难忘的童年初中作文（《童年的颜色》）

第1篇：难忘的童年初中作文

翻开我们家的相册，看见一个穿着淡黄色的毛衣、戴着一顶小帽子的孩子蹲在一个大凳子上，手里抱着一只大黑猫。这便是我，这只大黑猫便是大黑。

大黑是我小时候最喜欢的动物，因为它身上的毛软软的，像棉花一样，所以它便让我有一种对它说不清的情意。大黑可能是跟我久了吧!在吃水果时，我吃果肉，它吃核和皮。但大黑也有缺点，不爱洗澡。为此，妈妈没有少骂我，因为大黑在家和我最近乎，妈妈怕我生病所以就让我离它。可是，只要是有生命都有感情。妈妈一生气把它送去了姥姥家。可第2天在我们回来的，打开屋门看见大黑正在屋内门前睡觉，妈妈一看又想把它送走时，发现大黑的脚受伤了，而且伤势还比较严重。原来是大黑在回家的路上被来回走动的运石子的车上的石子砸伤的。看见这一幕连妈妈也同意把大黑留下了。

大黑的脚丫丫好了，于是大黑便又去路上溜达，谁知一去不复返。为此，我哭了整整一下。

妈妈见我如此的伤心，只好再找一只了。谁知找到的小猫太爱干净了，我开始有点接受不了。时间一长，我也在它的身上找到了另一种味道-友情的味道。

第2篇：难忘的童年初中作文

每个人的一生中都要经历许多事情，有的很快被忘记，有的会铭记终生，有的会留下难过，有的会留下感动。有一件事，虽然过去了很长时间，却至今令我记忆犹新。

那是去年的暑假，我一直在练习骑自行车，而且自认为已经骑得相当好了。一天下午，做完了作业我偷偷地拿起自行车钥匙溜出家，想自己骑车到小区的花园里玩。这可是我第一次在没有“保护”的情况下骑车呀，太刺激了。

一切都很顺利，我骑着车悠闲地在花园里兜圈，心想：骑车很简单嘛，以后我就可以自己骑车去上学，出去玩，去……正在我想得高兴的时候，突然车子被什么东西绊了一下，我顿时失去了重心，连人带车重重地摔在了地上。我立刻想爬起来，可是一阵剧痛从胳膊和腿部传来，而且我被车子压住了，要想把车抬起来还真不是一件容易的事。真是叫天天不应，叫地地不灵呀。正在我着急的时候一双大手伸过来抬起了车子，原来是楼下的张爷爷。他把车子放好又马上过来把我从地上扶起来，这时我就像看见了亲人似的大哭起来。张爷爷立刻掏出手帕替我擦眼泪，还关切地问：“怎么自己一个人跑出来玩呀?快看看摔坏了没有?”他一边说一边蹲下身来查看我的伤势，这时我才看到自己的左臂和左腿都擦伤了一大片，火辣辣的疼。张爷爷抬起头说：“只是些皮外伤，没事的。我送你回家吧!”

那次幸亏碰到了张爷爷，他不仅送我回家，还替我说好话才免了我回家后的一顿“狠批”。现在想起来这件事我仍然感动于张爷爷的热心肠。

第3篇：难忘的童年初中作文

和你同桌的日子里，五年同窗的点滴，在这寸雨中阴霾的日子里渐渐散去。再回首，没有停留。记忆在脑海里游走——有如别离呵！只是真正别离时，眼中已没有泪；只是真正离别时，已来不及说声再会；只是真正离别时，我们已为肩上的行囊所累。”

这是我在小学毕业时留在我的同桌的纪念册上的一段文字。字迹很潦草，之所以又能被我记下来，是因为那本子在毕业的前几天又传到了我们寝室。相互翻阅传看的时候，大家伙儿都说我写的东西统统是不太好懂的，说那才是真的好。我也真是不明白，为什么人们总是把自己看不懂的东西认作是好的……看不懂的性格是个性，看不懂的画就是艺术，看不懂的书是好书，看不懂的人就是新人类。估计这是人性区别于动物的又一性征了。

很清楚地记得，我从小学到大学，有过那许多的同桌，至今都能一一叫出他们的名字，每每想到一个人，他（她）清晰的面容就能浮现在我的脑海里，在一起的喜怒哀乐都历历在目。而我却是那个容易让人忘却的人，我确信我的那些个同桌，十有八九是不记得我了。不过这些都是不重要的，重要的是每一个在我生命中出现过的人，我都用心去珍惜。所有的相遇都让我觉得很可宝贵。

在我们家里，我最喜欢出外面去转一转，尤其是跟我妈去买菜，我爸经常都放我跟妈妈一起去。但是有一次，虽然有客人来了，但不知为什么，我妈去买菜时，我也要去。我爸却怎么都不放我出去，我已经穿好鞋子出了家门口一米远，我爸居然都把我叫了回来。

我爸将我拉回家的客厅后，严厉地训斥了我。吵了三分钟左右，就继续去炒菜了。我赶紧趴在窗台上看妈妈，妈妈已经走远了。我非常失望，钻进书房里，在大床上坐着，灯也不开，就一直在那里，心里不停地埋怨我爸。

我爸出来，见我已经早没了影，就理直气壮地叫道：“李天下，你又去哪了？给我出来！”我装着一副有气无力地样子说：“我在房间里。”

我爸闻声赶来，见我一个人在黑乎乎的房间里，更是大怒。我爸厉声问道：“你是不是赌气？这么小心眼，一点男子汉的胸怀都没有！”

我立刻狡辩：“谁说我赌气了，你经常都这么说我，都是你自己猜测的。”我装着一副可怜的样子。

可惜我瞒不过我爸。我爸见我这样，就气上加气，还我打了一下，把我拖到餐厅去了，我无奈的坐在沙发上，眼泪像断线的珠子一样往下不停地落。

不知过了多长时间，我爸做好菜后，对我说道：“像你今天这样子，就没让你去买菜的这个挫折，你就不能接受，赌气半天。等你将来长大后，受到的挫折更多、更大。如果你承受不了的话，那你还做什么大人物？你没见很多人，不能在逆境中顽强的生活，都跳楼自杀了吗？只要坚强，心胸宽广的人，才能活得愉快，健康。才能为别人带来欢乐！”

听了爸爸的这一番话，我似乎懂得：是我错了，我刚才应当沉住气，不去买菜不就是一件小事，爸爸想通过这件小事教育我：生活中有许多挫折，只有不怕挫折，才能成人。因为想自己长大、气量大、不怕挫折的话就得从我现在小小的年纪做。

第4篇：难忘的童年初中作文

童年，一段载满欢声笑语的彩虹时光，一截着上五颜六色的彩布，一阵拂过脸庞的春风……如果把人生比喻成大海，则童年就是那不肯乖乖听话的浪花，那童年的趣事该怎样形容呢?应该是沙滩上懒懒地晒着太阳的贝壳吧。“哗”的一声，一阵不安的浪花打上岸，一只五彩斑斓的贝壳被无因冲上岸边。太阳光毫不吝啬地打在贝壳上，亮得我睁不开眼……

“好外婆，这是什么?”一个小男孩充满好奇地盯着眼前有着两把钳子，眼睛奇小的不明物体问他的外婆。外婆笑着摸他的头，和蔼地回答：“这是螃蟹，”顿了顿，又补充道“它可是有着八只爪子的呢!”“呀，这么多!”小男孩惊奇极了。眼睛里名为好奇的光芒挡也挡不住。

在小男孩好奇眼光下度过两小时的螃蟹突然听到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快来呀!外婆!”接着，一位老人急匆匆地跑来，还喊着“怎么了、怎么了?”小男孩抽噎得说：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病?快说呀!”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一个方向走，怎么办?外婆”小男孩说完就抱着他外婆大腿稀里哗啦地哭起来。“呜……”他外婆听了哭笑不得，笑着说：“傻孩子哟，螃蟹本来就只走一个方向，哪来的病呀。”小男孩听了，立刻停止哭泣，口齿不清地说：“真的吗?”“当然了，我还以为真出什么事了，去去去，出去玩去，别在这捣乱了啊!“男孩外婆说完就头也不回地走向厨房，留下小男孩在原地苦思冥想。一会儿，小男孩的脑袋顶上闪烁出一个光亮地电灯泡。

他偷偷的把包粽子地绳线从糯米盆中抽出，一头系在螃蟹地钳子上，一头系在他的小拇指上。完成后，天真地对螃蟹说：“螃蟹乖乖哟，我现在就教你另一种走路方法。”螃蟹虽然听不懂他在说什么，但浑身已经出冷汗了。

他开始往前跑，螃蟹也被牵着钳子“跑”。“噼”的一声，螃蟹的一只后钳断了：“哩”的一声，螃蟹不幸地与墙壁来了个“亲密接触”;“啪”地一声，螃蟹不巧地绊到石头，一头撞在石头上;“啦”的又一声，小男孩来了个急刹车，螃蟹可怜地撞上男孩的鞋，立刻有好多的星星在它头顶上转，然后男孩地脚后跟“噗”地起了一层灰尘。

正在小男孩为教会螃蟹“走路”而洋洋得意地时候，外婆停到了外面地动静，带着疑惑出来。只见到灰头灰脸地螃蟹和得意洋洋地外孙，还加上那条系在她俩中间的那条绳，立马明白了是怎么一回事。边帮外孙和螃蟹解绳边说：“真是有够傻的了，螃蟹怎么走是有它的道理的嘛，你这样做有什么用?”说完就没好气地走了，小男孩在她身后不悦地做鬼脸，忽然她外婆又兜回来，把螃蟹拿走了，还说：“我还是亲自看着螃蟹吧。”小男孩在一边不服地嘟起小嘴……

阳光终于慢慢地暗淡了下来，我放下遮住眼睛地手，嘴角不禁上扬，“呵呵”地笑出声，那个小男孩不就是我吗?我当时竟如此天真。但是，天真无邪难道不是童年应有的吗?真想再回去童年一趟，让童年来洗涤我的心灵……

第5篇：难忘的童年初中作文

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”

……

还记得，一个风和日丽的下午，我独自走到池塘边，看见的水中的舞蹈家——荷花，正翩翩起舞。它们有的穿着粉色的公主裙，与青蛙来了一场美丽的邂逅。有的则身着白纱裙跳起了芭蕾舞。当一阵微风吹过，他们的舞姿便更加舒展、优美起来，也更加迷人。我又望见那棵大榕树，它的树枝被茂密的绿叶档得几乎看不见，就算是阳光也几乎照不透它那“绿树成荫”的景象，因此，这棵大榕树也成了一个阴凉避暑的好去处。知了音乐家们在大榕树上忘情地演奏着，仿佛在借此告诉人们：夏天已经来到啦！

“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”

……

这句歌词让我不禁想起，以前下课时，原本该充满着欢声笑语的操场上，却连一个人影也没有，安静的不像话，空旷的操场上，那红色的跑道，绿色的草地和白色的沙池仿佛都成了摆设，操场边的树荫里，有一排专门修建的秋千，如今却也没有一个人光顾，除了偶尔还会有一两只蝴蝶在上面停留一会儿，这秋千也只有与小鸟为伴，与小花小草为邻，因为大家的心里都在想着何时才能放学？何时才能放假？

“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。”

……

我又不禁想起，每次你上课老师的粉笔走在黑板上，像刹不住车，停不下来一样地在拼命叽叽喳喳写个不停。每到这时候，同学们都会无精打采的干着自己的事：有的单手托着下巴，无聊的看着老师在黑板上奋笔疾书；有的用书挡着，偷看漫画；还有些胆大的，直接往桌子上一趴，打起盹来，总是要等到老师写完回过头来，把手往讲台上一拍，手中的白色粉笔瞄准某位同学的头一扔，怒目圆睁地瞪着大家：“你们都给我打起精神来！”这时同学们就会像打了鸡血似的，坐得端端正正，但当老师又转过身去时，同学们又恢复到了一开始的状态了，每天亦是如此……

“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。”