我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 > 当前文章

作文

拥抱春天的小学作文(《春天的田野》)

sujunda 12-31 11:12 阅读 我爱育娃
第1篇:拥抱春天的小学作文 微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过浕水公园桥边的小河。 春天到了。 小河边的薄冰开始融化,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透

第1篇:拥抱春天的小学作文

拥抱春天的小学作文(《春天的田野》)

微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过浕水公园桥边的小河。

春天到了。

小河边的薄冰开始融化,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“叮咚"一下,冰块掉进河里,融入水流之中。河边的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在空中摇曳。仔细搜寻脚下,我这才发现在软软的泥土中有点绿色,探头探脑的冒出面。小动物们也结束了冬眠,在春天这个生机勃勃的季节里,嬉戏玩耍。“好雨知时节,当春乃发生"。春天的雨是连绵的,柔和的。她滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们的不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

春天,真的来了。拥抱春天就是拥抱希望,春天代表了生命,代表了新的征程。

风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高速楼房平台也绿了,宋朝的王安石有诗云,"春风又绿江南岸”,说的多好,但又何止是绿?在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛连成片汇成海。人们面临着蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。拥抱春天,就是拥抱向上、力量和信心再看看天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,那是孩子们放的风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的。拥抱春天,就是拥抱自由!

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的色彩中还有零星的枯黄,那是残冬留下的足迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊”。是的,望着那几茎折枝断璧,垂头丧气的小草,谁还会有好心情呢?可是,不妨剥去枯黄的冬夜,你又会有新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。拥抱春天就是拥抱惊喜。

脱下了冬日的沉重,让我们返璞归真,带着最轻松的心情,嬉戏于山水间。我们共赏着小河的碧波,天空的蔚蓝,草木的浓荫。

啊!这人间的四月天,到处是春的气息。走进自然,拥抱春天!

第2篇:拥抱春天的小学作文

春天驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人心脾的清香。她化作娇嫩的绿芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来……风在飞,云在飘,果乡处处欢笑,4月7日,灵宝市寺河乡的果园是一片欢乐的海洋。中国首届苹果花节在灵宝寺河山盛大开幕。风景这边独好。

走进会场,太阳的光辉洒在大地上,虽是寒风呼啸,但却温暖了每个人的心田。一路上,伴随着欢声笑语,一棵棵繁花似锦的苹果树映入眼帘,树边,一站站红亮的灯笼好像是像这白里透粉的苹果花未来的果实。一朵朵娇嫩的苹果花朝阳笑着,好像在为这蓬勃的生命力而兴奋,为生在灵宝而自豪,好像在对人们说:“你们好,欢迎来到金城灵宝。”

在尚未开花的苹果树旁,几位小姐姐身着粉红色的舞蹈服,头戴花环,伴随着温暖的春风翩翩起舞,慢慢的,与这苹果花融为一副美丽的风景画,格外美丽。在羊肠小道的两侧,有许多身着动漫卡通服装的人们,为这个特殊而飘香的节日里增加了许多活泼欢快的气氛,手举“让世界品味灵宝”的“苹果牌”,让我因我身为一名灵宝人而感到无限的光荣与自豪。

再往里走,树旁有许多牌子,上面写着有关“金城”与“花”的古诗词。在苹果园里,许多小孩化作“小诗童”,在果园里吟诗作对,吹拉弹唱,琴棋书画无不精通,“花间吟诗,大美灵宝”的小横幅,为这美好的景象增添几分惬意。小人儿、剪纸,还有一些极具灵宝风俗及特色的物品尽在这里展出……

这一幕幕欣欣向荣的景象不断映入眼帘,让人很难不想到农民伯伯在风吹日晒、旷日持久之际为这大美灵宝付出了无数的汗水与时间,我们不得不为生活在这片和谐而美丽、人民辛勤的城市而感到骄傲与自豪。在不远的将来,“灵宝”,这个熟悉而平凡的地方,一定会让更多、更远的人熟知!

拥抱春天的小学作文(《春天的田野》)

第3篇:拥抱春天的小学作文

伴随着一阵阵欢声笑语,伴随着一张张开心的笑脸。春游,在一片歌声中开始!

这真是一个美好的春天。微风拂过每一个人的脸上,吹进每一个人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在车上,欢歌笑语使晕车的我也活跃起来。车经过二桥,沿途的柳树吸引了我们的目光,柳树跳着婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我们触景生情,情不自禁地吟诵起古人的诗句来。

一首首诗在我脑中放映。不知不觉,到了闫河。当然是要赏桃花啰,可是大片的桃花林里——空无一花,我们立刻垂头丧气,但嫩绿的新芽,翠绿的山坡,清脆的鸟鸣,湛蓝的天空,大自然温馨甜美的气息又使同学们沮丧的脸绽开了花一般的美丽笑容。

走过几十分钟崎岖的山路后,我们到了三河。那高大的水库,独特的农村风情,无不让我们激动。我们兴冲冲来到了水库上方的一大片草坡前,只见草坡像一块翠流的毛毯,又似一片绿色的海洋。上面点缀着星星点点的红、黄、紫色的野花,使草地更加炫丽多彩。大家躺在草地上,举起双手,抬起双脚,拥抱春天,拥抱大自然。我趴在草地上,闻着花草、泥土的味道,那味道,让人神清气爽,心旷神怡,足以把所有的烦恼融化成淡淡的清香,变成嫩嫩的新绿。

休息完毕后,我们又开始了“咏诗赛”:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”这一句句诗,一幅幅画,无不表示出我们对春天及大自然的热爱。又一个高潮到了——谢老师让同学们展开爬坡比赛,同学们奋力向上爬着,女生们也都不顾形象地向前冲去,不甘落后,微风中,草地上,花朵里,都沾满了我们的汗水,它们都倾听着我们胜利的呐喊。

比赛结束后,大家都筋疲力尽了,坐了下来,铺了张桌布在草地上——开始“野餐”。同学们在一起分享美食,分享快乐,分享幸福!

大自然真美好!这是春游后我们发自内心的感受。像我们这样的城里孩子,真的应该多出去走走,多出去贴近大自然去放松放松心情,缓解缓解学习压力。

又伴随着一阵阵欢声笑语,伴随着一张一张开心笑脸。春游,在一片歌声中结束!

第4篇:拥抱春天的小学作文

“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这句歌词,我就想起了笔畅教育首届风筝节。

今天,风和日丽,万里无云,真是个好天气,老师要带我们去向阳桥广场放风筝。

你们对风筝了解有多少呢?让我给你们讲一讲吧!风筝分为六大类,分别是:软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟,最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。

我们到了向阳桥广场,发了风筝和线轴,接下来就要画风筝,我冥思苦想,在风筝上画了一个大大的太阳,又画了一个小人,在小人身上画了一对翅膀,在旁边写上:我的梦想是长出一对翅膀,飞上蓝天,拥抱太阳。我画完之后,站起来看别人画的风筝,有的人画的是一个笑脸,有的人画的是保护环境,还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好,惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝,把支撑杆安在两边的小孔上,风筝就支起来了,再把线轴上的线系在风筝上的小孔上,风筝就组装好了。

最重要的还是放风筝了,我们在广场上放起了风筝,最开始我不会,最后经老师指导,我渐渐掌握了放风筝的要领,开始熟练起来,我借着风向,慢慢地向后走,风筝渐渐飞起来了,我站在原地,左手拿线轴,右手拉线,风筝越飞越高,我看到许多同学张口仰视,注视着风筝,我猜他们一定在心里想:风筝怎么就飞不起来呢?忽然风停了,我的风筝像泄了气的皮球,飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来,功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了,在这次放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧,我真开心。

在放风筝中,我不但体会到了快乐,又理解出一个道理:只要有恒心,无论什么困难都可以克服。

第5篇:拥抱春天的小学作文

来不及洗涤厚重的冬衣,来不及翻晒潮湿的棉被,春天迈着蹒跚跌撞的步伐来了,带着草绿,带着花香,带着桃红李白,带着樱桃芭蕉,一路惊醒了沉睡的青蛙,融化了冰冻的白雪,合奏了一曲,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

歇息了一冬的老牛,在田野间来来回回,不像负重,倒像是舞动悠扬的华尔兹,不一会儿,大片大片田野已变成层层泥浪。

上山采野菜的姑娘顾不得陡坡路滑,也不怕露珠沾湿衣裳,远远望见大片的映山红,便攀岩过去,鲜艳的衣服和头上的彩带在微风中飘扬,与映山红竞相开放,最灿烂的是姑娘脸上的笑容,犹如一片水灵灵的花瓣。

一阵微风吹过,夹杂着泥土的芬芳,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,风轻飘飘的,草软绵绵的。

春天是一个有诗意的季节,它象征着勃勃生命的开始,它是飞流直下三千尺,唯见长江天际流的壮阔,它是满园春色关不住,一枝红杏出墙来的矫情,它是春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的痴意,它是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的怡人,它是随风潜入夜,万物细无声的神秘,它是月出惊山鸟,时鸣春涧中的瑰丽,它是留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼的雅致,它是春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城的嬉趣,它是草色遥看近却无,最是一年春好处的音韵。

“冷静、智慧、思考、闪电、战胜困难我当先,战胜坏蛋我有经验,当歌声一遍又一遍,万水千山来到你的身边,就是春天,一起拥抱春天。”正如歌中所唱,在这个诗情画意的季节,让我们拥抱春天,感受大自然的神奇,让我们歌颂春天,赞美这巧夺天工的艺术。在这个充满希望的季节里,在这个勃勃生机的季节里,像春一样奋发向上像春一样耐人寻味,播种下果实,细心地、耐心的照顾它,浇灌它,让它在春天里茁壮成长。

第6篇:拥抱春天的小学作文

“好雨知时节,当春乃发生。”这是描写春天的雨色。

在春天里最让人喜欢的应该是雨水吧,因为对于农民伯伯来说雨水就是一样宝贝,如果没有了雨水那就像缺了一样宝贝,在春天里那些禾苗离开雨水太长时间就会必死无疑,只有在雨水的帮助下才会使禾苗逐渐生长下去,使庄稼有个好收成,所以说雨水是农民伯伯的宝贝。

春天的到来,使沉睡很久的小草开始苏醒,每一颗都是那样的生机勃勃,春意盎然。让江边的杨柳也开出了翠绿的嫩芽,风起时杨柳随风舞动,在我们眼前尽情的摇摆着,宛如一位舞蹈家。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。江面上还漂着一些叶子像一艘艘小帆在远行。

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天一来,小燕子回来了。在天空中,欢快地唱着它们自己的歌,真是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”它们的回来给这个春天增添了几份喜悦。

春天是一个万物复苏的季节,不光小草,杨柳发芽了,还有雨声,鸟声,小朋友在春天里的欢快声,让我们一起去拥抱春天吧!

文章评论

拥抱春天的小学作文(《春天的田野》)文章写得不错,值得赞赏