童年的发现小学作文（《童年的乐趣》）

第1篇：童年的发现小学作文

每当看到太阳东升西落，我就不禁想起小时候我那个令人啼笑皆非的“发现”。

一年级的一天，我在看书，无意中看到“地球绕着太阳转”这句话，心中不禁冒起了一个大问号：我明明看到的是太阳绕着地球转，可书上为什么这么写呢？我不禁想到爸爸说过：尽信书则不如无书，不能完全相信书呀，假如地球绕着太阳转，那我应该感觉到转动呀，可现在大地是静止的，没有任何动静，可见地球不可能绕着太阳转。太阳每天东升西落，很明显是太阳绕着地球转呀！为了进一步证明我的发现是对的，我决定长时间观察，于是我早上记录一次太阳的位置，中午一次，下午一次，连续三天，结果都一样。于是，我更加坚信我的想法是对的。我暗暗自喜，这一定是个轰动世界的大发现。

我开始不断测探周围人的答案，妈妈说地球绕着太阳转，爸爸也说是，爷爷也说是，我问过的人都说地球绕着太阳转。我不禁有些泄气，开始怀疑自己是不是错了，可我再次回顾了这个发现的过程，竟找不到一丝错误。真理往往掌握在少数人手里，大家都说地球绕着太阳转，就我一个人认为太阳绕着地球转，我就是那个少数人，我的想法才是正确的嘛。

几个星期后，我认为时机成熟了，应该把这个“发现”公之于众，于是我告诉了爸爸妈妈，说完后，我便闭上眼睛等待父母的赞叹声，想象着父母把这个重大发现公之于众，随后我被推上世界舆论的浪尖，成为家喻户晓的神童……当我沉浸在美梦中不能自拔的时候，一阵笑声把我惊醒，我睁眼一看，爸爸妈妈正笑得前仰后合，我不知所措地站在一旁，一脸迷茫。过了一阵子，父母笑够了，他们才向我解释了地球绕着太阳转的原理，我恍然大悟，可心情却从天堂掉到地狱，这一掉，彻底粉碎了我的成名梦。

这次童年的“发现”让我明白了一个道理，生活经验有时并不可靠，科学发现，只有经过深入细致的观察和严密的逻辑推理才能获得的。

第2篇：童年的发现小学作文

在漫长而有趣的童年里，日常生活中有许多小秘密，等待着我们去发现、去研究、去探索。

一天，天气晴朗，我和妈妈到街上去逛，路过一家水果摊。我无意中发现了好多又大又红的苹果，奇怪的是，每个苹果上都有着一个青绿色的“福”字，有的甚至还有“一帆风顺”等祝福语，真有趣！在感到新奇的同时，我的脑海里浮现出了一个大问号：苹果上怎么会有字呢？于是，我跑过去请教妈妈，岂料妈妈却说：“子涵，要获取知识，必须得自己去研究，光靠别人说，又有什么意义呢？你自己好好的思考思考吧。”说完就扭头继续往前走去。回到家后，我立刻冲进书房，托着腮帮子左思右想：苹果上的字是写上去的吗？不，不可能，写上去的字一抹就掉了，保存不久。难道是贴上去的吗？不，更不可能，贴上字的苹果就不能吃了，不就白费工夫了吗？要是刻上去的呢？苹果不久就氧化腐烂了，还怎么吃呢？显然也不可能……，思前想后仍无头绪，苹果上的字到底是怎么来的呢？

于是，我便向《十万个为什么》请教，当我看到“万物生长靠太阳，有充足阳光照射的植物才能长得繁茂，反之就会失去原有的光泽”。此时，一个大胆的想法跃然脑海，使我高兴的手舞足蹈。我不满足于纸上谈兵，因此，我准备找机会做一个实验。在一个天气晴好的一天，强烈的阳光照射在大地上，我找来一张小胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻的执起一片叶子，把胶片放上去，然后小心翼翼地夹好放在花盆里。大概一个星期后，我仔细地察看我的实验成果，我拿掉夹子，取走产胶片，发现叶子上原来被胶片覆盖的颜色变淡了，与其它地方新鲜的翠绿色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字真的是由于阳光不足造成的！只要在苹果未完全成熟的时候在上面贴上“字”，那么过一段时间后把“字”撕掉，上面便会清楚地出现这个字了。因为贴字的地方长期受不到阳光的照射，变成了青绿色，与四周红彤彤的颜色相衬托，看上去真像有一个字似的。我连忙把这个发现告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“嗯！不错，继续努力你会发现更多更有趣的事情。”面对妈妈的夸赞，我得意地笑了……

第3篇：童年的发现小学作文

童年对于我们很多人来说都是一段幸福的生活时光，童年也是最天真，最活泼的时光。在童年的日子里，我们必然会有很多发现，其中不乏一些精彩绝伦的发现。

在小的时候，我总是能够发现雨后的天空中，有一个弧形的彩虹挂在空中，彩虹有七种颜色，每一个种颜色都截然不同：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。这样美丽的彩虹，精湛华美，就像有人用画笔精心勾勒出的一样。

看到了美丽的彩虹，我们的心情总是会变得很好，我也总是跳跃着告诉母亲，并将彩虹指给她看。但后来有一天，我看到了彩虹，然后我的脑海中闪过一个问题：天空中怎么会出现这么五彩缤纷的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把这个问题告诉母亲，寻求解答。

妈妈听了之后微笑着对我说：“这是因为在天上有一位造物之主，当人们经受过风雨之后，就用他手中的权柄在空中绘出一道美丽云彩。“听了妈妈的讲述，我算是大致明白了。长大以后，我上学了，老师用科学的方法告诉我们，阳光实际上有很多颜色，是五彩缤纷色彩的大集合，其中“红，橙，黄，绿，青，蓝，紫”当属主色调，风雨之后，天空当中依然是潮湿的，可是也依旧存在很多小水滴，阳光透过小水滴光线就分离出了各种色调，就有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。

实际上，关于彩虹如何形成的过程，人们至今也没有全然的解析，不过这个童年发现确实让我记忆深刻。

第4篇：童年的发现小学作文

童年是纯真，难忘的岁月，身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求啊。

在我的童年，有许许多多件事。如：一个误会；一件傻事；一件幼稚的事；一件开心的事；一次开心的发现；一场争执；一只昆虫都让我很开心。现在我就讲一件事给你听吧，让你笑一下。

有一次，我做了一件开心的事：那天刚好是星期六，当时我还在读二年级。我正在做作业，小伙伴们来找我玩，我说你们先去玩吧！我还得写作业呢。我沮丧地说完后，他们就走了。小伙伴们在底下开心的笑声不断传入我的耳中。终于，我经不住笑声的诱惑了，丢下作业就走下去和他们玩。

我一下去，他们正好去小河玩，于是便邀请我一起去玩。

我们一到河边，我们就卷起裤脚，脱掉上衣，一起跑进去玩，你捞一块泥，我捞一块泥，互扔对方。

有一个伙伴说玩玩再回去吧。大家都同意他的想法。玩着玩着，一直都是我扔到别人，谁料，在我扔中别人的时候，突然我后脑勺一凉，原来是一个人扔到我了。我愣了一下，我就扔他了。我们激烈的打起来，就像“人蛇大战”一样。他们是人，我们是蛇。最后却搞得浑身是泥。

这个下午过得好快，但回到家后，妈妈看到我那狼狈样，狠狠地批了我一顿，并问我作业做完没？我只好如实交代说没。妈妈听了，就命令我上去做作业了。

我边写边想早知道这样，我就不下来玩了。

第5篇：童年的发现小学作文

我在上小学二年级时就发现生命在绝境中的坚强不屈，这完全是我独立思考的结果。

听到我的话，你肯定认为我在说谎，一个还不会认太多字的小孩怎么会发现生命在绝境中的坚强不屈呢？可是我就是发现了有关生命的坚强不屈。

我的发现起始于栽种花朵。妈妈告诉我，种花要很小心，种子和种子要隔开，每隔几天要浇水。我想：“花朵怎么这么娇嫩，要这样照顾，我以后一定要好好照顾它们，不让它受到暴风雨的侵袭，过上舒适的生活”。

我本来以为它会长得很慢，需要喷营养液和施一些肥，过半个月才只能30厘米高。可是没过几天，它就长了半米高！天啊！我和妈妈都惊呆了！我们原来以为花朵都很软弱，不敢面对酷热的太阳或寒冷的天气，可是这株花居然长那么高！没办法，我和妈妈只能每天去剪枝叶。

没过几天，暴风雨就来了。我和我的妈妈正好在逛街，现在回去也来不及了。我们只好等到回家再关照它了。回家后，花的状态简直出乎意料：遇到暴风雨后，它不但没有凋零，还仍然笔直地站立着，把暴风雨当作自己要经历的.平平常常的事情。我突然觉得，经过暴风雨的它，比原来更美，像一位亭亭玉立的公主。

以后不管面临怎样的天气，它都那么坚强：遇到酷热的天气，它的叶子虽然耷拉下来，但是它依然昂着头，接受命运的挑战；遇到暴风雪，它虽然冻得发抖，但它仍然不弯下腰。

我很高兴，我居然发现了花的坚强，现在我的那朵花虽然已经凋谢，但是它的精神根植在我的心中，我再也不小看花了。

第6篇：童年的发现小学作文

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

小时候，姐姐送给我一块磁铁，我把它当作一块魔法石。每当我拿起它，桌上的信封便朝我飞来。我拿起磁铁，像一位魔法师一样念起咒语来:“吧啦嘟’’信封飞快地和磁铁贴在一起。哥哥向我走来，问：“你在哪学的魔法，也教教我?”我嘟着小嘴说：“不，谁让你经常欺负我。”哥哥满不在意地说:“你那点小把戏早就被我看穿了!”说完，哥哥将我手中的磁铁扔向火中，然后，又将磁铁放入冰箱冷却。过了一会，哥哥将磁铁拿出来。

我念了咒语，可信封就是不动。哥哥笑了笑，自豪地说:“如果我没猜错，你信封里还有一块磁铁吧!”我百思不得其解。于是我查阅了《十万个为什么》，终于明白了其中的奥秘：磁铁具有磁性是因为磁铁中的铁原子有规律地排列。所以当我握着磁铁的手靠近装有磁铁的信封时，信封因强大的吸引力会向你靠近。而磁石受热后，铁原子有的排列被打乱了，因而失去了原有的磁性。每当我想起这个记忆犹新的发现，我都会哈哈大笑起来。童年的发现竟是那样的简单明了。