梦想起航的高中作文（《伟大的梦想》）

第1篇：梦想起航的高中作文

幻想里，我走在微风轻拂的麦浪中，落叶与鲜花洒了一地，它们追着我的影子，为这诗境般的世界抹上了另一种颜色，我踏着从鼻尖传来的阵阵清香，手采一朵娇艳欲滴的鲜花，走在这人间天堂般的地方，鸟儿在我耳边轻吟，微风吹起乌黑的头发，我沉醉在这自然之景中，久久不能自拔……

我，最爱这创造人类的自然。

我天生对自然有着亲切之感，每一次的亲近自然，都让我对自然有了全新的认识，不管是参天大树，还是微小的灰尘，都是自然最完美的创造品，哪怕是人，也不过是自然创造出的最有智慧的生物罢了。

自然，那是一种不能用言语来形容的美，那种美，朦胧，飘渺，不能用眼睛去看，只能用心去感受。那种无与伦比的美，只能在心中描绘出淡淡的轮廓，可是只有那样细微，却让人无法忘记她的美……

可是，那不过是幻想罢了……

现在，温室效应，超采地下水，河水污染，白色垃圾，土地沙漠化，这一个又一个伤害把我们的自然破坏的千疮百孔，完美的容貌变得苍白起来，也许，随手扔出的一个塑料袋，就是破坏大自然的一份子，原本可以恢复的容貌，却被人类弄得迟迟不能恢复。

自然，我们的母亲，一直在容忍我们的行为，当我们吵完闹完，自然也会让我们觉醒，用她自己的方式——火山爆发，地震，海啸等自然灾害就是自然对我们进行的教育，她希望我们可以从中领悟，而人类呢，依然毫无节制地对自然进行破坏。你有没有想过，当自然忍受不了我们的行为时，大自然会对我们进行严厉的惩罚，这种惩罚不是我们人类可以承受得起的。

所以，我的梦想，其实很简单，却很难实现。我希望，人类有一天可以醒悟，但却是在大自然对我们实行教育之前，人类，可以与大自然好好相处，毕竟，大自然是创造我们的神，就像妈妈一样，但当人类这个孩子不听话时，都会进行教育，但是，打在儿身痛在娘心，我们不应让自然看到自己的孩子因为她而一步一步走向毁灭……

这不仅仅是我的梦想，也是几亿人的梦想，更是自然的梦想，既然如此，对于人类的破坏，我们还坐视不理吗?

第2篇：梦想起航的高中作文

每一滴泪都能折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面，每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。让我们用美丽的心情来看待世界，细细品味那无处不在的美。

为了迎接市级艺术大检查，学校排练了由一百人组成的大型团体操，名字叫“飞越梦想”。我们每天不停的练习，直到有一天，连我班最笨的人也学会了。

星期三，激动人心的时刻终于到来了。今天我们要正式表演了，我们排着整齐的队伍来到操场，我们像解放军战士一样神气十足的挺胸抬头，真是帅呆了，我们的心里也都美滋滋的。

“嘟——”老师一声哨响，悠扬的音乐立刻响起来了，同学们也随着音乐舞起来了，场面可真壮观，我也不敢怠慢，也紧跟着音乐与鼓声舞了起来。鼓声伴着音乐时而高，时而低，时而缓，时而急，随着音乐，我们的舞式也跟着变换，大漂亮了，整个学校都弥漫着快乐的味道。“大圆圈——”、“小圆圈——”、“树杈——”“倒计时——”“ok……”随着老师洪亮的喊声，出扇、收扇、快跑、蹲下……我用心的做着每一个动作，生怕出错，呵呵，“功夫不负有心人”，果然每一个动作都做的非常好，阿弥陀佛，谢天谢地，总算没有出错，我吁了一口气。我觉得大家做的棒极了，特别是那个圆圈，一会儿像绽放的鲜花，一会儿像含苞未放的花骨朵，一会儿又像圆圆的太阳，同学们时而聚时而分……主席台上观赏的领导们，不由自主地发出了阵阵掌声，只见他们一边点着头，一边笑着说：“太好了，太好了……”他们的掌声就是对我们表演的肯定，就是两个月来我们辛苦的回报，在领导的掌声中我们结束了这次表演。

这次艺术表演，我懂得了如果不付出辛苦，不坚持努力就不会有这样的成功，就不会有这样特殊的快乐，就是在那天下午，我懂得了这样一个道理。我抬眼望去，校园里，彩扇随风飘扬，它不仅飘着我们师生苦练两个月的的汗水，飘着我们快乐的心情，也飘着我们的梦想……

第3篇：梦想起航的高中作文

对于我们来说，“梦想”早已不是一个新鲜的话题。可是，梦想到底是什么?对于大树来说，梦想是那充足的阳光雨露;对于小草来说，梦想是没有人践踏，茁壮成长;对于鸟儿来说，梦想是一片安静祥和的蓝天……而对于我呢?我并没有十分伟大的理想，没有想过像马云先生一样成为改变时代的人，亦或是成为像科比乔丹那样的球星，我的梦想很平凡，很简单，就是当一位救死扶伤的医生。

我可能也和许多同学一样，曾懵懂、无知、迷茫，觉得长大很远，不知什么是真正的梦想，只是笑着随口说说要干这，要干那，却从未付出行动。直到现在，我才渐渐清晰，可能那随处都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧!

前路看似简单，却困难重重。这漫漫长路仍旧需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，医生需要有无比高超的技术和无比丰富的学识，所以，我会将自己的力量全部释放出来化为梦想路上的一级级台阶，我将稳稳地一步一步地向上迈去。我要认真对待每一门学科，将每门功课钻研透彻，尤其是化学和生物。同时，课后我也会多去了解，多去查阅，多去探索，用知识装备自己，这样的我以后才真正能有资本，有实力去从事这项伟大而且高尚的事业。

其次，我知道，医生的责任就是救死扶伤，帮助他人，所以医德是一位医生的最基本的准则。当今社会，追名逐利的人越来越多，使得有些医生渐渐失去了自己的本心，忘记了自己从医的初衷，看着病人承受着痛苦却无动于衷，导致医患关系越来越紧张。所以我也给自己立下准绳：决不能危害他人，要用自己的光芒，照耀别人。平时也要不断提高自己的思想觉悟，让自己做得更高，想得更远。

我相信未来，失败不会我，而是会造就一个新的我。我将抱着像爱迪生发明灯泡经历几千次挫折的可能，通过我的努力，我相信，我会让梦想，不仅仅是梦。

同学们，我们的人生路才刚刚开始，可是眼下，我们已迈进了一个新的章程，不像孩童时代，习惯去等待，可以慢慢来。现在，很多事情，不能蹉跎，更应该把握分分秒秒的时间和点点滴滴的精力，向梦想驶去!让梦想，不再是梦。

第4篇：梦想起航的高中作文

梦想是帆，它可以推动希望的船只；梦想是石，它可以创造出璀璨耀眼的火花；梦想是在我们正面临困难的时候鼓励着我们不要放弃，克服你面前的困难。如果没有梦想，生活就像荒漠中失去了一个向导，迷失了方向；如果没有了梦想，生活就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。我的梦想则想成为一名科学家。

——题记

因为有一本书名叫《筑梦路上》里面就写了一名伟大的科学家屠呦呦，她证明了青蒿素可以用来抵抗疟病，屠呦呦是世界上第一个证明青蒿素可以在动物和人身上能有效的抵抗疟病，她的这个发现对人类的生命健康做出了伟大的贡献，她的这个发明为人类开启的一扇窗，屠呦呦了解医学而且也会发明，她这种发明是结合完美整体的。

终于在四年级的暑假里，我老爸带我去了科技博物馆，我跟老爸一起去体验科技真让我过了一把瘾

星期五的一个下午正是体验的那一天，我们去科技博物馆里见到了许多好玩的发明，有会跳舞的机器，有像鱼一样的机器鱼，而且我还看见了一个特别惊奇的发明，这个发明就是“乐乐姐”，她可不是一个姐姐，而是一个机器人，这个机器人长得特别像真的人一样，而且在语言上也很像人，但是这个机器人唯一的缺点就是声音颤一动的，要是不颤一动的话，那么这个机器人就是天衣无缝了，而且这个机器人回答的话都特别有意思，比如你问这个“乐乐姐”：“我美吗？”他肯定会回答道：“你的相貌没有我的漂亮。”从这里面我领悟到了，想要成为一个科学家，必须要有想象力。

在这一天的体验中，我了解到了科学家的发明和辛苦。

万一我当了一名科学家，我就会给生病的大姑婆发明一种能治病的万能药，能把任何病都给治好，这样我的大姑婆才能健康，大姑婆才会活的更加美好。

要实现梦想就得多行动，少空想。实现梦想，就像一场艰难的马拉松赛。只要我现在好好学一习一，掌握好文化知识，矢志不渝地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈地努力，我相信一定会实现的，只要我在这一个目标上不断的努力，肯定会成功的。

我坚信，我以后一定会成为一名出色的科学家。我一定要在这条路上努力奋斗，一步一步的离我的梦想越来越近，我万一真的当上了科学家，我不会让国家失望，我会为国家争光，把我们的国家变得更美好，更富饶。

加油！加油！

第5篇：梦想起航的高中作文

盛夏八月，我们伴随着六月的洗礼，漫长的等待，带着满腔的热情向生活了六年的小学挥手告别，步入了新的校园------四十五中。这里是新起点，新开始，新挑战，我们的人生将就此翻开崭新的一页，谱写新的篇章。

都不知初中生活是什么样，在大家眼里，它是未知的，迷茫的，在有些同学心中，他们对初中生活充满了期待，十分向往，认为步入初中是摆脱小学时期稚气的第一步;而有些同学却恐惧着初中，认为步入初中，就相当于要告别小学的快乐生活，取而代之的是铺天盖地的作业，压在身上，令人喘不过气来。

三年的初中生活真的有那么可怕吗?不，我们不应该这么去想。我们踏进了四十五的大门，就如同进入了一条通向成功的道路。我们在知识的海洋里尽情游弋，而一位位优秀的老师，就好似一把把金辉闪闪的开启智慧宝库大门的钥匙。有多少优秀学子，在老师们的引领下，走向了理想的高中，离成功又近了一步。在四十五中这个学校里，我努力拼搏，给梦想插上一对五彩斑斓的翅膀，在天空中自由翱翔。为了我们的梦想，我们要用心去描绘蓝图，用辛勤去积累材料，用智慧去开凿道路，用知识去修建城堡。而梦想则会因我们的泪水和汗水，变得愈发清晰。

我们要用坚持不懈的精神，勇往直前的毅力，百折不挠的信念，去度过初中三年的分分秒秒，我们要用实际行动来证明自己，让梦想腾飞。

我始终坚信，有了梦想，就等同于有了目标。在人生的大舞台上，我们要演奏出最华美的乐章。

让梦想从这里起飞吧!

第6篇：梦想起航的高中作文

凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了五年级，我对我的理想又坚定了几分。

我的理想是当一位老师。

“老师”这个词，在我的认知里一直在变化：

在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。

在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。

尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的大门。

可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。

“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗？”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神！