伴我成长的高中作文（《成长的蜕变》）

第1篇：伴我成长的高中作文

我爱看书，我时时刻刻都离不开书，书是我成长中必不可少的精神粮食。

我看书可是有选择性的，我最爱看的是历史书，我看的历史书有《三国演义》《中华上下五千年》……从“夏商周到原明清”这段历史我是非常熟悉。有名的战役我也知道不少，如春秋战国时期秦国的一个奸诈的张仪的阴谋连横与老实而忠厚的苏秦的和纵展开的较量。三国时期北魏的曹操与周渝在黄河上展开的赤壁之战等等，好象我也来到了烽火连天。硝烟弥漫的古战场。中国历史有名的帝王有一生都在抗击匈奴的汉武大帝，雄才大略的康熙乾隆，使国家变得强盛而又富饶的的唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，传奇皇帝朱元璋等等英雄人物有忠爱子弟兵的项羽，忠心报国的蒙毅岳飞，一代奸雄曹操，深入民心的刘备，勇敢起义的陈胜吴广……。文人墨刻有诗仙李白，诗圣杜甫，司马迁的《史记》与孙武的《孙子兵法》比比皆是。还有新中国的国家领导人毛主席和深受人爱戴的周总理。还有一些卖国贼，如害死岳飞的秦桧，清末卖国的李鸿章。还有清末政府的腐败无能。书让我知道了爱憎分明。

我不仅爱看历史书，还比较爱看作文书。最近，我迷上了一本叫《创新作文》的书，这本书里面的栏目有“吹牛大王”“小学生新作文”等等。发表的作文也是题材新异，类容更加丰富多彩最重要的还是他的网站。我们可以在这个大型作文网上看到很多的精华文章和杂志采用的好文章，还可以自己发表作文儿，让网站的专家老师们来点评，让自己的作文水平提高。

第2篇：伴我成长的高中作文

孟子曾说过：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。”;泰戈尔说过：“只有经历过地狱般的磨难，才能有创造天堂的力量”;居里夫人说过：“成功之路是用血不是用水铺成的――这无疑是告诉我们，每个人都会遇到困难，我们要学会在困难中成长。”

困难其实并不可怕而可怕的是你没有一颗战胜困难的心

在我读六年级时候，我要参加一次英语口语比赛。因为平时没有很认真的练习，在初赛时看到的那些选手个个都是“高手”虽然在班上口语算比较好的，但相比他们，不由的胆颤起来。

虽然顺利的过了初赛，但是是比较落后的，这引起了我的危机感。离复赛还有几天的时间，每天早上早起二十分钟读英语，加强语感，中午利用休息时间到老师办公室里读英语并叫老师把我的错误读音纠正。在这几天的时间感觉很累可心灵却一点也不空虚。功夫不负有心人，在复赛中取得了优异的成绩，并进了决赛。

这让我明白，困难不是无法战胜的，我们要迎难而上，我们要在困难中成长。人的一生会经历无数的困难，也许你努力了一次、两次甚至是三次都无法战胜它。但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。你要相信，阳光会洒向跌倒的少年。站起来，无所畏惧，褪去伪装的外壳，独自舔舐自己的伤痛。这会让我们明白，只有战胜困难才会将这份伤痛转化为快乐!

挫折作笔，痛苦为墨为人生旅途收藏困难，书写成功我们要学会在困难中成长，在困难中突破自我，更上一层高楼!

第3篇：伴我成长的高中作文

“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪明的天赋，如果不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。

就说我们班的一个同学吧，在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文，他眼珠子一转，随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇，很快就交上去了，当老师要他读一读自己写的作文时，他支支吾吾，不敢读出声来，惹得同学们一阵大笑，他也羞得满脸通红，尴尬得抬不起头来。这是为什么？就是因为他不愿下工夫，总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉，而事实恰恰相反，他被自己的小聪明“耍”了。

读了这个故事后，我告诉自己：做老实人，甩掉“小聪明”这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人！

第4篇：伴我成长的高中作文

在这世界上，只有一种人能给予我们生命，那便是妈妈，母爱是无私的。就像滋润小草的滴滴露珠，像保护戈壁的白杨……无私奉献。

妈妈的爱是一件遮风挡雨的衣服。那是一个凉丝丝的一天，妈妈和我在东山玩了许久，眨眼间，雨水从天而降，我和妈妈用尽了全身力气往下跑，雨越下越大，到门口时，已是倾盆大雨，雨向我们泼来，妈妈毫不犹豫的脱下衣服，遮在我头上。雨水顺着妈妈的头发尖滴在地上。我只是天真的望着妈妈，妈妈摸着我的头，微笑着。回到了家里，装作没事为我做饭，晚上发烧了，我看着你，泪水在眼眶中直打转，我忍住了。

妈妈的爱有时是责备的目光。“谁把玻璃杯打碎了？”妈妈盯着我和姐姐。妈妈问姐姐，姐姐说不是，“玻璃杯是我打碎的，妈妈一定会说我的，撒个谎吧。”我侥幸的想着。我便结结巴巴的说了不是，妈妈说了个“哦”，但是那晚，妈妈把我叫到跟前，用责备的目光看着我，是不是我，我低下头点了点头，我哪时还说妈妈的不是了。

一下班就做饭，洗衣服，收拾屋子，总是看到那匆忙的背影，与疲倦的面。我们总是认为理所当然，为什么妈妈要承担这些呢？生了你，养了你，你对她有什么报答，难道报答就是让妈妈更加辛苦吗？不是的，让我们自己做力所能及的事吧，不要让我们在劳累了，就从这一刻感恩妈妈，让感恩之心伴我成长！

第5篇：伴我成长的高中作文

李白带我去看"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的豪迈壮景，苏轼与我"相步庭中：看那"水中藻行交错，盖竹柏影也"的美景，诗人伴我同行，与我度过快乐时光，伴我成长！

诗人与我看风景

枯黄叶子随风而落下，不！那不是叶子，那是"落红不是无情物，化作春泥更护花。"的壮丽风景，告诉我们什么是奉献，月亮高高挂于空中，不！那不是月亮！那是"举头望明月，低头思故乡"的哀伤风景，告诉我们什么是乡愁，潭水飞奔而下，不！那不是潭水，那是桃花潭水深千尺，比及汪伦送我情"的爱意风景，告诉我们什么是友谊！

诗人与我看风景，告诉我，秋天的风景，叶落，让我们懂得奉献，夜空的风景，月升，让我们懂尝到乡愁，潭水的风景，水流，让我们明白了什么是友谊。

诗人伴我同行，与我看风景，谢谢你，告诉我这么多，谢谢你，让我明白这么多！

诗人要我爱母亲

诗人伴我同行，告诉我"慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三寸辉，你要爱你的母亲"对啊！我要爱我的母亲！

母亲默默干着活，掬楼的背影，形成了单调的风景，一年一年，风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心，有谁还能够了解，花静静开放，你无声地干活，想告诉你，你一直都是我的奇迹，我其实一直都懂你，我是多么地爱你，可是，我们之间却彼此无语，有的只是彼此心的感应，你倚在门口，无非是在等待我的归期，你着急的张望，深情地收候，母亲，我要爱你，关心你，理解你，紧紧抱住你，温暖你那颗潮湿的心！

诗人伴我同行，要我爱母亲，谢谢你，让我懂得了我母亲，谢谢你，让我知道要爱我母亲！

诗人让我尝到乡愁

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下。断肠人在天涯。

往空看"举头望明月，低头思故乡。"往海望"日幕乡关何处是？烟波江上驶人愁，泪流下，"乡泪客中尽，孤帆天际看"日欲落"浮云游子意，落日故人情，诗人让我尝到乡愁，剪不断，理还乱，别有一番乡愁在心头！

诗人伴我同行，谢谢你，我一定努力，拥有"会当凌绝顶，一揽众山小"的豪情，拥有，"谁言村草心，报得三村辉"的孝顺，拥有"采菊东临下，悠然见南山"的闲情，拥有;衣沾不足惜，但驶愿无玮"的意愿！

诗人伴我同行，那浓浓爱！那深深愁！那悠悠景！