童年的成长小学作文（《童年的色彩》）

第1篇：童年的成长小学作文

人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的，而我的童年虽然并不丰富多彩，没有什么难忘的事值得我去记忆，但也不缺乏令人快乐的色彩。

小时侯，在幼儿园里，上课就是讲故事、做游戏，下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千，玩得那么开心、高兴。回家后，一边吃着奶奶给我做的点心，一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日，爸爸还经常带我去公园玩，到花鸟市场买小乌龟、金鱼，我每次都乐得不知怎么形容。

到了节假日，爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天，爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”，只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样，有红的、黄的、黑的、金色的……我随手仍下一把鱼食，它们就争先恐后地抢着吃，好玩极了。

我还到过海南岛。在沙滩上，我拿着工具，挖了一个又一个的沙坑，寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪，一个个浪花卷过来，我在波浪里上下起伏，我奋力向前游去，可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘，现在想起来，还真想再回到小时侯。

长大上学后，我也有了不少成长的烦恼：再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学习的责任、要为学习成绩付出努力。但是，我也有许多收获。我爱上看书，有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识，在书的海洋里，我尽情地遨游，像海绵宝宝一样汲取知识，这样，我又感受到另一种快乐。

从过去无忧无虑的童年到现在的成长，我得到了不同的快乐，小朋友，你呢?

第2篇：童年的成长小学作文

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件。

有一次，妈妈买回一大袋子菜看了看正在看电视的我，边说：“你的妈妈，也就是我要交给你一个重要的任务。"我好奇地看了看妈妈，又说：“是什么任务？"妈妈见我来了神，便说：“这个任务就是帮我洗菜。”“好”我爽快的答应了。我迫不及待的跑到厨房里去，打开袋子数了数：一大把黄瓜，一苗白菜，五六个西红柿……我顿时犯了傻，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊！”我大叫，妈妈平时把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油--溜吧！”便钻进了的小房间，把门给反锁……

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

第3篇：童年的成长小学作文

池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上……“这一首歌让我想起了我的童年。每个人的童年就像一串永远也无法数完的珍珠项链，或许每颗珍珠里记载着一件美好的回忆。记忆如水般波涛汹涌，如火般热情奔放，如沙般细腻犹新。

去年夏天，我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着莫吓乎的游戏。这次是我当摸的人，我把眼睛闭上，用耳朵听，我用脚一点一点地试探着走，生怕被小石子绊倒，当我把手向前伸直时，我感觉有人，使劲一抓原来什么也没抓到。我用脚试探，用手摸索着，忽然我怕摸到了墙面，我心想沿着墙面没走肯定没错！小伙伴们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法，终于摸到墙角了，我使劲向前一抓，手一下子撞到了墙面上，那个疼就好像针扎了一样疼。这回我可不敢大意了，我又一点一点地往回走，这回我我向前一抓，竟然抓到东西了，我兴奋地大叫道：“抓到了，抓到了！”只听旁边一阵大笑，我睁开眼睛一看，我抓住的是一个过路的老奶奶，小伙伴们捧腹大笑！我的脸顿时红了。

童年，这个儿童的岁月，每个人都会有，这个古老的名词却有着新颖的故事，一首《童年》唱出了我们的快乐生活，道出了我们的欢声笑语。我喜欢童年的天空，那多么像一张纯洁的孩子的笑脸，没有忧伤，没有瑕疵；我喜欢童年的花草，那多么像一卷没有边际的无形的彩色地毯。要说起童年的趣事真是从天荒到地老永远也念不完也说不完，但当看到窗外一缕金色的阳光渗透窗户射进屋里来时，将意味着儿时的欢乐全在那一缕金色的阳光里，因为那是从天荒到地老的阳光，为此，我们把这缕阳光命名为“金色童年”。

童年是放飞梦想的蓝天，童年是绚丽多彩的诗篇，童年是我那全世界独一无二的悠悠球，童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说，童年是人生最难忘的光阴，我却说，纯真的心，才能体味爱的甘甜！

第4篇：童年的成长小学作文

十三个春夏秋冬，有我的种.种回忆，当我回过头去看那一串长长的脚印时，心中感慨万千。

成长的脚印里包含了亲情的关爱，难忘的记忆力有儿时的童真，但现在……我慢慢长大，耳边飘起一阵旋律“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，突有一天，风暴突起，他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声，在成长中，我渐渐地有了烦恼，有了思想，却没有了以往的轻松快乐。

最近，期中考试留下的几个脚印却让我万分沮丧，回头看看，却明白了自己的路，路上的脚印，都取决于自己的态度。上了中学，同学们都懂得了一寸光阴一寸金，当他们一个个跳进了学海，只有我还在岸边徘徊;当他们都力争上游，奋力拼搏时，我却浑浑噩噩，虚度光阴;当他们都手捧在学海里打捞的成果时，我却躲在角落黯然泪下，后悔沮丧。此时我明白了，成绩对于每个人都是公平的，种豆得豆种瓜得瓜，勤奋终会换得硕果，爸爸对我说：业精于勤荒于嬉，成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中，再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚，也无法到达!是啊，正是我在岸边的徘徊，虚度的光阴，让我收获的只有眼泪和懊悔，我要勇敢的跳入学海，捕捞属于我的“知识之鱼”，享受收获的喜悦!

成长的脚印里，有大有小，有深有浅，一次的失败不代表永远的失败，我会勇敢的面对激流，接受一次次的挑战，正如我喜欢的两句格言：自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实，蓝天下便是甘甜，失败了就当经验，成功时便是灿烂。脚印是过去式，虽然有快乐之后的愉快心情，有烦恼之后的萎靡不振，但都已过去，望望前面的路，深呼吸，昂首阔步，脚踏实地，努力奋进吧!

评语：小作者通过回忆成长的脚印，联系期中考试的失利，明白了没有努力就没有收获的道理，文章真实流露了小作者的内心情感，巧妙的运用了比喻、排比等修辞手法，引经据典恰到好处。

第5篇：童年的成长小学作文

小时候，我就是一个二百四十九加一（二百五）兼井（横竖都是二）。还记得一年级时所做的事是多么的可笑。

记得在一年级时，一次上音乐课。“上课！”“起立！”“老师好！”“同学们好请坐。”这时老师使劲的瞪着我，仿佛眼睛都要瞪出来。怎么了？我突然醒悟过来，我的嘴里还叼着一根小棒！我只好把小棒从嘴里拿出来，但是心中仍然有很多不满：“不就叼了一下小棒么？至于那么瞪我么？”

于是，一看老师不瞪我了，我一下就把小棒塞到了嘴里。不知怎么回事，那时候的我特别喜欢叼小棒在嘴里。突然老师又瞪我，我吓了一跳，把小棒拿下去。老师只要不看我，我就叼小棒。结果我拿下去小棒的速度还是比不上老师回头的速度……只见老师十分生气，大怒道：“徐利杉！你给我出去！”

当时的我的确有点二，我以为老师叫我出去是让我玩呢，我蹦着跳着就出去了。现在想起同学们看我的目光我还是忍不住脸红。我心里想：“老师真好！还让我出去玩！咦？那里有蚂蚁！”然后我就带着我的小棒折腾蚂蚁去了，蚂蚁跑得特别快，怎么也打不中它。然后我就捣蚂蚁窝玩，蚂蚁一堆一堆的往外冒，我越玩越高兴。突然看见老师推门出来了，好像是想叫我回去，看见我在玩，一下就生气的转头回去了。

还记得又一次，在语文课上，老师让背诗。我突然想起来电视上演古代的电视剧里，小孩背诗时都摇头摆脑，我突然也想试试，于是我就做了。结果就是我呗老师吼了一嗓子：“你给我出去！”然后我就又屁颠屁颠的跑出去捣鼓蚂蚁去了。

小时候的事情还真是有趣，到现在想起来我还忍不住会笑出来，童年时的那份天真令人难忘。真希望永远都不长大，永远做一个天真的我！