青春的色彩高中作文（《青春的脚步》）

第1篇：青春的色彩高中作文

我的青春色彩是充满生机与活力的，如果有人问我：“你觉得你的青春像什么?”我会不假思索的说：我的青春像一株含羞草，它精细如缕的小叶片时翠绿的，含情脉脉，在黄金的阳光抵挡着，如果谁用手指触碰到它，哪怕是轻轻地一碰，它都会慢慢的合拢。它的羞涩与我的青春腼腆极其相似。我同外人说话时脸上总是红彤彤的，并且我低头的动作很像含羞草叶片合拢的瞬间。如果说羞涩的合拢叶片是含羞草的本能，那么腼腆贯穿我的生活。

然而，含羞草的叶子不能总是合拢的，毕竟它是要管和作用生活的，所以，当别人的侵犯结束后，她就会缓慢的张开她那纤细的小叶片，沐浴在温暖的阳光下。随着时光的逝去，青春的羞涩单纯早已离我而去，青春生命活力的绿色已变枯黄。假如生命还有轮回，我甘愿做一株默默无闻的含羞草。

青春并不是美丽妖娆的红色，而是充满生命活力的绿色，我不喜欢故作深沉的绿色和奄奄一息的枯黄，我是我喜欢那象征着生命活力与坚强性格的绿色，而在这绿色中我看到了青春的美。青春美不仅在眉宇间流露，明眸里闪烁，而是在理想与抱负喷绘，在勇气与智慧里淀放。而绿色，正是在这个死而复生、搏击风雨的英雄本色。

我不喜欢乌云的天空，我也不喜欢无泪的人生。青春的美丽不仅要用绿色来点缀，还需要汗水来浇灌，用鲜血来浸染，这就是青春的颜色。如果你喜欢保持住你的性格，那么你就无权拒绝你的青春，或许人世无常，岁月离我们而远去，但是只要不改变自己的本色，就一定会有“历尽捷波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的壮志豪情。

感谢生命，感谢青春，感谢有苦难与挫折，只要不放弃，不放弃，就一定会绽放出最美丽的人生。

第2篇：青春的色彩高中作文

四年前，我带着一颗纯洁的心灵跨进青春的大门，开始很用心地提起画笔，谨慎地将色彩涂抹于一张洁白无瑕的青春画卷。

一句句友好的问候，拉近了我们的距离，那嫩绿的友谊幼苗将根扎于青春的土壤，于是，洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。

春天，我们采撷一缕缕阳光，共识山花烂漫；夏天，我们采撷一丝丝绿荫，了解自然的脉络；秋天，我们采撷一片片红叶，收获成功的喜悦；冬天，我们采撷一阵阵清风，播洒希望的明天。高兴时，我们同握一支画笔，让激情的红色飞舞于画卷；失落时，我们同握一支画笔，舞出阴郁的灰色……在那些日子里，我们一起办板报，一起被罚站，一起备战考试，一起许下承诺……花坛里黑色的无名虫，大树脚底五彩的毒蘑菇，操场上白色的排球网，教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷，友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春，像九寨沟的海子，有的潇潇洒洒，有的清淡琐碎，一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色！

那一天，同朋友承诺，拼六个春夏秋冬，搏一个无怨无悔。青春时代，有了梦想自然容易产生奋斗的强动力。为了不在自己的青春画卷上留下败笔，我怀着对梦想的追求，不懈努力。坎坷之途，无处不在。跌倒后我在血红色中挣扎。爬起后一次次虔诚祈祷，一次次努力前行，看见梦想就在前方，于是欣喜若狂，奋尽全力去追逐。于是，我在青春的画卷上留下了一抹特别火红的色彩。

“东方欲晓，莫道君行早。”清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬着馒头、包子，抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐，我又匆忙来到教室，开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中，我就迎来了一天的晚自习：教室外的寂静与祥和，给我以心旷神怡之感；教室内灯下那一个个伏案的身影，给我以紧迫之感；偶尔抬起头，望见深邃的天空，心底总有不可名状的惬意。下晚自习后，我走在回家的路上，想想一天的收获，总有一种自豪感。日子就这样一天天逝去，平淡而又不乏充实，忙碌而不显慌乱。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。

青春的岁月是一首诗，青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节，去演绎这首歌的每一个音符！

青春是一幅永恒的画卷，回首画卷上已涂抹的那些部分，虽然不很传神，但却真实、传情、自然。我仍在倾尽心血涂抹色彩，我相信灰色会随着岁月的推移愈来愈淡……某一天，当我平静地放下画笔，细观这幅画卷，定然能看到它彩虹般的色彩。

第3篇：青春的色彩高中作文

我青春的色彩并不像小说中的主人公那样斑斓，对于我来说，有三种蓝色已经足够。

大堡礁的海水

这是一种看上去就觉得清澈的蓝，蓝得透明，像一块颤巍巍的玉。我用这种颜色来形容幻想。

谁能没有幻想呢？谁的幻想不带有一点童话的色彩呢？在大堡礁的明蓝的海水映照下，我的.幻想闪出了从未有过的色彩。

我想飞，飞到世界的尽头，再从另一个世界的开始飞回来。飞的速度不要太快，飞的时候可以自己一个人遨游云海，飞的时间不要太长，当清晨的第一缕阳光升起时，我已经从我的仙境飞回，悄悄地来到妈妈身边。如果妈妈发觉了，也许会问：傻孩子，你刚才到哪里去了呢？我会闭上眼睛笑，睫毛上闪烁着颤巍巍的蓝。

我想成为森林中的一名巫师，在那片属于我的蓝色空间尽情欢乐。我会用魔法变出满天灿烂的焰火，然后独自一人坐在树梢，看这些焰火令人伤心地凋落——好像我似水的流年。

云过后的天空

云过后的天空永远是这个样子：淡淡的，淡淡的蓝，有时还带着些伤感或欣喜。但它是那样平静，好像我的心情。

我喜欢平平淡淡、轻松悠闲的生活，也许正像妈妈说的那样，我是一个很会悠闲而快乐，但不张扬地享受时间带来的快乐的人。

我会很认真地养花，无论是文竹还是兰草。我会很认真地观察它们的每一片叶子，每一根茎，每一个嫩芽，并为之或喜或悲。

我喜欢在没有事情的明朗的下午，趴在窗台上，坐在台阶上，或者就那么定定地站着向上看，什么也不想，就那么静静地看天蓝着，云流过。

有星星的夜空

只有有星星的夜空的深蓝才会那样厚重、深沉，我用它来描述我对生命的思考。

请不要说我还小，生命都不懂；请不要笑我幼稚，说我思考的那样肤浅。因为这就是这个世界对我的影响，在我的世界里我乐意这样思考。

老师说，人的出生是偶然，而死亡却是必然，那么，我们为什么还要执着于生前富贵与身后之名？老师说，每个人的天才和天赋不同，所以不要随便把自己跟别人比较，只要问心无愧就行了。可是，我的天才和天赋又能支撑我在有付出就有回报这条路上走多远？

生命是为了什么？我为何而活？漫漫长路何处是开始，何处又是尽头？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每个问题都有明确的答案。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

三种蓝色交织了我的生活，又一起奔向地平线。在太阳落下去的山那边，我所不明白的一切应该都会出现。

第4篇：青春的色彩高中作文

春生秋熟是田地的事，我们踏踏实实的耕种就好，就像守着一亩山野，期待着青青稻田，山楂蓓蕾酝酿馥郁香甜。题记

墙阴处，绀青色的兰摇摇摆摆生长起来，默默无闻，虽是凡人的躯壳，却有着一个满含誓言要蔓延到每个角落的英雄气概，向世界宣告他的美丽。

她亦是这样素净整洁的文物修复室，淡白色工作服，这位女大学生又再次出现在脑海中。简短地黑发扎束起，低埋着头，似是月光倾泻撒下的星子，刹那，忽觉她像一位负着隐形翅膀的仙子，给人一种清逸风雅，独有韵致。难道是她与文物待在一起久了，也被那份能穿越尘世的喧嚣繁华，而自持稳重淡然所修饰了吗？

缓缓走去，探头，她手中的是一幅破损的山水幽兰图，绀青色的经世古卷上有一缕兰草隐隐约约的。这色不带半点儿沉滓，宛然一块温润的碧玉，淡淡的，我却又似乎看不透她！青，青到好处，落寞中却不缺乏沉稳。岁月年轮，浮生姿态，就这样疏于淡墨浓烟中

她用那圆润富有光泽的手藏匿在透明的手套里，用轻得不能再轻的动作抚平褶皱，心中的热爱与镇定随着指尖的温度传到文物上。她似与世间隔绝，眼中，脑海中，心中，只有那幅动人的兰花。捻起一小镊子，细嫩的手臂像兰花的茎上下晃，左右摆动，蜻蜓吻水般轻，星子闪动迅速，兰花摆动般优美。靠近，再靠近，挪回，再挪回，就这样看似简单随意的过程，被她装点得精致缤纷

我站在旁边看了许久，终，她轻轻转过头来，问道：“你也喜欢吗？”一边轻轻递给我一副手套，“可以碰碰的，感受一下穿越多年的美。”我稍稍惊异的接过，凝神注视着这绀青色的经世古卷，小心翼翼，却又按耐不住心中的惊喜，任何世俗的语言都无法描绘那种触觉，心在那一刻是充满了感动，惊异还是其他？

春去冬来春又回，几回寒暑，长河浩荡。可文物修复师从未进入大众的眼中，他们如一缕薄烟流云，人们记得的只是修复完光鲜的文物，却从未关注过背后的艰辛。他们对文物的热爱，对待工作的沉稳，修复时一举一动的踏实，以及对古代文化的传承不禁触碰到我心底最柔软的地方，正因为他们的沉稳踏实，面对着复杂的工作不骄不躁，使这褪了绀青色的古卷，重新站上灯火辉煌的舞台，润饰着枯乏的生活。

我们青年，不也当如此吗？为文明的传承贡献绵延之力，坚守遗留的物质文物，坚守伟大的中华***精神，脚踏实地，勤勤恳恳，用着谦逊沉稳的绀青色绘出青春的底色！青春需要奋斗，这是毋庸置疑，可是在这充满荆棘的青春道路上，我们必须拥有并且保持沉稳的内心，像这文物修复师，像这抹绀青色一样，才能达到梦的彼岸

再次，凝望，女大学生用她的奋斗绘就着属于她的青春色彩，勤勉，沉稳，不急不躁。这是属于她的青春色彩，更是年轻人应该有的青春色彩。

绀青色的古卷，是明亮的，是稳重的，青春，永不褪色。

在时序轮替中，用沉稳的身姿演绎青春的色彩，我无时不忘。

在历史坐标上，用坚忍的步伐绘就青春的图画，我时刻牢记。

第5篇：青春的色彩高中作文

青春，正是我们蓬勃生长的时期。而我们的情，正如那画家手中的调色板，绚丽多彩。

-红-

红，正如你所想，热烈而奔放，是我们活跃的步伐。

三跳比赛上，同学们奋起拼搏，力争第一。小胡是我们班的运动员，他手握跳绳，蓄势待发。一声哨响后，只见他轻捷的跳起，双手轻轻摇绳，那荧光的小绳便划出一道优美的弧线。速度越来越近快，无数绳子组成了绳网，让人眼花缭乱。汗水滴落，又被绳击起，在阳光下发出金色的光彩。

红，是青春初生的一轮红日。

-蓝-

对比于热情的红色，蓝色则是广阔与平静。

小学的课堂，总是那么吵闹，同学们也都坐不住，一听到下课铃，便冲出去，到操场上玩了。到了初中，冲出去的人少了，大部分同学都在座位上，有些人在看书，有些在讨论题，有的在背记知识。每一个人都是那么平静，不再有少时的浮躁和骄傲。

蓝，是平静广阔的大海。

-绿-

绿，象征着蓬勃的生命。

这时候的我们生命力是多么的旺盛。武术操比赛那天，全班同学都穿着精神的校服，手腕上带着鲜红的护腕，脸上贴着国旗。我们迈着统一的步伐，喊着坚定的口号，犹如猛虎下山之势，到达操场中心。音乐响起，全体同学动作都孔武有力，呐喊声在校园中回荡彰显青春活力。

绿，是沙滩上高大的椰树。

-金-

金子，珍贵而无价。

到了初中，自己所熟悉的同学转眼成为了陌生人，新环境与陌生人建立友情是多么重要。刚开学，我便获得了友谊。军训第一天，我没带水杯，正口干舌燥之时，小王把他的水杯给了我，这样，我便收获了友谊。

金，是纯净宝贵的沙滩。

青春是一幅调色板，只需适当的渲染，就可以完成一副美丽的画张。