人生的梦想高中作文（《梦想的人生》）

第1篇：人生的梦想高中作文

中国梦，就是中华***的复兴之梦，是中华儿女共同拥有的伟大梦想。我们伟大的中华***实现了我们的飞天梦、奥运梦……中国梦，是我们***奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；作为华夏儿女，每个人都有着自己的梦想；每个人的梦想又与国家繁荣昌盛息息相关。

每一个中国人，都有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，我们都向着这个梦想努力、奋斗，都是在缔造和实现着中华***的复兴之梦。

在中国历史上，无数仁人志士都拥有“以天下为己任、敢于担当”的梦；无数仁人志士都拥有“知其不可而为之”的逐梦精神，激励着我们后人为理想而奋斗不懈，即使失败又有何悲，又有何悔？在挫折中前行，逐渐接近梦想的高度！

实现中国梦，必有宠辱不惊，视岁月如流的淡定；必有雪底苍松、僻地兰草的坚韧；必有咬定青山不放松的执著。怀揣中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，迎朝阳，向着梦的方向挺胸前行！

梦之蓝，如天空般辽阔。飞天梦是中华亘古的畅想，神五飞船到神十飞船，科学家们带着中华的梦想飞天；梦之蓝，如大海般深邃。拥有自己的航母，是中国人民一直的梦想，为了这个梦想，许许多多的人前仆后继，终生奋斗。

梦想是美丽的，实现梦想的路是不平坦的。我们身边的人，在接近他们梦想的过程中，释放着那些平凡的、感人的、积极的正能量，那些或朴实或高贵的精神、品质，就是实现“中国梦”的精神和力量。这种精神就是中华精神。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”

每一个少年都肩负着中国梦，每一个少年都是中国的梦。

第2篇：人生的梦想高中作文

每个人都有一个独一无二的梦想，当然我也不例外！我也有梦想，我的梦想是美妙的！长大后我想成为一名能为别人解除病痛的医生！

每当我在医院看见那些穿着白大褂的医生，我就会莫名出现一种尊敬感。他们的职业是圣神的，他们工作时一丝不苟、丝毫也不马虎。我不禁觉得他们就是一个个白衣天使！他们为病人带来了健康、幸福。病床上人们痛苦的表情，使人难过，但在医生们的不断努力下，他们又过上了健康的生活！这使我对医生的尊敬变成了敬佩！这时的我真想成为一名医生，受到别人的认可和尊敬，那该多好啊！

记得一天晚上，我突然生病发烧了，妈妈焦急地把我送进了医院。那位医生阿姨十分的温柔可亲，她时不时摸摸我滚烫的额头问问我舒不舒服，她就像把我当成了她自己的女儿一样关心我。那位医生阿姨再给我打针前会十分温和的对我说：“小妹妹，阿姨打针不疼的，要勇敢哦！”就是因为这个阿姨，就让我下定了决心，长大后我一定要成为医生！

我会为了这个梦想而努力！我没有别的东西所奉献，唯有辛劳、泪水和汗水！

第3篇：人生的梦想高中作文

人生对于有的人来说是飘渺的，理想对于有的人还说是遥不可及的。我认为我们是筑梦者，这美好人生由我们创造。

人生就像一场戏，一部电视剧。而我们就是演员，演绎自己的人生。

我们要时刻准备着，因为随时随刻，都可能上台表演。人生的路是坎坷的，不会一帆风顺。

就像我们上台说扮演的角色，主角配角不是由我们而定，我们总是从小角色扮演起，比如：表演替身这个角色，简单的说就是替别人挨打，干的就是别人所不愿意做的事，由此可知人生的路并不好走。只有演技精湛、吃苦耐劳、坚持不懈的演员才能胜任。

当主角一炮走红，收视率不断上升成为人们心中所喜爱的人物，那就是演员人生的辉煌时刻。当然即使当了主角也不能失了原先的本质，也要时刻警惕、防备着，因为优胜劣汰是这个时代的特征，适者生存不断的竞争不断的进步。

也不要总是想着梦想遥不可及，这只会让你失去追求梦想的勇气，我们要努力的迈开这一步，尝试着接近梦想，慢慢的靠近梦想，一点点的积累，一点点的进步。哪怕只是一点点那也是收获，总好过那些停滞不前的人。

第4篇：人生的梦想高中作文

梦想，每个人都有或曾经有过。它就像一粒种子，深植在你的心里，等待着有一天能生根发芽；它就像一滩静水，荡漾在你的心田，浸润着你干涸许久的心田；他就像那颗北极星，引导着你的思想，激励着你走出艰难和困苦。梦想的力量是无穷的，它能改变你和你的人生。

梦想，使人想起那句耳熟能详的歌词：“ihaveadream，asongtosing……”“最初的梦想，紧握在手上……”一句句清新悠扬的旋律，一遍遍诉说着梦想的可贵，使有梦者听之振奋，无梦者听之震撼。歌手们用歌声告诉人们：梦想是可贵的，决不能轻易放弃。

梦想，使人想起马丁·路德金那次永垂不朽的激情洋溢的演讲《我有一个梦想》。声情并茂的演讲，包含了成千上万黑人的愿望，包含了一颗希望***崛起的心！一个个铿锵有力的词语，叩击着在场人民的心，也震撼到了我们当代人的心灵。演说家用他激情澎湃的演讲告诉我们：梦想，不仅仅在个人，更在群体！

梦想，使人想起居里夫人说过的那句话：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”她用她一生的行动证明了，人们该以一种什么样的姿态来面对梦想。科学家以他们孜孜不倦的探索精神，告诉我们：梦想，是一辈子的伟大工程！

这一件件事例，让我深刻地感受到，梦想，是多么重要，对人的一生有多大的影响！它把人从低谷拔向高峰，从软弱变得坚强，从落魄走向幸福。在追求梦想的道路上，我们也许会碰到巨石，会碰到荆棘，也许会碰到困惑。但我们一定要突破岩层，披荆斩棘，粉碎迷惑，尽管这样会撞得头破血流，但至少我们奋斗过了，努力过了，就算没有收获，那也是值得的。

一提到梦想，我的血液就开始热情地流淌。每天，即使是周末我也是早早地从床上蹦起，开始为今天的一切事物做准备。每天的任何事，我都充满热血地去做，去努力，把它做到最好。到了晚上，我也没有停歇，经常是挑灯夜读。尽管这样很累，但我却过得很充实，很满足，因为我努力过了，我成长过了，我收获过了。

自从梦想在我心中扎根的那一天起，我的生活都变的大不相同。它使我成长为一个会独立分配时间的大人，而不是一个只会玩耍的孩子；它使我学会要精益求精地做一件事，而不是随便敷衍；它使我更留意生活中的美好，而不是粗神经地一带而过。

梦想，使我们的人生变得充实而美好。我们因此学会忍受苦难，学会对抗困难，学会直视人生。在这跌跌撞撞的过程中，我们找到了人生的意义。如果没有梦想，何来的人生？无梦想，不人生。从现在开始，勇敢做梦吧！让你的人生变得闪闪发光。

第5篇：人生的梦想高中作文

梦想，是一个多么美妙的词，一个多么幻想的词，每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想，而每个人都在为自己的梦想追逐着，而我的梦想是……

记得有一次，老师问大家的梦想是什么？同学们纷纷举起了手，有的说要当科学家，有的要当航天员……而我只想当一名普普通通的老师。

老师，犹如一位辛勤的园丁；老师，犹如孩子们的家长；老师们都在辛辛苦苦的工作着。

我想大家一定会问：我为什么要当老师呢？那我就告诉大家吧。

记得那一年我刚刚读小学二年级，我犯了一个错误，当时我心里很紧张，生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话，低着头。这时，我的耳边传来老师的说话声：“你为什么要和她吵起来？你应该知道她是来管中午时候的***的，每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话，知道吗？”我微微的点了点头，老师看后说，“知道了就不要再犯错误了，知道吗？你是我们二（3）班的中队长，应该起到带头作用，不应该自己都犯错误，这样你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起头，用极其微小的声音说道：“我知道了，我会听老师的话的。”我走出了老师办公室，心想：我以为老师会狠狠的数落我一顿呢，原来是教育我，以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。

我渐渐的长大了，我知道了老师的职责不单单是教我们知识，搞好教学，还要做好思想品德教育工作。俗话说：“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代，培育着祖国的花朵。

虽然4年过去了，可我还是记忆犹新。当我想起时，总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了，更要好好学习，考上好的大学，才能和章老师一样，做一名优秀的数学老师。

第6篇：人生的梦想高中作文

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的.错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速!王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。