校园的风景高中作文（《校园的风景》）

第1篇：校园的风景高中作文

空气中弥漫着怡静，在这个喧闹而繁荣的县城里，唯有这里可以给我带来永恒的宁静，它使浮躁的空气变得安静；它使我不安的心变得平静；它使人们迷茫的思想找到了知识的寄托。走过的十年光阴，唯有它承载着我无数的过去和令我向往的未来。这就是我的学校——河南宏力学校。

校园的每个角落，我们都踏过无数遍，即使这样，我们依旧喜爱着它。它没有美国哈佛大学世界闻名；它没有英国剑桥大学宏伟的建筑；也没有北京清华和北大大学历史悠久，但在我的眼里，无论哪个角落，都有一道别样的风景线，惹人总想多多停留。

学校的大门在星期一和双休日时是最热闹的地方，各种各样的车子上下来了一个个活泼可爱的孩子，就导致了学校前十字路口堵塞的景观，这也就为难了校门口的保安叔叔和阿姨，不仅要坚守岗位，还要兼职“交通管理员”，只恨不得分身，但即使这样，他们却做得是那样尽职尽责。他们的一天是忙忙碌碌，他们虽然普通，虽然对学校建设的贡献是微不足道的，但我们始终没有忘记，他们是保护我们安全的第一道防线。我们称他们为“校园黑色风景线”。

走进校园，如果你们四周环望一下，就会发现，在你的左边有一个地方十分不起眼，却又不由自主地想要靠近的地方。两旁一到春天就柳絮飘飞，绒绒的絮毛团成团落在一条仅够两人通过的鹅卵石的小路上，小路上的鹅卵石这缺一块那缺一块，不管旁边的事物如何变化，它却依旧保持着原样，它就像这个学校建造十年的见证，虽坑坑洼洼，但让人倍感亲切。沿着小路走过去，有一个人工湖，微风拂过，就如柳宗元的《小石潭记》中所写的“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环”忍不住让人“心乐之”，而湖也有一个诗意的名字叫做——弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛着金黄，走近一看，哦，原来是成群的鲤鱼，如果你够幸运，可能还能看上一看鲤鱼跃龙门。为了安全着想，湖的四周环绕着白色栅栏，草坪上还设有木色的座椅，如果可以大家会十分乐意捧上一本书，在这坐上半天再走。吃过午饭，大家会边消食边游乐赏景，兜兜转转沿着走上一圈，那时候人是最多的。我们称他们为“校园红白风景线”。

相比这些，你们应该更感兴趣我们的教学楼吧，如果你认为那只是一个学习的地方，那么你就错了。在这个浅灰深灰相间的地方我们开心过，伤心过，生气过。那是一个书写未来的地方，也是一个承载过去的地方，在那里，我认识了活泼可爱的同学，结交了朋友，认识了每个辛勤劳动的播撒种子的“园丁”；在那里，我们可以尽情的畅游在知识的海洋，不怕没人讲解疑惑，你从这里经过，便可以听到朗朗的读书声，悦耳又不显枯燥。每天必然的一节自习和一节阅读课是教学楼里最安静的时候，一改以往的活泼，全都安安静静的坐在教室中，要么看书，要么写作业，绝不会有人犯呆，大部分都能从图书馆里借到合心的书，各种各样，看的那叫一个不亦乐乎！而教师办公室却迥然不同，一次我在老师的办公室中打作文，原以为这已经很累了，但不经意间地一瞥却发现，老师们都在埋下头，有的批改作业，有的备课，忙得头都没时间抬，自那，我们都十分尊敬老师们，每一个埋头苦干，犹如一个刻苦孩子在认真地写作业，那身影是值得尊敬的。那些为未来努力奋斗的人我称他们为“校园最靓丽的风景线”。

这个季节在5、6点时，无论站在校园的哪个角落，总会看到一片彩色的天，那是同学们在操场上放风筝。这是春天孩子最喜欢干的事，如今在家没有机会，便可以拿到学校，和同学们一起分享。可能有的根本就不会放，但却有一直不肯放弃，待到那风筝盛着满满的期望能够翱翔在天空时，谁能想到这孩子心中万分的欣喜，仿佛这风筝已盛着他们的梦想，远航。十几个风筝穿梭在空气间，有近有远，操场上的欢声笑语一时间充斥着校园，放飞的风筝传递着快乐的信息，这也不为是一道特别的“校园彩色风景线”。

这只是校园中的冰山一角，还有人头攒动的图书馆，有趣味无穷的艺术楼……这每个地方都有它独特的风景线，让你流连忘返，它不断地传递着知识，送走了一批又一批的优秀的学生，它让人们记住的不仅是知识，更是那一道道绝美的风景线。

第2篇：校园的风景高中作文

人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。

金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。

我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。

美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！

第3篇：校园的风景高中作文

我们的学校名叫四完小，校园在临河区的中心位置，从西门出去就可以看到临河鼎鼎有名的企业——金川保健啤酒厂。从东门出去就是小朋友们经常去玩的人民公园了。校园的位置安排得可真是再恰当不过了呀！

我们的校园里美极了！教学楼在靠东北面。在教学楼南面的小路被我和我的好朋友起了一个新的名字，叫“迷宫”，因为它有很多条小路，我和我的小伙伴玩的时候，想去凉亭上坐一会儿，看谁先到那儿，但跑的时候却总是跑错路，所以我们才给它起名叫“迷宫”。

站在迷宫对面的教学大楼梯上，放眼望去，一片绿色，那些可爱的小草总是笑咪咪的，像刚出生的小宝宝。再看看那粗壮的大树，就像一排排穿着绿衣服的士兵，保护着小草宝宝和我们的校园。每到夏天，早晨在我们没有去学校的时候，会有许多小鸟在树林里觅食，到了傍晚，小鸟们就满载而归了！

站在教学大楼梯上向右望去，第一眼看到的就是宽敞的操场，中心位置有一块块像地毯一样的小草，有深有浅，还有白线，但美中不足的是：小草是假的。草坪外边有红色的塑胶跑道，当然，也有白线，还有数字呢！有些数字很大，是黄色的；有些数字很小，是绿色的。我和同学们玩的时候把黄色的大数字当做面包，把绿色的小数字当做果汁。如果踩到了黄色的大数字就算吃了一个面包，如果踩到了绿色的小数字就算喝了一杯果汁。最后看谁吃喝的多，谁就赢了！

在中间的草坪上玩的时候，我们经常玩转圈看风景，只要站在一个地方来回转圈，转的多了，就感觉操场上好像没人似的，景色美极了！

这就是我们美丽的校园，校园可真好，而且还那么大！我喜欢我们的校园，你们呢？

第4篇：校园的风景高中作文

万物皆有灵，书香润人心——题记

又是一年开学季。金秋九月，微风不燥，阳光正爽，我背起大包小包，撷一抹丹桂飘香，来到浉中的新校区开启我的初三生活。

起初我对这崭新的一切怀满了憧憬与神往，可扑面而来的压力却日复一日地消磨着我的激情。我料想这接下来的一年光景，或许这里给我留下的除了无穷无尽的焦虑与阴翳，别无其他。

在机械化的重复之中，日历已被撕去了一页又一页。那天中午我像往常一样小跑着去食堂打饭，掠过学校的一幕幕风景，似乎那些美好也无法牵住我的焦躁。蓦地，一团白色从身旁的草丛中闪现出来，又在眼睛的一张一合中倏地消失了。我吃了一惊，急忙刹住“车”，驻足环视，终于在楼边一隅捕捉到那一抹狡黠。原来是一只猫！我静静地蹲下打量着它，它的眼里溢出奇异的神色。这猫整体上雪白，在太阳的照耀下晕出一道道光圈，背上和脚上各有一块黑斑；它皮毛光滑，身体肥壮，姿态优雅又高傲，仿佛藐视一切似的。我顿觉好奇，却又无奈时间紧张，只得一步三回头地与它作别，心里还在叨咕着，要是能再见到这别样的风景，该是多么有趣呀！

后来我才知道，它是学校收养的流浪猫，本是形容枯槁，面黄肌瘦的，也没有现在那样活泼，还有些怯生，是学校的老师们每天喂给它饭，久而久之它便在校园的各个角落来去自如了，时不时地还会在它的“领地”里逡巡一番，它那主人翁般有模有样的姿态令人忍俊不禁。我以前总认为学校呆板、枯燥，却没想到会在这里与这样的生趣偶遇。它给我们乏味的学习生活平添了许多乐趣，又与这里硝烟四起的快节奏生活形成了一种奇异的和谐。

有一次，班里英语老师正滔滔不绝地上课，竟吸引了它俯下身来卧在门口安静地聆听，大抵它也对这种以前从未听过的语言产生了好奇吧。还有一次午饭后，老班迟迟没来上课，顽皮的同学出去看，原来她正在楼下轻轻抚摸着那猫，喂它饭吃呢！此时老班猛地抬起头来，虽惊得“站在楼上看风景”的各位同学作鸟兽散，但那猫的乖巧与可爱，却深深铭刻于我们的心底。

看来，学校不仅立德树人，还哺育生命。这书香浸润下的生活，书香浸润着的灵魂，点染出一道道别样的风景，让我不再烦恼，转身拥抱无限的爱和温情，馥郁了我的前路………

第5篇：校园的风景高中作文

花开花落，似水流年，在时光如梭的转瞬即逝之间，每次回首陪伴了三年之久的校园，才发觉，一人一树，一草一木，都是妙不可言的风景。

背着书包，迈着轻快的脚步，看见校门口人潮如流，看见屹立在操场中央的校徽，看见朝阳辉映下的教学楼。正如从前一样，一切都是那么和谐。但如今更可爱，更美丽，因为这是一道象征着青春的风景，有内涵，有故事，

那年的操场，人声鼎沸。我们的欢笑声洋溢在校园中，小树听了哗哗响，鸟儿驻足在枝头为我们歌唱。记得那次秋季运动会，为了给班级争光，同学们没有丝毫松懈，紧张备战。田径赛上，选手犹如脱缰之马，搏力狂奔，风驰电掣，无人不感叹他们的速度，仿佛只在刹那间就完成了比赛，这是一道充斥着速度的风景。拔河赛场上，每一位选手都使出浑身解数，尽管脸涨得通红，手臂已经麻木，像熟透的红苹果一样，每一个人都坚持到最后，他们靠意志，靠毅力，博得了雷鸣般的掌声。这是一道散发着力量的风景线。赛场挥汗拼搏，同学们团结协力。有竞争，有团结，有摩擦，有和谐。这样的一道风景，谁又能说不美呢？

毕业之季，离别之夏，不能说愁绪，却弥漫着悲凉。望着你我，这三年来朝夕相处结影为伴，可叹时间太短，离愁太长。三年学业，却似时光一笔匆匆划过，人未走，茶微凉，趁着仅剩的时间，我们珍惜在一起的时间，在一次共同学习，在一起共同游戏。离别的风景，虽然凄凉，但是其中凝练友谊，凝练着时光。它同样美，美不可言。

是的，校园处处有风景，风景时时很美丽。也许你的生活被学习所充实，但是请你驻足观察，细细品味那蓝天白云，绿叶红花的校园，那就是最美的风景啊。

再一次踏出校园的校门，回首校园，有时光，有回忆，有青春，依然美丽。继续笑着向前走，再见，无悔！