成长的话题高中作文（《成长的叙事》）

第1篇：成长的话题高中作文

其实，在小学1——5年级中我经历了好多好多……

我心灵里几乎在不断地成长，从一个无知的孩子，渐渐走向了成熟。虽然我现在在大人眼里还是个孩子，可我自己把一切都看透了。

1——2年级的时候我什么都不绝得。而渐渐地我懂了许多。也渐渐地感觉到了做错了许多事。3——4年级的时候是我学习的上升阶段，我没有什么感觉。那时候，认为自己的创造力很强，看见一件东西就有一种想法，而且说什么都是非常有道理。当然，那时候有许多人嫉妒我，我的人际关系也不怎么好。当时，我根本就不考虑人际关心。只做好自己的事。考虑的也没有那么多。

到了五年级的.时候，上学期，我的成绩下降，是我非常难过，再加上家长的训斥，那就更是雪上加霜了。上学期时，我嫉妒心很强。等到下学期，我明白了一些，我看过一些非常有道理的话，心里渐渐的平静，想到用书来充实自己，然后又看过许多的书，确定了自己的理想。一直朝向着那个方向奔波。虽然有人嘲笑或是质疑过我的理想，但我始终没有放弃。我宽容的对待这每一个人，即使他们对我很过分，或是说一些对我不敬的话，我也保持了沉默或是给他们将一些道理，我忘了说了，在以前，我在班级了是个比较强势的女生，至少以前他们不敢对我说什么，我现在都已经改了，其实，我一直都有的原则，不欺负任何人。而我们班的男生却欺负那些学习不好的人。

我感到气愤，甚至给老师说过，老师竟然一说就不了了之了。这使我更加气愤。而我又学着感化他们，真是不知道他们到底怎么想，为什么要那么过分。在那以后我依然学着用宽容之心待别人，特别是在友谊上，即使他们很烦我，但是我也没有烦他们，要是以前，我绝对不会这样，我不知道是不是认为我的忍让与宽容只会让他们对我更加不敬。我现在不知道我是否该忍让与宽容。

成长了这么多，我也明白了许多，其实我认为我从小就在爷爷对我的不公平下长大，所以我心里早已失去了公平了。我现在所做的是以宽容之心待别人，以平静之心对待现实。我有一个永恒的原则：就是不说脏话并感染这更多人不说脏话。渐渐的我才知道，写下来是最管用的，可以把你的伤心，难过，气愤都抛到九霄云外去。

第2篇：成长的话题高中作文

孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在漫长的人生路上，遇到挫折是在所难免的，但是要从失败中汲取经验，越挫越勇，离成功就指日可待了。

爱迪生经过了千百次的实验才发明电灯泡，照亮了世界;国父发动了十次***才满清，了帝政，他们都曾经历过失败与挫折，但是却不屈不挠，凭着不怕失败的坚强意志力，终究成功。

在小学时，老师曾经给我看过一篇文章“他们人生百分之九十九都失败，为什么还会成功?”发人深省，内容在叙述像林肯、诺贝尔、爱迪生这些成功人物的生涯中有百分之九十九都是失败的，但是他们却能够不断的去挑战失败，最后终于功成名就，名留青史。

人人都会遇到挫折，而我当然也不例外。在小四刚学直排轮时，看到选手班的选手溜得如风一般优雅，直叫我热血沸腾，心里也觉得要能像他们一样并非难事，于是就架式十足的穿上鞋子，没想到一踩起来就跌了个倒栽葱，弟弟笑到牙齿都快掉了，下巴都快脱臼了，这样糗态百出，让我心中感到很羞愧，才甘愿到草地上乖乖的和教练从基础开始学。

不过才学会一些皮毛技巧，就又得意忘形了，休息时，直嚷着不要妈妈牵回座位，要自己“滑”回去。一开始还好，慢慢的身体开始左摇右晃，再来就又跌了个狗吃屎，整个人趴在地上，痛得我气到说不想学了。眼尖的弟弟跑过来一阵狂笑。

这一笑，就激起了我的斗志，心想“现在让你笑，等我成了选手的时候，换我笑你了。”咬紧牙根，摔了一次又一次，日积月累的磨练下，终于进了选手班。当年笑我笑得人仰马翻的弟弟，现在可是十分羡慕我，对我万分崇拜呢!因为当年的挫折，给了我现在的小小成就，更让我体认到挫折对人生来说，不是绝对的坏事。

法国的巴尔札克说：“苦难就是人生的导师。”经由学直排轮这件事使我领悟了一件事，挫折并不足为奇，但重要的是，必须要有勇气去面对挫折，并克服挫折，要达成自己的目标便不是遥不可及了!

第3篇：成长的话题高中作文

放飞的星光，理解了夜的深沉;断线的风筝，明白了云的忧伤;遨游的群鱼，听懂了海的叙说;高飞的雄鹰，获知了天的叹息……成长的我，懂得了蜕变的艰辛。

日子在平平淡淡中流逝，白云苍狗，兔走鸟飞，就像冬季的风，没有一丝留念。

成长的蜕变是艰辛的，是需要拼搏才能焕然一新的。一只小小的蛹要经历化蝶的痛，才能翩翩起舞;丑小鸭变成白天鹅，要经历各种嘲讽和考练，才能光彩夺目。成长的过程也是各种磨练和考验的过程，只有经历过才能懂得：生活并不是一帆风顺的，总有坎坷，总有险阻。

成长，苦亦甜，甜亦苦，行者自如。成长就是笑着流泪，忍着痛苦，然后百炼成钢。

成长的感觉就像春天里盛放的鲜花，看看美丽的花瓣，却高兴不起来。感觉春天的妩媚很是厌烦;成长的感觉就像七月流火的太阳，令人感动的阳光撒在身上，却毫无快乐，火辣辣的阳光像着魔似的;成长的感觉又像秋日通红的枫叶，火红火红，似一团烈焰在燃烧，看着但却感到悲伤，清晰的叶脉有些苍老，边缘已不在完美;成长的感觉更像冬日皑皑的白雪，望着苍茫的一片，心中却感到苦恼，绿意盎然的春天何时消失的无影无踪了呢?

飞蛾选择了璀璨的光明，就要经历焚烧的灼痛;流行选择了灿烂的辉煌，就要面对无声的陨落;昙花选择了极致的绚丽，就要承受绽放的短暂……有时有些话想说而不能说，心中满满是泪;有时有些话不想说却说着，口不择心，但终归还是要经受成长的蜕变。

这些年，欣赏过朝霞，也赞美过夕阳，庆幸过美好，也害怕着失败。少年如筝，岁月如风，会往哪里飞，没有人知道。虽然无法避免命运的翻手为云，覆手为雨，但仔细想想，缺少那一点儿，都无法让我蜕变成今日的我。

第4篇：成长的话题高中作文

在未来的某一天，克隆技术发达，已经运用到了人们的生活之中。一顿令人回味的大餐说来就来，想要的礼物说到就到……在这发达的技术之上，科学家们又提出了一个大胆的猜测：假如将所有的知识克隆出，再存入自己的大脑，人类将无所不知，这一切将多么美好！

可是，当我们将所有的知识克隆到大脑中后，这个世界该变得多么恐怖!当你带着满脑子的知识来到这个社会后，你会发现每个人的智商都一样了，学校将不复存在。当你看见一样物品，你首先会想到构建它的分子，当你看到著名的建筑,首先想的不是它的美丽，而是它的构造设计。是的，因为你知道的太多了，一切事物仿佛都被清晰的解剖出来，再没有了那神秘、朦胧的美感，所以。我们不用大量的知识观察这个世界，是否更美丽呢？

其次,人们失去了得到这些知识的过程。得知识，不是一帆风顺的，你要经过自己的思考、探索、猜测才能获取。比如爱迪生,他是经过多少失败才成功的?也许在这个得到如识的过程中，他学会了思索、创造，迎难向上……这些不是用知识换来的，而是用自己的经历所换的。得到知识很重要，但获取知识的历程也至关重要，在这个过程我们会磨砺白己的性格，品行。当我们克隆所有的知识后，人就仿佛失去了该有的性格、优良品质，失去了情感，失去了很多无可弥补的东西，

所以，我们发现，将知识克隆进头脑后，人们将得不偿失。虽然有了免费的知识，但却丢掉了人该有的品性,那也恰好说明了那句俗语一一“天下没有免费的午餐!”

克隆技术能够代表科技，却不能代表人的本质，一切还要靠自己。

第5篇：成长的话题高中作文

随着年龄的变化，我们成长了；随着思想的变化，我们成长了；随着行为的变化，我们成长了……长大后，我们变得成熟、变得理智、变得有内涵了。对我而言，最大的变化，莫过于变得会学习，会思考了。

记得以前我总苦于学习没有方法，导致学习效率不高，成绩总提不上去，总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是，后来我的成绩向芝麻开花“节节高”，不但脱离了“中下游”，还循序渐进，一步步走进了“中上游”。这是为什么呢？其实，这里面还有一段“蜕变”的过程。

那是我四年级的时候，由于学的知识一下子升了一个高度，我的进程有点跟不上大队人马，所以导致我每天写作业写到很晚，每次考试成绩总部理想。一开始，妈妈还没有注意到我的变化。后来，由于我天天写作业写得很晚，拿回来签字的卷子分数总不高，妈妈便开始“关注”我了，天天催我快些完成作业，可见到效果不佳，便督促着我，天天陪着我写，可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去，问我：“女儿，你为什么每天作业都写得那么晚，考试的成绩还是不好？”我紧张的掰着手指头，支支吾吾地说：“因为每天睡得都太晚了，上课没精神，老想睡觉，老师讲得都听不进去，所以晚上的作业都不会做。”妈妈听了我的话后，温柔地对我说：“那这样吧，以后我陪着你写作业，你不会的题先自己思考，实在做不出来再问我，但每次只能问两道题，多了我不能回答。”我一听妈妈的话，喜出望外，用力点了点头。

以后的几天，我的作业完成的速度逐渐快了，质量也高了，妈妈看我有所改变，马上趁热打铁，将问题次数改为一周五次，并给我请了辅导老师，双休日教我英语。

果然，后来，我的成绩渐渐好了。在学校，老师时不时表扬我，同学们也把我当成追赶的“目标”之一；在家里，妈妈的脸上笑容也多了，我问他为什么天天那么开心，妈妈回答说：“为一个肯用功学习，愿动脑思考的孩子服务，哪个家长不开心呀！”

是呀，成长是一种痛，但我不愿让他留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美，但是，只要成功，就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。