书香校园的高中作文（《校园的四季》）

第1篇：书香校园的高中作文

书香，这是人生的一个极好的途径，它能使人们懂得许多做人的道理，让人从迷茫中走出来。

读书，让我们的生活变得更加丰富多彩。我们学校就有两大特色，一是书香校园，二是书香校园。书香校园是我们学生学习的好地方，我们要认真读书、读好书，为书香校园做点贡献，让书香校园更加美丽。

一进大门，首先映入眼帘的是那几棵高大的杨树，它们是那样挺拔，像一位位战士。再往前走，我们看见的是一排排高大的教学楼，教学楼的前面是一个大花坛，花坛里长了许多植物，有玫瑰、百合、茉莉、菊花等等花儿，花朵们争先恐后的向我们展示自己的美丽。教学楼后面是一个小操场，操场上有许许多多的同学们在上体育课。花坛里的花儿五颜六色的，有红的、黄的、白的、蓝的、黄的……五颜六色的，十分美丽，花儿们争先艳丽的开着，芬芳扑鼻，引来了许许多多的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！花坛边的小树，也长了许多的小树，它们是那样的苍翠欲滴。这些小树，像一把把小伞，可爱极了！小树旁边的同学们，有的在玩耍，有的在跳绳，还有的在聊天，可开心了！

教学楼的后面是升旗台，升旗台旁边是一个大花坛，里面有很多鲜花，有玫瑰、百合、紫荆花、菊花……这些花儿五彩缤纷的，美丽极了！这些花儿散发着一阵阵清香。这时，一群大雁，一只大雁，它们排字形，飞向了南方。同学们有的在玩耍，有的在玩耍，有的在欣赏，有的在看书，有的在做作业……同学们都玩地很开心。

在操场的中央是我们的教学楼。教学楼的中间是一个大舞台，舞台的左边是一座高高的假山，假山周围是许多小树，假山下面种了许多花，假山上有许多假树，假山周围有很多小朋友在玩耍，有的在捉迷藏、有的在玩耍，有的正在玩“老鹰捉小鸡”、“老鹰捉小鸡”，他们玩的可真带劲、可开心呀！这么美丽的教学楼，我怎么能错过呢？

在这个美丽的校园里，我快乐的生活着。我爱我的校园，因为它不仅给了我一个良好的学习环境，还给了我一个美丽的校园。我爱我的校园。

第2篇：书香校园的高中作文

品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县？树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的.，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

第3篇：书香校园的高中作文

我的校园，就像一幅活泼、开放、多姿多彩的画，让我如饥似渴、忘忧无比。

走进我们的学校，首先映入眼帘的就是一个长方形的大花坛。花坛里开了许多鲜花，有红色的、白色的、的、紫色的，一阵风吹来，这儿的花儿好像在向我们点头致意。

再往前走就是一条弯弯曲曲的小河。河水清澈见底，河里有许多小鱼在嬉戏，有的、白色的小金鱼，有红色的、白色的，还有黑色的……它们在河里游来游去，好像在说：“欢迎大家来我们美丽的校园参观。”

河对岸还有一座大山，山上有一棵棵茂盛的大树，有的大树上面结了果实，有的树上结了种子，还有的树上结了果实。一棵棵大树像忠诚的卫士，站在那儿，守护着我们美丽的校园。

我们学校的操场上有许多健身器材。同学们在操场上踢足球，有的同学踢得比较快，一脚把球踢出去，还有的同学踢得又快又好，就像一阵风一样。

操场上还有一条红色的跑道，红色的跑道上面有许多运动设施，我们上操场上跑步就像一个运动员在跑步，跑完步后，同学们就要跑到跑道的最前面，比一比谁跑的快，这里是运动的场所。同学们要是跑累了，就会躺在那里休息一会儿。

我们的教学楼是多么的美丽啊，教学楼的墙面是用的砖和白色的粉刷过的，在教学楼的墙头上有一幅美丽的图画，图画上有几只小鸟在天空上飞着，它们好像在说：“欢迎你来我们的校园参观。”这些图画中的小鸟们好像在说：“我们的校园美吧。”

我们的教学楼的后面有一个大花坛。春天的时候，花坛里的花儿都争先恐后地开放着，有玫瑰花、百合花、菊花……花坛中最引人注目的是那些花朵，它们好像在说：“我们要做好朋友，要不大家都离开我，离开我的身边。”

夏天的时候，花儿都长得很高大，花坛中的花朵都是红的，花坛里的花朵都是，花坛的中间有一块大大的石头，石头的旁边有一棵大树，大树下面长着许多树，大树后面有一片草地，草地旁边有几朵花儿，花儿是的，花朵中间是紫色的，花朵中间是金的，花朵中间是白色的，花儿的下面是粉色的，花朵上面有的花，这些花儿是多么的美丽呀呀！

秋天的时候，花园里的花都谢了，只有菊花还在开放，大树上的叶子一片一片落下来，好像是蝴蝶在翩翩起舞。花园里的树叶落了一地，地上像铺着金色的地毯，小草枯萎了，树叶也都落了下来，花朵也凋谢了，只有菊花还在开放，菊花的香气引来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在花朵的周围围着，好像在说：“快点把我采到花蜜吧，我们都快饿死了。”

第4篇：书香校园的高中作文

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

第5篇：书香校园的高中作文

来到八千一初中的校园，就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的，而是从教室里传出来的“书香”。

现在，我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室，就闻到阵阵书香。它使我陶醉，使我不由自主的读起书来。读得是那么专心，那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真，没有一个人说话，教室里一片寂静。整个级段，整栋楼，整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正，更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

中午，吃过午饭，来到教室，我就感到“饿”了，因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操，可以让人心情愉快。所以，我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。在生活中，在每个人的身边都发生过许多事，可以了解更多人的生活。同时，也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。

阅读就是在接近真理。不同的作文，所抒发的情感也就不同。不同的文章，表达出来的哲理也不相同。比如：写景的文章要观察仔细，写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”，只有多阅读，生活才能充满欢笑，多姿多彩。

我相信，你哪天来到我们学校，也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。