走进春天的小学作文（《春天的田野》）

第1篇：走进春天的小学作文

春天在哪里？春天在哪里？今天就让我带你们一起走进春天吧！

现在，让我们先走进花丛林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我们招手呢！快！快！快去看看！于是大家走进了春天的油菜花里，哇！那高贵的气质、那迷人的诱惑，使我们终身难忘。再看！那可爱的桃花在迎接我们呢！走，快去瞧瞧！哇！好美丽，有白色的、粉色的、红色的……散发着阵阵清香。快看！那美丽的玫瑰丛里，许多玫瑰都用自己苗条的身体示意着我们，好像在说：“欢迎光临，欢迎参观玫瑰花丛！”我们被迷惑了，似乎从来没接受过这么好的款待，首先，我们先坐在地上观看玫瑰们跳的芭蕾舞，它们扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰们这是特意为我们准备的，于是我们坐在地上认真看着它们跳舞。

了解了花的故事后，咱们再来看看植物园里的植物吧！呜~~~~是谁的哭声啊？我们连忙赶到有哭声的地方，原来是小仙人掌、小杜鹃和它的妈妈，小杜鹃和小仙人掌玩的时候，小仙人掌不小心扎的小杜鹃了，扎出血了，小杜鹃的妈妈在训小仙人掌呢！我帮小杜鹃包扎好了之后，让小仙人掌跟小杜鹃说了对不起之后，我们就离开了。我们走啊走，一个声音吸引了我们，原来是柳树姑娘，我们说：“柳树姑娘好你的头发好长啊！”可柳树姑娘却不太高兴，她说：“难道你们没发现我的头发发绿了吗？多好看啊！”我们一看还真是。我们在柳树姑娘树枝荡秋千，我们玩得高兴极了！

瞧！我们的植物世界多美妙、多神奇！

第2篇：走进春天的小学作文

春天早就来了，可是我的生活还是“两点一线”，每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。

这个周六，下午上完课还不到四点，而且外面阳光灿烂，所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色，或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的，都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形，有的呈椭圆形，还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”，几乎看不到一点棕色的泥土，简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的，这一丛，那一簇，把草地点缀得无比美丽。

咦，路边怎么飘来一股清香？原来是蔷薇爬上了围墙，已经开花了，那粉色的花瓣一层层的叠在一起，像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住驻足观赏，陶醉其中。

走着走着，前面又有几棵树，上面开满了一串串白花，散发着浓烈的香气，妈妈告诉我那是槐花，花可以酿蜜，蒸熟了，拌到饭里，可香了。

随后我们来到一座木桥旁，桥下面是一条小河，水面上长满了睡莲，挤挤挨挨的一直长到天边，真是“接天莲叶无穷碧”啊。

下了桥，路旁有一颗倒下的树，上面全是白色的小花，走近仔细一看，竟然是小蘑菇，接着，妈妈又发现一个木耳，起初我还以为它是块树皮呢。

溜达了一会儿，我们就回家了。都说世上有太多美，只是没有发现美的眼睛。实际上，发现美的眼睛人人都有，只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了，请放慢脚步，去走近春天吧。

第3篇：走进春天的小学作文

不知何时，小草儿悄悄地探出头来，小花儿偷偷地换上新装，小河儿美美地唱起了歌儿，小树静静地抽出嫩芽……这一切全都意味着春天来了。春姑娘正在不知不觉中向我们走来。

“吹面不寒杨柳风”走出家门，敞开心胸真正的感受这句诗的含意。不错的，春风像母新的手轻轻地抚摸着我的脸，让我沉醉于那动人的“幸福”之中，瞧！春风有时还会发脾气呢？她看到在这生机勃勃的世界里，万物都在沉睡，不觉地生气了，于是，急忙用她那纤柔的身体拍拍这个，打打那个，啊，原来是在叫他们起来呀！真是可怜天下好人心呢！

送走狂风暴雪，春雨来接了他们的岗位，沙沙沙、沙沙沙，这美妙的“音乐”是多么的动听啊！看！桃树听见音乐，近不及待地要拜访这位歌唱家，用粉红的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光声音好听，而且还很细、很柔。从屋里看去，就像一根很细的线从天上一直垂落到地上。

俗话说，一年之际在于春，春天，是播种希望的季节，只有播种好了，秋天才有收成，所以，我们要在播种的希望的同时也播种上间辛勤的汗水。

春天，是一个神奇的字眼，我们只有走春天，探索春天，播种春天，才会看到她神奇之中的闪光点。

第4篇：走进春天的小学作文

春天，是一个调皮可爱的小姑娘，她叫醒了花草树木，还有无数正在冬眠的动物，叫它们不要睡觉。“春天到了该起床了。”春天姑娘用温和的语气说。她又让春风开着车，把雪爷爷送走，把春雨接回来。

今天天气晴朗，我被大地上春天的美景所吸引，不由自主的从家里走了出来，拿着风筝去放风筝。一抬头就看见满天的风筝。

我迫不及待的来到了广场。人多的都容不下我了，好不容易找了块地方，可是那儿的风太小。还好爸爸的技术一流，一次性就放起来了。风筝在天空中飞翔，自由自在的跳着舞蹈。可是就在此时，我不由自主的放开了线，那是因为，在我的右面有一片片的草地绿林。

在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，才没有导致“机毁人亡”的事故发生。

那时我第一次在春景中沉静住了。好像在一幅画中走动，在一场梦中游玩。

春天，是一个辛苦的人，它替树浇水，让它们发芽成长；春天是一个淘气的人，一会儿阴沉沉的，一会儿又阳光灿烂；春天还是一个爱养花养草的人，为花们浇水，为草们施肥。

我爱春天，因为她给万物带来了生机。

第5篇：走进春天的小学作文

昨天早晨，我和妈妈来到了潘南小学的门口，为什么呢？因为我们要去春游了，去的地方是蒙山，由于离得比较远，所以我们要早点出发，否则玩的时间就太少了。

伴随着明媚的春光，我们出发了，一路上同学们都在交流着，在欢声笑语中我们走上了高速公路，大约过了三个小时，我们就来到了蒙山脚下。

下车后，几个好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所带的物品，过了大约15分钟，我们就进入了蒙山风景区。在那里，只见春天的足迹随处可见，柳芽长出来了，嫩绿嫩绿的，小草钻出头来，呼吸者新鲜的空气。刚开始爬山，我们就分成了好几批，第一批的同学就是老师所说的英雄，走的.很快，而后面的同学就是狗熊了，走的很慢，中间的同学最好了，不快也不慢，我把他们当成普通的熊。

这时，只见一个楼梯出现在了我们的眼前，楼梯比较陡，而且还有许多级，我和与我速度相同的同学都小心翼翼地爬，生怕往后一扬，就摔了下去。走过这陡峭可怕的楼梯，我们看到了一条小河，只见小河里的水比较清澈，只有一点泥土出现在了小河内。

过了大约一个多小时，我就和六七和同学一起走了，只见前方有一个指示牌，上面写道：蒙山极顶还有六公里。我们直接懵住了，没想到走了这么长时间，还有这么多的路。我们依然在徒步前行，走着走着，我们终于到达了山顶，我们都快累瘫了。

只见有一部分同学已经到达了山顶，开始午餐了，甚至有的已经吃完饭了。我和妈妈买了一桶方便面，悠闲地吃了下去，这样可以补充一些体力。我们还去了蒙山极顶，只见蒙山的景象尽收眼底，可以用“举头红日近，回首白云低。”来形容，许许多多的山都在我的脚下，我终于爬到最顶端了。

我们在山上玩了一小会儿，就坐着公交车来到了山下。只见一会儿转弯，一会儿转弯，我们被摇晃地不成样了。在山下，我们又玩了一小会儿，就结束了蒙山之旅。

昨天的旅行让我又知道了一个山，爬了一个山，离大自然又近了一步。

第6篇：走进春天的小学作文

和煦的阳光，枝头的新绿，花儿的芬芳……还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春姑娘就跳着轻盈的舞步悄悄地来了，把蓬勃的生机带给了大地。

浅浅的绿意，演染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。

于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。

重重的赞美把嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，揉揉的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮不住人们沉静的日光，盎然的春光唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的期盼。

山坡上，爱凑热闹的草弟弟从大地妈妈的怀抱中探出头来，一丛丛，一簇簇，绿油油的。仿佛一块无瑕的翡翠：野花妹妹也露出了笑脸，伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，五彩缤纷，虽不名贵，却巧用姿色点缀草地，把自己无私奉献给大地；柳树姐姐也从沉睡中醒来，风哥哥把微风吹到她身旁，帮她梳理着小辫子，你看：她高兴地左摇右摆，跳起了劲舞……。

走进春天，固然要从浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道的心底稳住偏激，以沉稳的步履踏破沉睡。

走进春天，请勿打扰。

春天是那么美丽，那么动人，让人感到温暖，感到光明。