难忘的寒假高中作文（《难忘的冬天》）

第1篇：难忘的寒假高中作文

在寒假的某一天，我正闲着时，就想做一个纸做的迷你夹娃娃机。这个纸做的迷你夹娃娃机要跟其他纸做的迷你夹娃娃机不同，它是敞开的，我得用纸做的夹子去夹里面的纸片。

没想到，我真的做好了。我把一张正方形的纸盒前面黏上几张粉色纸条，再用一张纸条把其他纸条连在一起；然后在纸条旁边黏上一个绿色纸条，好让纸条里面的纸片不会掉下来；再把蓝色彩纸旁边黏上一张粉色彩纸，上面黏满了各种装饰物；我在蓝色彩纸后面黏上一个跟小盒子差不多的东西，又在它的下面黏上另一个“小盒子”；这样，纸片就能从上面的小口子经过蓝色彩纸后面的“小盒子”掉到下面的“小盒子”里去；最后我把纸做的夹子挂到纸做的迷你夹娃娃机上去，一个纸做的迷你夹娃娃机就大功告成了，我真想马上夹一个纸片出来呢！

除了纸做的迷你夹娃娃机以外，我还在寒假里做了其他迷你手工，有迷你滑翔飞机、迷你纸扇、可以站立的迷你画册等。在这个寒假里，我知道了只要肯动手动脑，就能做成一件事的道理。我觉得，完成一件东西的成就感真好啊！

第2篇：难忘的寒假高中作文

我为我有这样的小学感到自豪。人生如梦，转过身一看，六年就要过了，我呆在这学校的时间越来越少。我该更加珍惜，借此来回忆。

走进它，真是没一点豪华的感觉，但这不重要。两排教学楼，一个竖立在两旁，一个不算大的操场，是我们欢乐的地方，更有成荫的大树，随风摇曳的小花朵。没有一点刻意的装饰。

每个班级都不是一样的。独有的个性，独有的美丽。黑板报更是丰富的多了，美丽的插画，啧啧，美而观之……

当每天清晨，也许能看到，一大群孩子在打扫清洁区，扫把舞动着，灰都扫的飞了起来。也有些人呐，快步向学校奔去，呐，估计要迟到了。在一声叮叮铃铃的声音过后，早读就结束了，上课也随着开始。那些嬉闹声，那些读书声，直至太阳落下，麻雀归家。

在哪一间小房子里，亮着微弱的灯光?在哪处小房子里还有就不停息的谈话声?那或许就是哪间办公室，那个老师正在为他教授的班级批改作业，备课，写教案。累了困了，就喝口茶水提提神，再继续的工作。

这所朴实而不失魅力的校园，从这里出来的学生一定是有所作为的人。我一辈子拥有的，像这样可爱的校园，不多，一个就够了。这所学校一直留在我心底的日子，不长，永远就够了。

还有一个月，我们要好好过……

第3篇：难忘的寒假高中作文

今年的寒假我过得很愉快，也经历了许多的事，其中有一件事令我难以忘怀。

记得那是是今年的大年初一，我很早就起来了，妈妈也起来了，妈妈对我说：“婷婷，今天我们要去奶奶家拜年”。我一听，高兴极了，因为我去奶奶家就有红包拿了。

我精心地打扮了一下，就跟着爸爸妈妈快快乐乐地出发了。就在坐公交车的时候，看见了一位老大爷上来了，他没有坐上座位，只好站在过道里，我看他满头白发，又穿破烂衣服，我猜测他已经有70多岁了，看到他这么可怜，我真想把自己的座位让给他。可我又想这个位置是我精心挑选的，我怎么能让给他呢？我又坐在哪里呢？这时，心中的那个小精灵又在对我说：“要尊老爱幼，这是我们中华***的美德！”对，我应该把这个位置让给老大爷，这个小精灵让我战胜了自己。我站了起来，对老大爷说：“老大爷，来，你坐我这里。”“谢谢你！小朋友。”没事的，这是我应该做的。我妈妈看见了，表扬了我。

到了奶奶家，我把这件事告诉了奶奶，奶奶把红包给了我，还多给我10块钱，说是对我尊敬老人的举动的奖励，我一看，心中乐开了花。

虽然这件事已经过去了，但是我从中知道了做人要善良，要多为他人着想，那才是最美的。

第4篇：难忘的寒假高中作文

新年快乐，相信每个人都会熟悉它，它是春节的重要活动之一。在我的家乡福建，新年祝福可以分为两种：

第一种是晚辈在家轮流给长辈拜年。以前要鞠躬，后来逐渐变成了鞠躬，鞠躬。虽然也有人鞠躬行礼，但大多只说了句新年快乐长寿之类的话。长辈在接受年轻同龄人的新年问候后，应该得到红包或红橘子的奖励。

第二是亲朋好友之间的新年问候。在新年的问候中，客人向主人鞠躬，祝他们一切顺利，一个安全的家庭和一个繁荣的新年，主人以鞠躬来回报他们的祝贺。孩子们还会得到一笔压岁钱，至少有两个红色的橘子。亲戚朋友互相庆祝新年。刚开始的时候要大声说自己是新人，很幸福，对方要回答大家，表示你们在一起很幸福。过年带两个红橘子，一些糖果之类的。对方会收下礼物，把红橘子还回去，以示双方的好运。但一定要先给亲戚家的长辈和老师拜年，不然就没礼貌了。但是我第一个去的不是王氏，吴氏，桑氏。

如今，拜年的习俗仍然盛行，电话拜年的新内容也增加了。新年钟声一响，人们就拿起电话给亲朋好友拜年，既及时又方便。电话拜年的习俗也变得流行起来。

第5篇：难忘的寒假高中作文

我在寒假期间，读了《我的寒假生活》这本书，这本书的作者是张海迪。

读完这本书以后我觉的寒假是快乐的，我也很高兴，因为我在寒假期间，读了许多本书，但最让我记忆犹新的书还是“寒假作业本”。寒假作业本里面的内容有：数学作业、英语作业、语文作业，这一些题还都是难不倒我的。

我最喜欢的是数学作业是：语文作业，这一题是：有一个人，他在一座大桥上看见一个人，他说：“他在这座桥下面，我要帮他，你能帮我吗？”“不，我不会帮他！”这时，他看见一位女士，她说道。女士说道：“我来帮你吧！”“好的，那位女士帮我！”这个人就走了。

这本书里的内容真丰富，让我知道了，在寒假期间我的作业是要帮助那些需要帮助的人才行。还有，在寒假期间不能乱扔垃圾，要多多帮助有需要的人，不能随便给陌生人东西。

寒假作业本中有一篇文章叫：寒假作业。我读了这篇文章，觉得很有意义，因为在寒假期间，我的作业本里的数学作业是要帮助很多人才行，这里的老师也很关心我们，我觉的我们要学习老师的精神。

寒假期间，我读了《我的寒假生活》这本书，觉得很有意义，因为在寒假期间，我们读了许多书，但最让我记忆深刻的还是“寒假作业本”这一题。这篇文章主要讲了一位名叫“我”的小男孩在寒假期间，做了一些好玩的事情，比如：帮爸爸浇水、给妈妈洗脚、帮弟弟写日记、替妹妹报了作业、给同学打短工等等。

这些事情都让我记在了心里。

寒假期间，我读了《我的寒假生活》这本书，它给我留下了深刻的印象。我认为，这本书的作者张海迪是一位非常优秀的作家。她从xx岁就开始自学文学课，后来她还成为了一位残疾人作家，她写了许多书，其中《给我的寒假作业》是她的成名作，我非常喜欢她。因为这篇文章让我明白了一个道理：一个人如果没有知识，就等于失去了一切。

寒假期间，我读了一篇文章，名字叫做《我的寒假生活》，读完这篇文章，我深有感触。文章中的“我”因为一个偶然，认识了那位“我”以为自己是一位“假小子”的朋友。“我”的朋友小宇，他是一名残疾人。小宇因家人的不理解，而对他的爸爸妈妈失望。小宇的生活是一个多么的艰苦，而且还有一个“我”爸爸。“我”的爸爸对他的“假小子”也非常好。

我的感受是小宇的爸爸对“我”的爱是无私的。在我们的生活中，我的爸爸也有一个非常爱我的人，那就是我的妈妈。我的妈妈每天早上都会叫我起床，我的妈妈每天都早早的起来，为我做我喜欢吃的饭。我有一个很好的学习环境，有爸爸在身边，也有一个很好的朋友，她们都很和睦。我的学习条件比小宇好多了，可我的学习条件也不好了，我的学习环境又是那么的不好。因此，我以后一定要珍惜现在的学习机会和生活环境，努力学习，天天向上。

第6篇：难忘的寒假高中作文

寒假到啦!我在家里开心地玩着，忽然，我们的班长卞欣钰与一个和我在浴室洗澡曾有一面之交的男孩拿着一副羽毛球拍和羽毛球来到我家门口，跟我说：“走，我们一起去打羽毛球吧!”我说：“好的。”于是，我们来到小区树林里的一个比较宽敞的地方打起了羽毛球，先是卞欣钰对王杰对打，他们打得十分精彩，忽然想到自己还不会打，怎么办呢?告诉他们吧，我又有些怕丑，不告诉他们，又怕自己不诚实。最终，我还是选择了不告诉，试打一下。于是，我就乱打一气，好不容易接到一球打了出去，可是羽毛球被无情的树枝夹住了。

于是，我们开始营救羽毛球了，卞欣钰想了个好办法，马上回家拿来一个足球，让我们扔那个羽毛球，可是，我们用了九牛二虎之力都扔不到那么高，后来我也想了个好办法，拣了好几根长树枝，拿出口袋里仅有的六根绳子，把它们绑在一起，去打那个羽毛球，可是还够不着，我们想呀想，就是想不出办法来，就在这时，“救星”来了，一位老奶奶拿着一根晒衣服的竹竿，见我们这样，就问我们怎么了，我们把事情告诉了老奶奶以后，她就用竹竿把羽毛球打了下来，我们三人十分高兴，大声的说了一声：“谢谢奶奶”。

看来，我要好好学习打羽毛球了!免得再出这样的事，多不好意思呀!