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写景的抒情高中作文(《校园的写景》)

sujunda 02-13 18:48 阅读 我爱育娃
第1篇:写景的抒情高中作文 许久未见到那一片荒草了。 离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。 蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。

第1篇:写景的抒情高中作文

写景的抒情高中作文(《校园的写景》)

许久未见到那一片荒草了。

离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。

蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草,在它们的绿意中,没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒,让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着,在风中咆哮着,最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱,无时无刻不挺直身躯,以高傲的态度观望世界,藐视众生。它们似乎知道,拥有阳光,展示绿色,活着,就是希望。

看着这一片生机盎然的绿色,你能不陶醉吗?

荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击,它们的绿色不灭,身躯不灭,精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天,从夏天到秋天,一季季、一年年,它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神,你能不陶醉吗?

又一阵轻风吹过,揪动我的头发,遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离,用那么长的时间凝视这一片荒草,我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天?

第2篇:写景的抒情高中作文

在春风中,墙脚下的牵牛花,挺立着,她用自己的肩膀——枝蔓,启迪了我……——题记

走在回家的路上,迎着夕阳的微笑,无意中,我又看到了那朵挺立在自己肩膀上的牵牛花,脑海中又泛出了点点回忆……

记得那是一年前的一天,天空阴沉沉的,积蓄着力量。我的心情仿佛这天空一般,因为这次我所在的科技小组制作的东西又失败了。

走在回家的路上,我就像一个没了思想的躯壳,如行尸走肉,我想到了放弃。

突然,墙脚里的一朵牵牛花吸引了我。

我起初看到她,就觉得她很可怜,生在这样一个黑暗、阴冷的地方,最终只会死亡。

不过,她高傲的姿态震撼了我。虽生在这样一个地方,她却依然挺着头,紧紧抓着自己的枝蔓,奋起向上生长。

渐渐的,我被她身处困境却依然有顽强的生命力的精神所吸引。

不过,命运似乎总爱玩弄某些人。

没过几天,一场暴风雨不期而至,“这样的雨,牵牛花能受得住么?”我想到。

果然,当我再次见到她的时候,她已被打回了原地。

“唉,她还是不行了!”我感叹道。“也许它会放弃追求光明……”

不过,令我震惊的还在后面。

几天后,当我又来到那个墙脚时,牵牛花居然又依靠着自己的枝蔓,慢慢向上爬去。枝蔓就像他的肩膀一样,支撑着他,没有一丝怨言,尽自己最大努力帮助着牵牛花。

“她们可真是互帮互助啊”我不禁感叹道。

又过了几天,刮了一场大风,瘦小是牵牛花当然禁不住这样的狂风,又一次被挂回了原地……

“她也许该放弃了!”我想到。

不过,我又想错了。

几天后,她竟然不顾受伤的身体,依靠着自己坚强的肩膀,又一点点向上爬去,挺立在那伟大的肩膀上……

那一刻,我终于被完全震撼。

为了一点点光明,为了自己的目标,她一点点地追赶,尽管遇到了挫折,不过她依旧没有放弃,追赶着目标。她的枝蔓,就好像她的肩膀,在无言的给予帮助。

啊!我突然明白了,她用自己的毅力,用自己与枝蔓互相帮助、互相合作的精神,用自己的永不放弃精神,磨砺着自己……

啊!牵牛花的肩膀,用坚强铸就,用伟大重生。没有他,牵牛花不能生存;没有牵牛花,他也不能实现自己的价值。

啊,她的肩膀,告诉了我什么叫合作!朦胧中,我仿佛也知道了该怎么去做……

写景的抒情高中作文(《校园的写景》)

第3篇:写景的抒情高中作文

春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情。秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。如果说春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像是位老婆婆,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点鲜艳,但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰,落叶纷纷扬的飘落下来,宛如一只只美丽的蝴蝶穿梭在大自然中,独自一人徜徉在落叶曼舞的小径,任思绪在秋风中渐渐远去,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好在远去的秋风中叹息一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道落叶终要归根吗?为了获得如此短暂的自由,却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”。秋雨是最有个性的,秋雨中的景物也分外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的抵抗,虽然美好的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌。

雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

秋天悄然的来临,为大自然的结束增添了一份美景,为银装素裹的冬天带来了准备,让那落叶静静地飘洒吧!

第4篇:写景的抒情高中作文

等待,是一种智慧,一样胸怀,一缕情思……等待,是一份无奈,一丝焦虑,一种渴求……等待,是一种潜伏,一种积累,一个过程……等待是石,擦出星星之火;等待是火,发出耀眼的光;等待是光,照亮坎坷的路。

蝉在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀;露珠在等待自己变成叱咤万里的风雷;而我却在等待着春天的到来……被无边的黑暗和冰冷所淹没,但深埋于地下静静蛰伏的虫兽们知道,当春天来临,他们会重新沐浴到温暖的阳光;虽然冰冷的霜雪无情割裂着肌肤,但迎春花知道,严寒后的春天,他将会拥有只属于自己的辉煌;虽然在茧里的寂寞孤独难以忍受,但蝴蝶知道破茧之后迎接它的将是春暖花开、可以自由起舞的舞台。这年的冬天,似乎漫长得没有尽头。天空纷纷扬扬地下起了雪花,白白的,轻舞在空中,不一会儿便覆盖了整片丘陵。已经隐藏多日的北风又吹起来了,似乎要尽自己的最后力气挽留住这个咽咽一息的冬天。

“呼呼”北风呼啸着,人们冷得直打哆嗦,孩子们的小脸冻得通红,我和小伙伴只能躲在家里,因为外面太冷了,不能出去玩。我,讨厌冬天。“呼呼”北风呼啸着,吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶,眼前一片死气沉沉的景象。我,讨厌冬天。如果……如果春天来了……花儿露出灿烂的笑脸,细草摆动着轻盈的身躯,小鸟唱起欢快的歌……啊,多美……如果……如果春天来了……我们将冲出家门,和小伙伴们在花丛中嬉戏,捉蝴蝶,捉迷藏……啊,多美……春天,快来吧!让大地穿上你请手缝制的美丽的衣服,让小草品尝春雨的甘甜,让大树享受春风的柔和,让人们感受春天的温暖……

冬天来了,春天还会远吗?等闲识得东风面,万紫千红总是春。我坐在窗前,闭上双眼,心里默默期待春天的到来……

第5篇:写景的抒情高中作文

清晨薄雾似丝绸般柔软,似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来,乳白色的丝绸被微风撕得七零八落,不动的飘呀飘呀……

那天,是开学的第一天,我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去,那清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流经我的心胸。来到了大门前,使我想起了学校的传说:从前,有一只金色羽毛的鸟儿,长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿,想要捕捉这只神鸟,于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害,育英鸟受不了这一切残忍的事情,于是飞走了!之后就再也没有回带过,人们发现自己错了,于是建立了这所温州育英学校,就是为了纪念育英鸟,让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说,踏进校园,晨雾还未散,校园里一片浓浓的乳白色,一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的画面映入我的眼帘。

我忙走上去,在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起,我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声:“啊,春,你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”,尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草,覆盖在这株小草身上,喃喃自语到:“也许,小草也会冷吧!”

我知道我这样做真的很傻,但是,谁又能阻止我对万物,特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了,我深吸了一口春的气息,感到无比惬意。再一次不由的感叹:“春啊!草啊!我爱你们!

第6篇:写景的抒情高中作文

美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首热情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同学的一个微笑;美,可以是一个浪漫的梦;美,它也可以是一轮落日。生活中,美无处不在,无时不有,但我们却缺少一双发现美的眼睛。

“叮铃铃,叮铃铃。下课了。”一个熟悉的声音传进了我的耳朵里,随后老师开口说:“放学了,请大家在回家的路上注意安全。”唱着歌,踏着步;同学们一个接一个的走出了校园,走在回家的路上,当然我也不例外,我走在柏油马路上,马路上的车一辆辆飞驰着,让人不敢靠近,穿过桥下,走过马路,我来到了小区前面的小马路上,突然,我发现了一个美丽的新事物,我仰着头呆呆的望着天空,我不敢相信,我在近距离的观察着太阳,它像一个大红苹果,它像一个火球,

它像一个大月饼,它发出了温柔的光芒,它发出了温暖的气温,它发出了橘红色的光把它身边的云折射的无比闪亮,太阳或落日这就是它的名字,它的美丽让我无比为它感到骄傲,我和它玩起了躲猫猫,它一会儿藏进云里,一会儿藏进水里,一会儿又躲在山的背后,它调皮又可爱,它打着呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也渐渐随之消失,在看看另一边一轮圆月出现了,它也发出了温柔的光芒,皎洁的月光,太阳回家了,它仿佛换了一件新衣从天的另一边升起,它身边的云变少了,但它还是如此美丽,走在回家的路上,它一直伴随着我,我仰起头呆呆的望着它,和它说一声“再见!”

落日它送给我了一双发现美的眼睛,美无处不在,无时不在,落日,它的美无与伦比;落日,它的美遥不可及;落日它的美出现在所有的国家,出现在所有的城市里,出现在所有人眼前,如果你看不见它的美,感受不到它的美,那么你缺少一双发现美的眼睛。落日把它身边所有的云都折射的五颜六色,无比闪耀;落日,它是所有摄影者-喜爱的景物之一,落日,它会无条件的让你发现它的美,感受它的美,看见它的美。

落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一个美梦,一幅图画所能表现出的,它的美需要你自己去发现,去感受。

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写景的抒情高中作文(《校园的写景》)文章写得不错,值得赞赏