成长的脚印高中作文（《成长的蜕变》）

第1篇：成长的脚印高中作文

记忆中的脚印，有的是酸甜苦辣的，有的是记忆犹新的，还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语，到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印，当我们回味那些脚印的时候，总是激动万分。

成长中的脚印中，有亲人的关爱，包含了浓浓的亲情；有生病时，家人无微不至的照顾我们；成绩不理想时，老师一句句的安慰，包含了浓浓的师生情……

我的脚印中有成功的喜悦，。时光真的是十分珍贵，错过了就再也没有了。上中学时，懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习，而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公平的，当我捧着沉甸甸的硕果时，我告诉自己：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。”

我们的快乐，幸福是轻快的脚印；我们的忧愁，苦痛是凌乱的脚印；正是因为有了这样一个个不同的脚印，我们的人生才值得慢慢回味，我们的人生之路才能够永远铭记。

脚印是我们人生中一串串优美的旋律，它可以谱写快乐、成功和忧愁，它让我们的人生享受、回味着美丽的乐曲；脚印是我们人生中一个个果实，它让我们体会到了成功的喜悦，品尝到了失败的滋味，它让我们的人生懂得了成败不是最重要的，重要的是你付出了最大的努力。

我们不求一个脚印写下的都是快乐，但求悔于每一个脚印；不求一个脚印留下的都是幸福，但求无愧于每一个脚印；不求每一个脚印记下的都是美好，但求无憾于每一个脚印……

酸甜苦辣，这就是成长中每一串脚印，它伴我走进成熟，陪我度过四季！

第2篇：成长的脚印高中作文

“你说！你为什么要抄别人作业？”这是哪儿来的责骂声呢？原来是我在学校抄别人作业，回家后被父亲发现了。

那年，我才刚刚四年级，还是一个不懂事的小男孩。一次下午的最后一节课，老师让我们上自习。我便拿出了数学作业，做到了最后一道思考题，我想了六七分钟，却依然想不到解题的思路，我用笔一直不停地敲着脑袋们，希望得到一丝灵感。

这时，我身旁的一位同学看见我这个样子，便说：“想不出来干脆就别想了，我借你抄吧！”我内心挣扎了一下，是抄还是不抄？抄，良心上过不去，不抄，又完成不了作业。最后，我还是被诱惑征服了，瞬间，疑难问题解决了，我还是很高兴，因为还不知道自己做了一件很大的错事。

回到家，爸爸和往常一样，帮我检查作业。当他检查到最后一道题时，脸上洋溢出了笑容，对我说：“儿子，今天不错，把思考题也给做了！”但他可能还是不太相信我，让我给他讲一遍解题思路。当时我就懵了，不知道如何应对，只好站在那一动不动，半天都不吱声。

渐渐地，爸爸脸上那笑容也消失了，慢慢变成了乌云密布，他皱着眉头，两眼紧紧盯着我，仿佛都能射出火来，我的心紧张地“扑通扑通”跳，就这样，一秒，两秒……一分钟过去了，爸爸终于动口说：“你是不是抄别人作业啦？”我点点头说：“嗯。”我这个回答似乎点燃了他愤怒已久的情绪，他破口大骂：“你个小东西！你说，你为什么要抄别人作业？”我没有回答，他也没有再说什么，只是为我讲懂了这道题。之后，他又对我说了一句：“这个社会没有人可以做你的靠山，你只能靠你自己。”是啊，即使我们现在靠小聪明，抄别人作业，那长大以后又能靠谁呢？

蓦然回首，我们做过多少错事，如人生路上的串串串脚印，它或深或浅或正或歪，清晰地记录了我们成长的历程，使我们从幼稚懵懂，逐渐变得成熟理性，成为人生路上一笔别样的财富

第3篇：成长的脚印高中作文

也许是个例外，我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好！可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。

或许是受酷爱象棋的父亲的影响，儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛的我，对父亲说："让让她吧，孩子还小。"父亲就会把大手按在我肩上，对我说："孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！"年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话，但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦，成长，教会我接受失败。

母亲总爱看着我，然后叹口气说："你哟，什么时候才会长大？"当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我："还是个孩子。"直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。——学校离家远，所以我不得不学骑车。我对母亲说："像我这种人能学会骑车，地球就倒着转！"终于，在我的"摇车曲"中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独的老人。我说："以后我会常来看您的。"我的确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦，成长，教会我懂得责任。

终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。"修车！"我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱的青年人坐在"油垢"之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手，却说："小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！"——哦，成长，教会我信任别人。

去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

第4篇：成长的脚印高中作文

当我回头看看那五彩斑斓的脚印的时候，我知道，那是成长路上的颜色……

我喜欢蓝色，从小到大都是这样。因为我看见蓝蓝的天就想着上面有嫦娥、有牛郎、有天宫、有飞马……一想到小时候望着天在发呆的样子，我突然觉得有些想笑。因为我觉得那时的我太天真、太可爱了。蓝色记录了我天马行空的想象，记录了我儿时的童真。

但是我的生活中不只有蓝色，也有红色。老师把我的作业当范本用的时候，我的小脸露出了红红的笑;要去春游或秋游，我和同学们大声地叫着笑着，那是红色的快乐;参加跆拳道比赛站在领奖台上的时候，我的眼前是红红的奖状;考试后发试卷了，看到试卷红红的分数，我又笑了……你们猜猜红色代表什么?对了，那就是快乐!红色记载着我的快乐。

我的生活中还有绿色，这绿色不是我自己的，是别人给我的。有时它出现在我遇到困难想退缩放弃的时候，我的朋友带给我再站起来的勇气;在我对生活失望的时候，是妈妈给我再战斗的勇气;有时在我害怕的时候，是爸爸让我放松下来，给予我力量;还有在我成绩考差的时候，是老师给我信心……这就是绿色鼓励的力量，绿色记录着我的进步。

我想每个人的成长，都少不了这一种颜色，那就是黄色。它记载着温暖：在生活中有老师对我的关爱，同学对我的关心，还有父母的爱……在我无助寒冷的时候给予我温暖。黄色记载着温暖。

看!这就是我成长路上的颜色，它五彩斑斓，使我的生活变得更加精彩。

第5篇：成长的脚印高中作文

时光真是一台穿梭机，一瞬间的光阴，女儿的小学生活已近尾声，六年来日日陪伴着她，眼见她由一个天真、懵懂的小孩长成今日啥都明白的小姑娘，好像又是一个漫长的过程。

女儿在成长，身负教育重任的妈妈理念也与时俱进，以前总是拉着她的小手，指引着方向，现在紧随在其身后，亦步亦趋，爱与支持就是我的两把刷子。

成绩、分数、名次是教育孩子绕不开的话题，得幸于现在小学生减负，一学期只有两次考试，小升初又不以分数论英雄，我是举双手赞成这样的教育改革的，乐得放手，女儿的学习直接归她自己管，做作业、检查作业、背课文、查阅资料……都是她自己份内的事，我这个当妈的做什么呢？我做三件事，引导她读优秀的课外书、与学识修养高的人做朋友，还有就是带着她看世界，打开视野！培养她有高尚的灵魂、强大的内心、淡定的性格。

每年的寒、暑假我们家总会选择一两个地方去旅行，到上海我们会去城隍庙看民间艺术展，有机会就亲自体验一把，还会看上海马戏团的表演、国际烟火节，到北京，除了看故宫、长城，我们也会带她去琉璃厂淘宝，欣赏丰富的书画作品，顺便给她刻个印章回来做纪念，机缘巧合，认识一位江阴的画家，刚好有假期，直接带她上门了，亲眼目睹了真正的艺术家是怎样搞创作、怎样搞收藏！学校组织小学生韩国游，这样的机会决不放过，让她一个人漂洋过海一星期。这些与分数无关，却滋养了女儿的内涵，培养她独立的性格，我想这在她人生道路是绝对少不了的。

培养女儿感觉最难的就是一个度，放手到什么程度、要求到什么高度、严格到什么强度，过分的放手让我觉得不放心，离开了我的视线，不知道她一个人在房间搞什么动作？过分的要求，怕女儿达不到，伤了自信心，要求低了又怕她不思进取，女儿大了，渐渐的步入青春期，敏感而又自尊心强，不经意的一句话却可能让她像小猪一样横冲直撞，我有一颗爱孩子的心，我更要一颗懂孩子的心，取得她的信任，成为她的朋友，也许这就是一切家庭教育的基础，每天我总要花些时间和孩子聊聊天，成为她的倾诉对象，天马行空，不着边际，甚至无厘头，边聊边笑，露出可爱的小虎牙，我总觉得很开心，她也特别高兴。六年级的小学生，比我想象的要懂得多，更明白事理，她会觉得我们尊重她，了解她，有什么想法也会告诉我，这个时候我总会拿出一百分的热情表示支持，那怕我知道这样的想法多么肤浅、多么不合常规，我会鼓励她去试一试，挖掘一下自己的潜力，失败了、不成功了又怎样，大不了重头再来，有妈妈在你就不用怕。

我这样的教育理念是一个长久的过程，我并没有在一朝一夕间去检查女儿背了多少单词、做了几张试卷，女儿也不是那种每次都拿100分的尖子生，我在意的是女儿树立什么样的理想，前行的道路会遇到一个又一个的十字路口，她要懂得选择，选择适合自己的，选择自己想要的，选择自己的兴趣、强项所在，相信她的路会越走越宽、越走越顺！我特别感谢女儿的班主任宗亚薇老师，她是良师也是益友，她不仅非常明确而又长久的指引着这个班上的同学与书为伴，也认同我这样的育儿理念，让我更能坚持把培养孩子的习惯与兴趣作为首项，让兴趣成为动力，一切的辛苦就不算辛苦！