成长路上的风景高中作文（《迷人的风景》）

第1篇：成长路上的风景高中作文

走在路上，大大小小的风景，会让心里产生不同的感觉，在我小学毕业时，走在颁奖台上的感觉，令我难以忘怀。

心里紧张又高兴，不时搓着那即将领下奖状的手，经过阴暗的阶梯，走上的是一片光彩的奖台，当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们，心想：这将是我在小学毕业前最后的一个奖，最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上，亲手接下校长颁的奖状，嘴角不知不觉的上扬，就这样，在敬礼过后，走下了奖台，因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了，因为毕业典礼也结束了。

走在散了场的典礼，找不到欢乐的氛围，然而留下的，就只剩拥抱着空虚的寂寞，东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风，结束了，多希望这典礼能一直进行而不停止，再次走上奖台，感觉很奇特，明明是同一条路，带给心里的感觉却截然不同，台下空无一人，只有孤独来捧场，带来安静的掌声，突然，听见了一个声音，它正叫着我的名字，走到了声音的来源，我才发现，自己走过的并不是什么空虚的走道，只是单纯的礼堂，在我眼前的，是一个又一个的祝福，将悲伤与寂寞粉碎，空虚的心灵顿时被温暖塞满，我走出了礼堂，走向了微笑迎接我的未来。

走在充满种种困难的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下来面对的是一连串崎岖不平的山路，我要克服它，勇气是我的矛，祝福是我的盾，有了它们，我会排除万难，走在路上、人生的路!

第2篇：成长路上的风景高中作文

阅读一本书，如同参观一件国宝文物，好似历史朝代的变换在眼前重现。我爱阅读，《白夜行》、《三体》等小说是我的最爱。

不同的时间，不同的书，总会用她独特的文化底蕴来滋养读者的灵魂。

寒假的清晨格外的冷，我总爱躲在被窝里看书。《西决》就这样闯进我眼里这本书是表姐给我推荐的。初见这本书时，朴实无华的冷色调封面和名不经传的作者使我丧失了阅读兴趣。但读完《西决》后，我的兴趣已经快要爆表。书中讲的是一个农村家庭的故事，字里行间都流露出思念之情。故事情节普通得真实，那些家长里短在朴实的语言下更显幽默，故事的最后揭晓了作者就是《西决》的主人公！《西决》这本书使我感触颇深，主人公的妹妹像大多数女孩想恋爱，主人公有出面制止过，但后来便放手不管。最后，那个女孩经历了恋爱，然后被甩，终于明白了主人公的劝阻。故事便落幕了，使人回味无穷。

午夜时分，月亮爬上了枝头，营造了一种近乎诡异的氛围。我默默地拿出书，放在枕头下的《人间失格》。书里讲的是作者“自杀”的念头，太宰治可能是看透了人生的种.种，对继续活下去失去了信心，也对世间参透的善恶已无期待，又因情场失利，才萌生了自杀的念头。几次自杀都没有成功，太宰治便在愤愤中完成了这本《人间失格》。

听说《人间失格》出版后，作者太宰治自杀成功，离开了人世。不知是他心理承受能力太低，还是世间大过险恶连他都扛不过来。第一次看时，我觉得书里讲得很有道理。后来再看时，我便开始质疑他说的话，开始觉得他自杀念头的可笑，开始觉得他自杀行为的动稚。最后，我竟开始为他感到不值得。连幼椎园的孩子都懂得生命的宝贵，连刚出生的婴儿都懂得身体会忍受不了疼痛，可太宰治却不懂。他自以为看破这人世间的红尘，可到头来，却连这样的道理都不懂。他实在是愚蠢至极，可笑至极。

前两天，无聊透顶时，我又翻开了《人间失格》，这一次我没有全部赞成，也没有全盘否定书里所写，而是开始学会批判性阅读，学会“取其精华，去其糟粕”，我又有了新的感悟！

不同的时间，阅读同一本书，所带来的心灵感悟也会随之发生改变，这大概就是成长吧！

第3篇：成长路上的风景高中作文

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，在成长过程中，因为有书我才会不断的进步。

我上小学一年级时并不爱读书的，只沉溺于好看的动画片之中。但妈妈还是将一本本的书堆在我面前，我产生了厌烦的心理，更不愿读了。有一天，动画片演完了，妈妈把电视关掉了。我便和妈妈玩，只见妈妈拿起一本《周易》津津有味的读起来了，我喊她也没反应。我悻悻地回到了自己的小屋，感觉很是无聊。见桌上放着一本书，便也不由自主的看了一下，心想“里面有什么能让妈妈这样沉迷，很好玩吗。”看了几页，便被书里的故事情节深深的吸引了。故事中小鲤鱼的痴让我叹息，教授“喝”尿液的事又让我笑个不停。

都说小孩喜爱效仿大人，是这样的在妈妈的熏陶下，我喜爱上了读书，同时我也明白了妈妈的良苦用心，更明白了良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句话的道理。当我上了五年级以后，我还沉迷于故事书时，妈妈又对我的读书有了新的要求——读古文。例如《论语》《道德经》《山海经》等等。当时的我已经长大了，懂事了，虽然读不懂，但明白妈妈的用心，没有抗拒，我在试着接受，试着理解。因为我知道，妈妈是为我好，初中会经常用到。我现在还在不断地学习、研究这些古文。

渐渐的，读书的好处显现出来了：可以开阔我们的视野，可以丰富我们的日常生活，除了在学校里上课，在家写作业，帮爸爸妈妈干点家务以外，可以看点书提高我们的写作水平。在读书的过程中，我看到了一些好词、好句、好段，积累下来，在写作文时，可以让我的作文更美，更饱满，分数也提高了。另外，我们知道，我们每时每刻都在学习学习着做好每一件事，在与人交流的时候，很多人是“书到用时方恨少”，但读书多的人就是“腹有诗书气自华”。读书多与人侃侃而谈就没有困难了。

所以，“多读书，读好书”是很重要的。

书是开启智慧大门的一把钥匙，是汹涌海涛中的一叶扁舟，是茫茫黑夜中的一盏明灯。他重要，是不可舍弃的。我读书，我快乐。我在书香中成长、进步，我希望我能达到理想的目标。

第4篇：成长路上的风景高中作文

成长路上繁花相送，走过凛冽的岁月，才迎来繁花的盛开。

猛然意识到冬天已经过去的时候，却已接近夏天了，路边的小花悄然怒放，冲着明艳的太阳，露出孩子似的笑脸，粉嫩嫩的，被骄阳照着的一切都熠熠生辉，陶醉在浪漫的季节。此时我没有忘记冷冷的冬天，俏咪咪地跟它说：“谢谢，”没有严冬，哪来夏日的芬芳？

成长路上，走过严冬才迎来夏日，我们得到成长，却不能忘却严寒时节的风景，那仍旧是前行的动力。

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐，从耳际拂过，碧绿的瓜叶随之轻跃，隐约露出身下肥嫩水灵的瓜果。突然间惊诧，如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤细的蔓藤上，还能如此茁壮的成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出来的伤痕，感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸出手，一根根拨开青藤，却听见瓜坠地时的一声闷响，愣住了，原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是瓜果生命的支柱，对自己狠一点，实则是对自己的善待。

瓜果尚且知道，为了成长，宁愿被青藤勒住，而我们又该如何呢？这些青藤，让我们在面临种.种不良时悬崖勒马，在风雨飘摇时坚定信念，在茫然无措时，拥有强大的精神后盾，这些青藤是处事原则，是道德准则，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的错误、挫折。

当然被青藤勒住，难免伤痛，甚至留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨？善待自己不是为了追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

走向瓜藤边，从松软泥土上，拾起那依旧水灵，却失去生命光泽的黄瓜，不觉间对自己的顿悟欣喜，拂过它身上的勒痕，悄悄的说声：“谢谢，”谢谢你们使我成长，使我懂得了风景的意义。

这些能使自己蜕变的，虽不美丽，不轻松的过程，才叫作成长路上的风景。那些骄阳下熠熠生辉的种.种，无不有着自己的寒冬，盘结着自己的青藤，那道道伤痕绝不是晦暗的痛苦记录，而是光辉的成长旅途。愿你成长路上繁花相伴，一路美景。

第5篇：成长路上的风景高中作文

在我成长的路上，欢声笑语如流水一般在流淌;衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时，曾经想过煮饭可能是一件快乐的事情，我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。

终于在一次劳动课上，王老师布置了一个美食作业——带一道可口的凉拌菜。我高兴极了，这回妈妈再也没有理由不让我动手了。我把我最喜欢的西红柿从冰箱里拿了出来，小心翼翼地用刀切成一片一片的，妈妈在旁边紧张得比手划脚的，生怕我一不小心切到手指头了。再把切好的摆放在盘子四周，中间放一个刚买的腰芒片，后来在上面铺上几片香橙。一道五彩、让人看了流口水的冷盘出现了，这时一阵清香扑鼻而来，使我不禁吃了几块，“真是太好吃了!”我喊了出来。“如果再加上一点蜜，就会更好吃的。”妈妈一边说一边拿来了蜜，打开了盖子，倒下了一点，把它放进了冰箱里冰冻。这可是我第一次做的菜，我有点紧张，生怕冰箱把它冻坏了，没过几分钟就忍不住打开冰箱看看。

下午上课时，我把凉拌菜捧了出来，一大堆同学围了过来，有的问：“你做什么?”有的说：“让我尝尝!”边说边拿牙签……当我打开袋子时，他们一拥而上，不一会儿便使盘子露出了干净的“脸庞”。看着同学吃完后，脸上露出了满意的笑容，我激动了，因为这可是我第一次动手做的菜啊!

啊!“成长”你是我的一本笔记本，记载着我成长路上的一点一滴，记载着我生活中的酸甜苦辣。

第6篇：成长路上的风景高中作文

成长路上繁花相送，走过凛冽的岁月，才迎来繁花的盛开。

猛然意识到冬天已经过去的时候，却已接近夏天了，路边的小花悄然怒放，冲着明艳的太阳，露出孩子似的笑脸，粉嫩嫩的.，被骄阳照着的一切都熠熠生辉，陶醉在浪漫的季节。此时我没有忘记冷冷的冬天，俏咪咪地跟它说：“谢谢，”没有严冬，哪来夏日的芬芳？

成长路上，走过严冬才迎来夏日，我们得到成长，却不能忘却严寒时节的风景，那仍旧是前行的动力。

漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐，从耳际拂过，碧绿的瓜叶随之轻跃，隐约露出身下肥嫩水灵的瓜果。突然间惊诧，如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤细的蔓藤上，还能如此茁壮的成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出来的伤痕，感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸出手，一根根拨开青藤，却听见瓜坠地时的一声闷响，愣住了，原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是瓜果生命的支柱，对自己狠一点，实则是对自己的善待。

瓜果尚且知道，为了成长，宁愿被青藤勒住，而我们又该如何呢？这些青藤，让我们在面临种种不良时悬崖勒马，在风雨飘摇时坚定信念，在茫然无措时，拥有强大的精神后盾，这些青藤是处事原则，是道德准则，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的错误、挫折。

当然被青藤勒住，难免伤痛，甚至留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨？善待自己不是为了追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

走向瓜藤边，从松软泥土上，拾起那依旧水灵，却失去生命光泽的黄瓜，不觉间对自己的顿悟欣喜，拂过它身上的勒痕，悄悄的说声：“谢谢，”谢谢你们使我成长，使我懂得了风景的意义。

这些能使自己蜕变的，虽不美丽，不轻松的过程，才叫作成长路上的风景。那些骄阳下熠熠生辉的种种，无不有着自己的寒冬，盘结着自己的青藤，那道道伤痕绝不是晦暗的痛苦记录，而是光辉的成长旅途。愿你成长路上繁花相伴，一路美景。