吃一惊，是什么？拿起来才发现那是一支手电筒，当我打开开关时，一束柔和、温暖的光照在身上，呵呵！好暖。在这样的冬日里，这只手电筒既能给我照路，又能给予我温暖，也许，它就是我的冬日暖阳！

在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！

第2篇：描写冬日的初中作文

我的老家在郯城县的一个小镇上，这个小镇紧靠着沂河，对于我来说，家乡的一年四季都各具风韵，丰富而且多彩。但令我最无法忘怀的还是冬天。虽然我们这里的冬天没有济南那样温润，也没有黑龙江那种经常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可爱的!

当我们不知不觉中越过春、夏、秋三个季节，将会来到冬天，那个冰雪的世界。在一阵阵刺骨的寒风中，冬姑娘来了，冬姑娘悄悄地来了!她穿着薄薄的轻纱衣，赤着小脚丫，长长的银色闪光发把她衬托得更美丽了，长长的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下闪动着，微笑注视着人们。或许有的人已注意到了她，也或许有的人本就没注意到她，但却都迎着寒风牵着孩子的小手走出了家门，大人们不例外的还是聚集在一棵古老而粗壮的槐树下聊着家常，偶尔树叶飘落在人们的身旁，这就是他们谈话时的小插曲。不过孩子们可没有这样老实，他们凑到一起玩耍嬉戏，小脸蛋儿已冻得通红，小手儿更是冻得青一块紫一块的了，而他们依然玩得很起劲儿，哈哈的大笑声就算在十里外也可听得见。

假如这时候去沂河里玩，那更是别有一番情趣，沂河的河面都结了一层厚厚的冰，有的小鱼被冻在里面了，它们睁着又大又鼓的眼睛，仿佛在欣赏沂河外这美丽的景色。当然在沂河之上还有很多的孩子在滑冰，他们一会儿双脚滑，一会儿又单脚滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起来，继续向前方滑去，虽然刺骨的寒风迎面吹来，但孩子们还是汗淋淋的，他们暖和极了!

这就是我家乡的冬天，她美丽极致，我爱家乡的冬天!

第3篇：描写冬日的初中作文

在冬日的时候，是冰雪世界，是寒冷的一切，是白茫茫的一片。若有一束阳光，那一定会很温暖。友谊，多像那珍贵的.阳光啊！

在我的记忆里，有一个女孩，天天与我一起上学，回家，也一起去画画班。有一次，下课休息时，大家都散步去了，唯有我在座位上捂着肚子，暗暗喊痛。这时，她来了。本来是进来喝水的她，看到这样的我，把我的瓶子拿出来，装了一部分热水进去，递给我：“把它放到肚子那捂着，一会儿就不疼了。”我按照她的话去做，一会儿就不疼了。我觉得，那瓶水，不仅捂暖了我的肚子，还捂暖了我的心。那一天起，我觉得拥有朋友，实在是一件很快乐的事。

也有一个女孩，和我成为了好朋友。有一次，我在食堂吃饭。整个大厅就只有我们两个人，认识的原因也很简单。只因为我不会刷卡，在刷卡机上蹭了老半天也没有用。这时，她走过来，告诉我怎样刷卡又快又有效。因为他迎着阳光，显得格外耀眼。所以，让我产生一种错觉——她一定是一个快乐又善良的天使，来人间帮助善良的人。从这一天起，每次我们都一起吃饭，上学，成为形影不离，无话不谈的好朋友。也是这一天，让我认识到，拥有朋友实在是一件快乐的事。

朋友，是寒冷时的阳光；是热时的凉风；是口渴时的清茶；是成功时的欣喜；是失败的鼓励；是遇到困难的指引……等等，一个知己会让你幸福一生，一个患难之交能让你温暖一生，请教一个真心朋友吧！

第4篇：描写冬日的初中作文

回家的路上，我坐在电动车后面正和妈妈说着话，忽然好大的灰尘飞了过来，我赶紧捂上嘴，不高兴地说了一句：真难闻，谁弄得这么多灰？妈妈朝两边一看，说：是环卫工人正在扫地呢。我又嘟囔到：扫就扫呗，干吗弄得灰尘满天飞，好脏啊！妈妈这时扭过头看了我一眼，说：姚雨辰，你怎么这样说呢！没看到现在是吃中午饭的时候，阿姨们还在辛苦打扫卫生，是为了什么？我翻了妈妈一眼，不吭声，妈妈接着说道：她们这么做还不是为了给我们创造一个美丽、干净的环境。

到了楼下，妈妈还在说，我头也不回从车上下来直接上楼了。回到家后，妈妈可能看我有点不高兴，就抱着我坐在了她的腿上，搂着我，看着我。我“噗哧”一声笑了，这时妈妈很认真、很温柔地对我说：妈妈刚才说的话不是批评你，你还小，体会不到环卫工人的辛苦。路上有灰你觉得脏，对于小孩子来说都是很正常的，妈妈只是想告诉你，要学会尊重别人，珍惜别人的劳动成果。你看在炎热的夏天，大家都在空调房里不愿出来，只有环卫工人顶着大红的太阳在大街上清扫垃圾。你想过没有，凌晨五点，当你还在甜美的梦乡里时，环卫工人已经开始工作了。特别是在这寒冷的冬天，外面天寒地冻的，她们还在打扫压断的树枝和掉落的树叶，这么冷的天她们也会累得满头大汗。她们一年四季都是这样，所以我们的道路，我们的城市才这么干净，这都是她们辛勤劳动的成果。环卫工人还有一个美丽的名字——“城市美容师”。

我使劲点点头说：希望以后大家在街上都别乱扔垃圾，她们就不用那么辛苦了。妈妈说：是呀，保护环境本来就是每一个公民应尽的义务嘛。

在这寒冷的冬天里，你们不怕严寒，不怕辛苦，一直坚持打扫卫生，我们才能走在干净的道路上，就像这冬日的阳光温暖着我们大家。在这里我想说一句：大家不要再破坏环境了，让我们一起来保护这个共同的家园吧！

第5篇：描写冬日的初中作文

寒风永不停息地吹着，人们身上的衣服日渐增多了，门窗很少打开，同学们不再往外跑了，红鼻子病也在教室蔓延开来。我知道，冬天来了。

饭后走在微湿的水泥地面上，微风拂着面颊，心中也有丝丝凉意。猛然抬头，眼前是一堵冰冷僵硬的墙，渐渐地被透明的薄雾笼罩，一阵心酸，墙消失在黑暗里。

曾经，我是冬日里的那一抺阳光，很少被乌云笼罩。曾几何时，失落与寂寞便再也没有离开过我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。

当数学老师连续两次喊我回答问题，我都以沉默相对时，我忘不了他脸上流露出的不易察觉的失望。曾几何时，老师上课时的眼光已不再跟着我，他一遍又一遍表扬那个能随时回答他口头问题的学生。我的心情坠落到了谷底，不想再开口。

他不知道，我有多么在乎数学，曾经的数学老师将我叫到她的家中进行特别辅导。但那样的日子已经一去不复返了，回味也变得空寞。其实，我胆儿不大，也不及那些调皮的男生机灵，老师的问题我刚想出答案，便已有同学抢先回答了。于是老师便向他们投去赞赏的目光，而那眼神曾经是属于我的。类似的一幕演绎得越来越多，堆积在我的心里越来越沉重。

美好的时光也许不会再复返了，我再也没有资格在数学面前高谈阔论了，再也不会听到受我帮助的同学说我了不起了，再也不会在数学成绩单上挂上一号了，再也不会寻求到那片灿烂的阳光了。也罢，低沉地过吧！

我低头埋入马克·吐温的小说中，企图进入另类世界，在那里才能真正找回我自己。“出去晒会儿太阳吧，难得的好天气。”有同学来邀我。抬头，窗外的世界亮起来了，我木然地走出。朝太阳的方向望去，好刺眼，我抬手搭在额间，拦住刺眼的光线。许久，重新抬头，眯着眼望去，太阳已将乌云抛在身后，阳光照在身上暖暖的，似乎比以往更加灿烂了。

我想，我要做那片冬日里的阳光，暂时的隐蔽是为了以后更加灿烂长久地绽放！

第6篇：描写冬日的初中作文

无论是在什么地方，你尽量要尽自己最大的努力去帮助他人，这样做了你一定会得到快乐。

还记得那是一个寒风刺骨的冬日，我正走在街上，一个蜷缩在墙角的人影出现在我的眼前。看起来像是一个五六十岁的男人，头发显然好久都没有梳过了，绫乱不堪；他的脸上有些许皱纹，脸都冻红了，也很脏。在这寒冷的冬日里，他只穿了一身又脏又烂且单薄的衣服，手都冻红了，只能勉强地拿着一只破碗向路过的人们乞讨。人们在他面前走过时，都流露不耐烦甚至厌恶的神色，有的可能会从口袋或钱包里拿出一元、五元扔进破碗里。乞讨者还没说谢谢，就已经匆忙离开了。有的人老远看到了就马上避开，看都不看一眼，径直离开了。

过了一会儿，一个匆忙走过来的叔叔看见了乞讨者，停了下来，走向乞讨者，说：“老爷子，你怎么坐在这儿呀？”说着，便从钱包里取出50元钱放进破碗里，接着，又迈着匆忙的步子走开了。当我认为他不会再来的时候，他又向乞讨者走去，不过拿来了一件大棉衣和三个馒头。对乞讨者说：“老大爷，这些东西你先拿着，你肯定饿了吧，快，把馒头吃了吧。”说着，把大衣盖在了乞讨者身上，把馒头递给了他，乞讨者狼吞虎咽地吃了起来。叔叔看见了连忙拿出一瓶矿泉水，拧开盖，递给了乞讨者，对他说：“老爷子，慢点儿吃，别噎着了，还有水，要不喝点儿吧？”老爷爷看见了不禁哭了起来，说道：“也就只有你才会对我这个素不相识的人这么好啰！”叔叔笑了笑，那笑容是冬日里最温暖的阳光，让我的心震憾不已。

那个灿烂的笑容让我明白了许多……也许尽力地帮助别人根本不需要什么理由吧！