有关给予的作文800字（《给予》）

认为自然界的一切事物皆有灵性，人类自古以来就相信天地有灵，能够影响人类的生活和命运。被称为，在这个世界上，有些人天生就拥有不同于常人的天赋“天才”他们的才能是天赐之物，。这些恩赐或大或小，或使人从平凡中闪耀光芒，而每个人生命中都会遇到各种各样的恩赐，或使人飞黄腾达。小明总是被各种事物所吸引，小时候。对于每一个问题都充满了好奇心，他喜欢观察每一件小事物。火怎么会烧得那么旺，小明喜欢探究数学中的规律，他不止一次想弄清楚水从哪里来，空气中的氧气是怎么起作用的……小学时。他总是能够第一时间解出难题，在班级里。以此来锻炼他的思维能力，总是提前给他布置难题，他的数学老师也很欣赏他。

初中时，小明开始对历史产生了浓厚的兴趣。了解各种历史事件，他喜欢看各种历史书籍。常常邀请他到黑板上讲述历史故事，他的历史老师也很欣赏他。小明的综合素质已经很高了，高中时。还能够写出优秀的作文，他不仅善于解决数学难题，并且喜欢发掘文化遗产。他的老师们都认为他是一个有前途的人才。小明选择了去一所知名的大学学习物理，毕业后。他感觉自己就像是一个鱼儿在水中游泳，在物理学的世界里。物理学的规律对他来说是那么的自然和亲切。小明很快就成为了一个小有名气的学霸，在大学里。并且在全国各大学的物理竞赛中都取得了不俗的成绩，他在物理学中提出了自己的研究课题。

小明的父亲常常对他说：“你的聪明才智会让你在未来的路上一路高升，你是一个非常有天赋的孩子。”小明并不像他的父亲所说的那么轻松，然而。但是在科学研究中遇到的难题却始终让他感到束手无策，尽管他很聪明。他时常感到无助和沮丧。小明翻开了一本书，有一天。他看到了许多科学家和发明家在研究过程中遭遇的困难和失败，在这本书中。在面对复杂的问题时也曾感到过困惑和无力，这些人和小明一样。小明被这些故事深深地感动了。他开始思考自己在面对困难时应该如何处理，最终他想到了一个办法：更注重过程中的学习，减少自己对结果的期望值。

小明开始重新审视自己在科学研究中的状态。自己从来没有真正把握住科学研究的核心——探索，他发现。小明开始将注意力集中在探索的过程中，从那时起。而是更注重在解决问题的过程中所获得的知识和经验，他不再单纯地追求结果。只有在实践中获得更多的经验，才能够成为真正的科学家，他意识到。小明成为了一个知名的科学家，几年后。他的贡献也被全世界所认可，他的研究成果被广泛地应用于各个领域。虽然他拥有了天赋的才能，更大的恩赐，但正是他的努力和不断探索的精神，使得他获得了更多，在小明的成长历程中。

世界上有许多人都在用自己的努力获得恩赐，不止是小明。许多明星靠着自己不断的练习和表演，比如，获得了粉丝和财富；创立了属于自己的事业，很多创业者靠着自己不懈的努力和勇气。在这个世界上，也有一些人没有机会获得恩赐，然而。缺乏教育和机会，他们的人生似乎注定是平凡的，这些人出生在贫困的家庭。我们不能放弃帮助那些缺乏机会的人，面对这样的现实。让他们也能够获得天赐的恩赐，我们应该给他们更多的支持和鼓励。小明已经成为了一个富有成就感和幸福感的人，现在。自己的成功是付出和努力换来的，他知道。他希望能够用自己的经历和成就来鼓励那些正在为梦想而奋斗的人。

就一定能够获得属于自己的恩赐，生命中的恩赐并不是那么容易获得的，但只要我们肯付出努力。你就有可能获得天赐的恩赐，只要你拥有梦想并为之而奋斗，无论你出身贫寒还是富裕。只要你善于发掘和利用，在这个世界上，就能够获得无限的可能，因为，每个人都有自己的智慧和才能。还需要自己的努力和探索，不仅仅是天赐的恩赐，成为一个有天赋的人。才能够让天赋得以闪耀，只有通过不断地学习和实践，天赋不是永恒的。成为一个优秀，不断地学习和实践，你也能够获得属于自己的天赐之恩，如果你也想成为一个有天赋的人，成功的人，那么就要好好发掘自己的潜力。