我的梦想高中作文(《梦想的翅膀》)
第1篇:我的梦想高中作文
我有许多梦想,如:当一名医生,当一名警察。我最想当的是一名老师。
如果人们没有了知识,科技就不能发展了。我当了老师后要关心孩子们,不管他们遇到多大的困难,我都会告诉他们方法,当然,有的时候也让他们自己开动脑筋。每当一课上完时,我都要好好的预习,好让孩子们深刻地走进课文里,课后的题目,我也会认真的教孩子们。如果我是数学老师,我就会告诉孩子们考试能考到高分的要领。如果我是英语老师,我就会教孩子们怎么读单词,并且告诉他们怎么样才能把单词记得更牢。如果我是语文老,我还会让他们每个星期写一篇日记,在把以前学过的古诗,名人名言,成语都抄在一个本子上。我现在要好好学习,每天读背英语书,语文书,课外书和数学书,每天都在本子上听写。遇到不会写的时候,都要动脑筋,不能一遇到不会写的题目,就问人或是那一题不做,就放那里。考试的时候,不能乱写,看懂题目后在写,写完后要认真检查。预习的时候要好好预习,要把主人公的介绍写在书上,上课的时候,要积极举手发言。
我的梦想是当一名老师,你呢,写给大家看看吧。
第2篇:我的梦想高中作文
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。
梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。
拥有了梦想,就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
学会了努力,就拥有了成功的另一半。为了心中的梦想,我们不畏艰险地向前冲,付出了汗水、泪水、血水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想,我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦积累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。追逐着梦想的我们,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充实生活的快乐。
一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。
第3篇:我的梦想高中作文
我的梦想在大家看来可能会有点过分,我要当世界女王!我现在正在努力学习英语,我还要争取精通各个国家的语言。
作为世界女王,我会认真履行我的职责:每个国家的主席我会指定最有责任心的人去担任,我不允许战争发生,我会惩罚想发动战争的国家,没收他们打算花费在战争上的钱,用来资助灾区和贫困地区的孩子们,让那里的孩子有充足的粮食,明亮的教室。
我会给每个国家的主席布置大量的植树任务,每隔几年就评选一次“绿色王国”,颁发“绿色王国奖”。我要奖励热爱科学的人,鼓励他们用智慧来战胜恶劣的环境,修补臭氧层的漏洞,让南北极的冰山永远不会融化,让我的孩子们在安全的阳光下自由呼吸新鲜、干净的空气。我要看见到处是鸟儿和美丽的蝴蝶,迷人的热带丛林里生活着自由自在的野生动物,把大片的沙漠改造成新的森林,再利用“克隆”技术让那些灭绝的动物重新回到我们的地球上来,让它们在森林里安家,让我的孩子们和它们成为朋友,永远不再担心人类的捕猎、杀戮。
我还要让干涸的河流重新飞溅出晶莹的浪花,还鱼儿们一个干净的水世界。我会命令世界上最好的建筑师修建一座世界上最大的宫殿,让世界上所有失去亲人的孤儿生活在里面,请世界上最有爱心的人来爱他们、照顾他们,给他们温暖和幸福,我要让我的孩子们知道我们都是一个大家庭。这个家庭有五十亿人,三千多万个物种,我们共享着同样的空气、水和土壤,不分国界,没有肤色的差别。我要让我们的孩子不要打架,要谦让,要学会尊重别人,要清理弄脏的地方,不要伤害动物,要学会分享,不要自私……
作为一个世界女王,我一定要还地球一片新绿,还人类一个宁静的家园。请大家评一评,我的这个世界女王做的合格吗?为了这一梦想,我会努力学习知识、增长本领。
第4篇:我的梦想高中作文
当那片天空渐渐昏暗,当那片天空渐渐远去,当那片天空不在属于我,我还剩下什么?我还拥有什么?我还有都少可以值得怀念?
——题记
如果小溪停止了日复一日的流动,如果大海停止了日复一日的波涛,如果树叶失去了开春的嫩绿,如果秋天失去了往年的枯黄,如果我失去了天空,小溪将不再流动;大海将不再波涛;树叶将不再生机盎然,秋天将不再枯黄。
天空没有曾经的炫彩,天空没有往日的蔚蓝,天空没有回忆中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飞翔却依然找不到出发的地点,只不过是希望与梦想罢了。迷失方向的我,好想大哭一场,可惜,我不能。对自己说坚强点吧,那是你必须面对的,当初的选择是你的,现在已经没有权利再将它覆灭。
我多想回到最初的地点,平平淡淡,但永远携着梦想与希望飞翔,最终也不过是幻想罢了。
当天空离开我的那天,是否我也将要离去;当天空离开我的那天,是否我再也无法看到澄清的蓝色;当天空离开我的那天,是否我的生活再也不会有蓝天这个词。倘若有一天,我的梦想实现、天空会永远为我而蓝,天空会永远在我身边,是否饿哦的眼泪也会悄然落下。
曾经的笑与泪,曾经的乐与痛,曾经的点点滴滴、每分每秒,在我心里都是一颗充满了梦想的种子,给每颗种子浇水、施肥、防虫、剪枝让种子开花结果,让果实携同梦想冲向天空、
当时过境迁,存活在我心里深处的依然是天空。
第5篇:我的梦想高中作文
我喜爱舞蹈,我的梦想就是成为一名舞蹈家,用自己的舞蹈带给人们美的享受。
我经常会对电视中的精彩节目沉迷。记得在我4、5岁的时候,看着电视节目上小朋友们在绚烂的舞台上快活地舞蹈,尽情地展现自己就非常羡慕,便会跟着手舞足蹈地模仿,而且傻傻地很开心!妈妈也希望我有一个快乐的童年,有自己喜欢的事情做,有自己的小骄傲,就和爸爸商量帮我报了舞蹈班。那是我们乡镇的一家培训机构,离家也不远。
每个周末,培训班就多了一个“小不点子”,像模像样地开始了学习,接受老师正规的训练。那里有好多的小朋友,我也是觉得学跳舞好好玩,可以和他们耍。
学舞之路并没有我想象的那么轻松,以为做点简单动作就可以糊弄一下。“冰冻三尺,非一日之寒”,随着训练量和动作难度慢慢加大,我有点坚持不住了,横叉,竖叉,上顶,下腰……每个基本功都要反复练习,每节课下来我都腰酸背疼,甚至晚上睡觉都会疼醒,便对妈妈说:“我不想跳舞了,太累了!”妈妈坚决的回答:“不行,你不是想成为舞蹈家吗?做事情要有恒心和决心,既然认准就不能轻易放弃。”我听了红着脸走开了,认真反思之后觉得自己不该遇到困难就打退堂鼓,做逃兵,想成为舞蹈家必然是要付出很多努力的!
从那以后,每一节舞蹈课上我都加倍努力地去练习,每天晚上坚持常规练习舞蹈动作,不断克服一个又一个困难,身体的柔韧度、协调性都有了很大提高。就这样,我升到舞蹈班的大班,一些高难度的动作都不在话下,现在我变得非常厉害了,而且对舞蹈有了种特殊的情感!
我们经常会做一些汇报演出,在学校我也会积极参与文娱活动,锻炼自己,我会用我学习的舞蹈知识帮班级排练节目。相信通过我的努力和坚持,在不久的将来我一定会成为一名优秀的舞蹈家,实现我的梦想,让自己成为湖北随县一个不起眼的小镇上一颗闪亮的星!
你们的梦想是什么呢?如果你已经选择好了要做一件事的话,就不要轻易放弃,因为成功的路上并不拥挤,只有付出比别人更多的努力,流更多的泪水和汗水才能离成功更进一步。所以,如果你也有梦想,那就请坚持并努力吧!
第6篇:我的梦想高中作文
如果让我当一回老师,我要让我的学生得到足够的课余时间,我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业,让他们可以有效率地完成。我要让他们有学习的时间,也要让他们有休息的时间,更要让他们有玩耍的时间。上课时,我要多多表扬表现好的同学,同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学,我会告诉他:做得不好不要紧,重要的是吸取教训,以后改正。我会委婉地批评他,更会热情地鼓励他,让他重拾信心。
如果让我当一回老师,我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子,我要多安抚他们,至少在学校中,要让他们得到保护和关爱,不受歧视和冷落。除了学习,我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐,让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。我还要号召父母与孩子一起读书,哪怕每天十几分钟也好啊!这样不仅能培养孩子读书的好习惯,还能增进家长与孩子之间的亲密度。
如果让我当一回老师,我还要在孩子学习之余带他们去观察、感受、亲近大自然。比如,在学校中观察花草树木的特点,到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高,又有利于孩子们大脑思维的发育。孩子们还可以互相交流,把观察到的画下来,把感受到的写下来……如此以来,孩子们会得到多方面的锻炼,既激发兴趣,又培养能力,关键还把欢声笑语带进孩子们的心房,何乐而不为呢?!
如果让我当一回老师,我不求回报。我愿成为一棵普通的树,摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树;我愿成为一根普通的蜡烛,点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……
如果可以,我一定做一个好老师!
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